《孔子馬逸》雙解

孔子馬逸

孔子行道而息①，馬逸②，食人之稼，野人取其馬③。子貢請往說之④，畢辭⑤，野人不聽。有鄙人始事孔子者⑥，曰：“請往說之。”因謂野人曰：“子不耕于東海，吾不耕于西海也，吾馬何得不食子之禾？”野人大說，相謂曰：“說亦皆如此其辯也⑦，獨如向之人⑧！”解馬而與之。

——選自呂不韋《呂氏春秋》）

【難點注釋】

①息：休息。②逸：狂奔。③野人：種田人。④子貢：孔子的學生，擅長辭令。說（shu#）:勸說，說服。⑤畢辭：話都說完了。畢：盡。⑥鄙人：指邊遠地區的人。⑦辯：明白。⑧獨：豈，哪里。向：剛才。

【短章新解】

不同階層、不同種族、不同職業、不同區域，都有其特定的文化特征，所謂“到什么山唱什么歌”，入鄉就要隨俗，不能憑已有知識經驗判斷所遇到的新情況新問題。和別人交流，就得了解對方的種族、文化、年齡、職業、區域等文化特征，找到對話交流的平臺，用對方熟悉的事物、道理去交流，這樣才能成功。孔子的得意門生子貢能言善辯，那只局限在文化人或上流社會，讓他去和一個目不識丁的農民交流，他一定會引經據典，“子曰”“詩云”一番，道理講透，好話說盡，馬也沒要回來，而那個剛跟隨孔子學習的邊遠地區的人只說一句話，馬就要回來了，可見對話也講究藝術，只有以對方能接受的事實，講清道理，才能說服別人接受自己的意見。

【能力測試】

1.下列語句中加點的字詞解釋正確一項是（）

A．孔子行道而息。（實行）

B．野人取其馬。（取得）

C．請往說之。（請求）

D．子貢請往說之。（請求）

2．下列各句中“之”的用法和意義不同于其他幾句的是（）

A．食人之稼。B．請往說之。

C．吾馬何得不食子之禾？

D．獨如向之人！

3．下列語句的翻譯不正確的一項是（）

A．野人取其馬。（農民把馬牽去了。）

B．子貢請往說之。（子貢請求去說說那個把馬牽走的農民。）

C．吾馬何得不食子之禾？（我的馬怎么可能會不吃你的莊稼呢？）

D．解馬而與之。（解開馬的韁繩就給了他。)

4．這篇寓言告訴我們什么道理？（用自己的話概括作答）

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本期“文言短章”參考答案

1.D．（A.動詞，走；B.牽走，拉走；C.請允許我……）2. B.（代詞，代那個種田的人。其他三句中的“之”是結構助詞，可譯為“的”）3. B.（說：shuì，勸說，說服） 4.可以從不同角度闡述，言之成理即可。