將安全防護(hù)知識轉(zhuǎn)化為能力
2007-04-12 00:00:00曾云森
早期教育(教育教學(xué)) 2007年1期
從2004年10月開始，我國進(jìn)行了《如何提高幼兒自我安全保護(hù)能力》的研究。在研究中，我們發(fā)現(xiàn)幼兒知識與能力脫節(jié)的現(xiàn)象。為此，我們通過案例，對“知行統(tǒng)一”問題進(jìn)行初步探討。
從2004年10月開始，我國進(jìn)行了《如何提高幼兒自我安全保護(hù)能力》的研究。在研究中，我們發(fā)現(xiàn)幼兒知識與能力脫節(jié)的現(xiàn)象。為此，我們通過案例，對“知行統(tǒng)一”問題進(jìn)行初步探討。
