第二眼美國（六）

舊金山是此次我們美國之行的最后一站，除了公務活動以外，我順便看了看移居在這里的弟弟一家。看到從大洋彼岸來的親人，弟弟高興得不知如何是好，總是問：還想到哪兒看看？可是能到哪兒看呢？僅僅不到一天的時間。那就少睡覺，多走走好嗎？我當然同意啦，就趕緊提出去圖書館。這個愿望在他們來說太好滿足了。侄子說他正好要去借書。于是，我們就一起來到了離他家很近的這家社區圖書館。

在一片綠油油的樹木掩映下，一排不高的紅磚建筑出現在我的眼前。緊接著跳入眼簾的是一尊可愛的雕塑——綠樹紅墻邊，一個男孩兒一手舉著漢堡包，一手托著書，正聚精會神地在閱讀。這是典型的美國讀書人的形象。弟弟告訴我，美國人是非常愛讀書的。不管是坐在公園的長椅上，躺在陽光沙灘上，在美發店做頭，還是外出吃飯等候上菜的時候，或是在醫生的候診室里排隊等待……只要騰出時間的空閑，很多美國人都會選擇讀書。心無雜念、旁若無人地讀書。在大大小小的社區圖書館里，我們更是隨處可見兩耳不聞窗外事的讀書人。

美國的教育非常注重閱讀。布什總統上任后，提出“不讓任何一個孩子掉隊”的教育改革方案，并且將“閱讀優先”作為政策主軸。從1979年開始，每年9月的最后一個周末，在紐約的第五大道上都會如期舉辦熱鬧的讀書節活動——“紐約是書鄉”。專業化的閱讀訓練，更是培養了孩子們對閱讀的濃厚興趣，使他們從小就養成了愛讀書的好習慣。

所有社區圖書館的藏書，都是免費向本地居民開放的。看到大人孩子在圖書館一隅席地而坐，饒有興致地閱讀的樣子，我忽然被這樣的畫面和他們臉上專注的神情所打動。不禁猜想，他們那時正陶醉在怎樣的情境中，又有著怎樣美好的暢想？

很多社區圖書館里都有“共享”書架，這個發現使我非常興奮。聽說這些書架上的書籍，都是人們自愿捐出的個人藏書。“共享”書架更像是圖書中轉站，“共享”書籍就這樣從一個人的手里，傳到了另一個人的手中，為越來越多的人所傳看。

讀書本來就是件令人愉悅的事情。分享書籍，就相當于傳遞快樂。看著身高一米九的侄子在“共享”書架上放上他讀過的書，又在“共享”書架上找他需要的書時那欣喜的神情，我也被感染了，真的希望能將這份快樂的感受傳遞給你們，再由你們傳遞給更多的喜愛讀書的人們。