發展新黨員必須把黨史和黨的知識教育放在首位

近期，我在同一些黨員發展對象的談話中了解到，這些同志長期以來，積極要求進步，靠近黨組織，在各自的工作中表現都不錯，確實發揮了模范帶頭作用，群眾基礎也非常好。但是，一些同志對黨的歷史卻了解甚少，對黨的基本知識知之甚微，有的對一些常識性的東西都不知所云。這種現象應當引起我們高度重視。

產生這種現象的原因主要是個人努力不夠，平時工作較忙，沒能從政治高度引起重視，沒有系統地進行學習以加深對黨的理性認識。更重要的是組織教育的缺失，不注重對新黨員的入門教育與黨史和黨的基本知識的系統較育，看發展數量勝過發展質量。

發展新黨員，不能僅看入黨對象對黨有簡單的樸素感情，更重要的是看他的綜合政治素質，看他對黨的發展歷史了解多少，對《黨章》和黨的基本知識掌握多少。否則，這樣的同志即使在組織上入了黨，也很難保證在今后的工作中，充分理解我黨在各個重大歷史時期做出的重大決策的社會基礎和歷史根源，從本質上熱愛黨，信任黨，服從黨，與黨中央保持政治上的一致。

發展新黨員是我黨組織發展壯大的重要基礎工作，是一項非常嚴肅和嚴謹的政治工作，事關黨員質量和黨組織的政治素質，事關黨的凝聚力和戰斗力。如果這項工作不扎實到位，從全局來看，勢必影響我們的執政之基。

如何改變這種現象？筆者認為：一要提高認識，在發展新黨員工作中，必須把黨史和黨的知識教育放在首位，引導入黨積極分子從學黨史和黨的知識入手，加強學習，憶史思艱，憶史思難，以史鑒今，資政育人。二要責任到位，把黨史和黨的知識教育作為基層黨建的一項重要任務，堅持和落實對新黨員培訓等各項制度，使發展對象不但在組織上入黨，更要懂黨，了解黨，提高對黨的認識，堅定對黨的信念和忠誠，在思想上真正入黨。以致入黨后能夠保持共產黨員的先進性，更好地發揮先鋒模范作用。三要用好教育資源，方法創新，突出重點。通過上黨課、報告會、講座、培訓、儀式教育等多種形式，將教育工作做扎實，見成效。四要完善黨史和黨的知識教育活動機制，健全教育的組織網絡，注重教育活動的持續性，將教育動擴展到全體黨員，不留死角。

（作者系河北省地勘局石家莊綜合地質大隊紀委書記）