讓“摔玉”綻放光彩

分析賈寶玉和林黛玉的形象是教學(xué)《林黛玉進(jìn)賈府》的重點(diǎn)。在對(duì)課文進(jìn)行了一番熱烈而有趣的賞析后，有同學(xué)注意到了“寶玉摔玉”這一情節(jié)。經(jīng)過(guò)幾次合理的引導(dǎo)，師生就“摔玉”情節(jié)完成了以下探究性的對(duì)話。

生：我想說(shuō)說(shuō)賈寶玉摔玉。

師：你選的點(diǎn)很好！這是個(gè)值得探討的情節(jié)。你從“摔玉”中讀到了什么？

生：我讀出了林黛玉的絕世美貌。（學(xué)生笑）

師：能否說(shuō)說(shuō)原因？

生：賈寶玉摔過(guò)玉之后說(shuō)：“如今來(lái)了這們一個(gè)神仙似的妹妹也沒(méi)有，可知這不是個(gè)好東西。”賈府中的女子多得很，漂亮的也不少，賈寶玉說(shuō)“神仙似的妹妹”是真心話，他不需要像王熙鳳那樣討好賈母。他摔玉，就是因?yàn)榱主煊裣裆裣梢粯悠?，卻沒(méi)有玉。

師：解讀很準(zhǔn)確。王熙鳳的贊語(yǔ)“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見(jiàn)了”，恐怕有水分，可寶玉呢，是言為心聲，情動(dòng)于衷而發(fā)于外。你抓住了寶玉行為的動(dòng)因，“摔玉”的確襯托了黛玉的驚世美貌。我們知道，人物的思想、性格常常通過(guò)人物的語(yǔ)言、行動(dòng)、心理這三個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)，那么，“摔玉”是不是也反映了賈寶玉的思想、性格呢？請(qǐng)大家細(xì)讀“摔玉”這一情節(jié)。

（幾分鐘后）

生：摔完玉后，寶玉淚流滿面地說(shuō)：“家里姐姐妹妹都沒(méi)有，單我有，我說(shuō)沒(méi)趣；如今來(lái)了這們一個(gè)神仙似的妹妹也沒(méi)有，可知這不是個(gè)好東西?！辟Z寶玉認(rèn)為自己并不特殊，姐妹及黛玉都應(yīng)當(dāng)有玉?！八び瘛狈从沉怂信降鹊乃枷搿?/p>

師：你很敏銳，從“摔玉”情節(jié)中透視了曹雪芹賦予賈寶玉的閃光思想。賈寶玉的平等思想在《紅樓夢(mèng)》中有多處體現(xiàn)，最突出的表現(xiàn)是他和當(dāng)時(shí)地位極低的戲子芳官、蔣玉函成為知己。請(qǐng)注意，那時(shí)的戲子和今天的歌星相比有天壤之別。賈寶玉說(shuō)過(guò)：“女兒是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉；我見(jiàn)了女兒便清爽，見(jiàn)了男子便覺(jué)濁臭逼人?！边@話多少反映了他這個(gè)富家子弟的思想性格。曹雪芹是想通過(guò)賈寶玉對(duì)封建社會(huì)男尊女卑的思想進(jìn)行抨擊。下面請(qǐng)就“摔玉”情節(jié)繼續(xù)分析。

生：我剛才留意了課文中關(guān)于賈寶玉摔玉的行動(dòng)描寫(xiě)：“寶玉聽(tīng)了，登時(shí)發(fā)作起癡狂病來(lái)，摘下那玉，就狠命摔去。”“登時(shí)”“狠命”寫(xiě)出了他的粗暴、任性、癡情，他是個(gè)備受溺愛(ài)、無(wú)法無(wú)天的貴族子弟。

師：看來(lái)你不喜歡這個(gè)備受賈母寵愛(ài)、驕縱任性的寶玉，你有愛(ài)與恨的權(quán)利。（眾生笑）不過(guò)，“任性”“癡情”這兩個(gè)詞用得的確準(zhǔn)確。我們還可以轉(zhuǎn)換角度來(lái)探討，還有一個(gè)重要人物呢？

生：摔玉是賈寶玉的行為，自然寫(xiě)出了他的思想與性格。我覺(jué)得，這一情節(jié)也突出了林黛玉的性格。

師：是的。曹雪芹是一箭射雙雕、一摔寫(xiě)兩人。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

生：課文這樣寫(xiě)道：“眾人不解其語(yǔ)，黛玉便忖度著因他有玉，故問(wèn)我有也無(wú)，因答道：‘我沒(méi)有那個(gè)。想來(lái)那玉是一件罕物，豈能人人有的。’”這是寫(xiě)她小心謹(jǐn)慎的性格，但只是表層。忖度就是猜測(cè)，黛玉的猜測(cè)對(duì)不對(duì)呢？從下面寶玉的話中得到了證明，黛玉的猜測(cè)是正確的。作者好像在告訴讀者，只有黛玉才了解寶玉，他們心有靈犀，這應(yīng)是深層次的。

