《孔雀東南飛》“卻”字釋義商榷

在長篇敘事詩《孔雀東南飛》里，有句子云“卻與小姑別，淚落連珠子”，有的教材（如人教社大綱版高中語文必修第三冊、課標版高中語文必修二）在解釋句中關鍵詞“卻”時說：“卻，動詞，退出來?！笔聦嵣?，“卻”在此句中不應被看做動詞，而應被看做副詞；其含義也不是“退出來”，而是“又，再，還”。

“卻”字在古文獻中寫作“卻”，從ㄗ（跪立的人），其基本意義為“退”，《廣韻·藥韻》云：“卻，退也?！焙蠼浿鸩揭辏皡s”字漸漸還被賦予“推辭，拒絕，消除”等義。表達這些動詞性含義的“卻”字，在古文獻中大量存在。如：

（1）乃使蒙恬北筑長城，而守藩籬，卻匈奴七百余里。（賈誼《過秦論》）

（2）卻之卻之為不恭，何哉？（《孟子·萬章下》）

（3）王者不卻眾庶，故能明其德。（李斯《諫逐客書》）

（4）高宗消桑谷之變，以政不以言；景公卻熒惑之異，亦宜以行。（《論衡·變虛》）

在“退”這個核心意義上稍加引申，“卻”產生了“返回”的意義。如《史記·封禪書》：“（新垣）平又言：‘臣候日再中?！禹曋?，日卻復中?！奔葹椤胺祷亍?，則必是又一次重復主語的行為動作，于是“卻”字就被賦予了“又，再，還”的意義。如：

（5）恐其門閉固而難啟，遂晝日先刻斷窗欞四條，卻以物支柱之，如舊。（王度《古鏡記》）

（6）借問欲棲珠樹鶴，何年卻向帝城飛？（李白《送賀監歸四明應制》）

（7）何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）

從以上三例，我們可以總結出一個規律：“卻”字在承接上文、進一步闡釋上文內涵時，一般作副詞“又，再，還”講，且多與動詞性結構連用。在《孔雀東南飛》中，“卻與小姑別”就是緊承上文“上堂拜阿母”而進行的又一個行為動作，所以把“卻”譯為“又”是比較合適的。

另外，從詩歌內部邏輯上講，也應將“卻”譯為“又”。因為把“卻”解釋為“退出來”，有這樣一個前提：在劉蘭芝告別婆家時，婆婆坐于正堂之中，而小姑則身在他處。所以劉蘭芝在與婆婆告別后，還要從正堂“退出來”，去找小姑話別。與這個前提相對，我們同樣也可以提出另一種假設：在劉蘭芝與婆婆告別時，小姑并未身在別處，而是隨侍在母親身旁。在這個假設條件下，劉蘭芝與小姑話別完全用不著從正堂“退出來”。很明顯，教材的解釋在這個假設面前無法說通。而把“卻”字譯為“又”，則可以圓滿地解決上述兩方面問題。