師：妙哉妙哉！你披文入情，窺視了林妹妹的心扉。（眾生笑）曹雪芹的至交好友脂硯齋評(píng)《石頭記》的時(shí)候在此處曾有眉批：“奇之至，怪之至！又忽將黛玉亦寫(xiě)成一極癡女子。觀此初會(huì)二人之心，則可知以后之事矣?！蹦憧矗苎┣蹖?xiě)人多有手段！同學(xué)們，前面不是有人簡(jiǎn)單賞析了《西江月》后，說(shuō)寶玉有叛逆性格嗎？我們可以就“通靈寶玉”及世人對(duì)它的看法繼續(xù)發(fā)掘“摔玉”的內(nèi)涵。

生：按照當(dāng)時(shí)的禮節(jié)，賈寶玉是不應(yīng)該在林黛玉面前摔玉的，他們才剛剛見(jiàn)面，但是他摔了，而且是狠命地摔。從否定方面說(shuō)，他不禮貌，不尊重人；從肯定方面講，他率真、叛逆，敢于蔑視封建禮教。

師：賈寶玉摔玉的行為意義在禮教上是復(fù)雜的，蔑視禮教的見(jiàn)解有一定的道理。我覺(jué)得或許更多地表現(xiàn)在率真、任性上，用作者的話說(shuō)就是“癡狂”。

生：說(shuō)到注意不注意禮節(jié)，我想到后來(lái)的一個(gè)情節(jié)，課文中沒(méi)選。就是當(dāng)天晚上，林黛玉哭得不得了?？伤び瘳F(xiàn)場(chǎng)她卻沒(méi)哭，小說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)她，作者把她隱藏起來(lái)了。我想，當(dāng)時(shí)她肯定是手足無(wú)措、非常難受的，但她又不能怎么樣，只好強(qiáng)忍著。這是謹(jǐn)慎小心，更是忍耐順從。

師：順從體現(xiàn)不明顯，忍耐倒是真的。你能結(jié)合后面的情節(jié)，讀出“摔玉”情節(jié)后面隱藏的內(nèi)容，很不錯(cuò)。后來(lái)情形是這樣的，鸚哥告訴來(lái)看黛玉的襲人說(shuō)：“林姑娘正在這里傷心，自己淌眼抹淚的說(shuō)：‘今兒才來(lái)，就惹出你家哥兒的狂病，倘或摔壞了那玉，豈不是因我之過(guò)？’因此便傷心。我好容易勸好了。”黛玉內(nèi)心的真情未必全說(shuō)出來(lái)了，心里的尷尬與委屈可能隱而未吐。脂硯齋在這里也是扣住“癡”作評(píng)的，他說(shuō)：“所謂寶玉‘知己’，全用體貼功夫?！?/p>

生：寶玉摔玉時(shí)，賈母說(shuō)：“孽障！你生氣，要打罵人容易，何苦摔那命根子！”賈母稱(chēng)玉為“命根子”，可以看出她特別珍愛(ài)那塊玉。其實(shí)，整個(gè)賈府上下都視這塊玉為至寶。而寶玉罵它為“勞什子”“不是個(gè)好東西”，并狠命摔它。可見(jiàn)，寶玉摔玉是對(duì)玉的鄙棄。

師：說(shuō)對(duì)世俗觀念的鄙棄更好些。那塊“通靈寶玉”上有字，哪位同學(xué)知道？

生：具體什么字沒(méi)記住，好像是保福保壽一類(lèi)的。

師：是的?！巴`寶玉”上的字是篆文，正面是“莫失莫忘，仙壽恒昌”八個(gè)字，背面是“一除邪祟，二療冤疾，三知禍福”十二個(gè)字。（板書(shū)這20個(gè)字）這樣一塊玉，寶玉把它摔了，你們能想到什么？

生：那塊玉是寶玉出生時(shí)口里銜的，那是上天賜給他的。從上面的文字來(lái)看，它能保佑賈寶玉平安、幸福、長(zhǎng)壽，可賈寶玉并不珍惜上天的恩賜，甚至說(shuō)他根本就不相信玉上的話。作者是不是想通過(guò)摔玉來(lái)表現(xiàn)賈寶玉對(duì)天命的否定？

師：作者是不是這個(gè)意思我難斷言。不過(guò)，我認(rèn)為你的分析合情合理，寶玉摔玉應(yīng)該是體現(xiàn)了他對(duì)天命的質(zhì)疑、反抗，甚至否定。（稍停）謝謝大家的發(fā)言，這節(jié)課我們完成了對(duì)“摔玉”情節(jié)的探討，并讓它綻放了光彩。請(qǐng)記住前人說(shuō)過(guò)的一句話：“一粒沙里見(jiàn)世界，半瓣花上說(shuō)人情。”（板書(shū)這句話）只要我們多留心，多思考，細(xì)鉆研，就一定會(huì)有意外的收獲！