以高校體育資源為平臺推動體育產業的發展

[摘要] 通過文獻資料和調查訪問法，以高校體育資源為平臺推動高校體育產業的發展。高校普遍存在體育資源和整體資源開發和利用不足，部分體育工作者體育產業開發意識滯后等特征。并針對此現狀，提出相應的方案和建議。

[關鍵詞] 高校體育 產業資源市場

體育產業是體育適應社會經濟體制變革，走向市場，促進體育事業發展的一種新型管理體制和運行機制的商業化形式。在社會主義市場經濟條件下，我國的競技體育和群眾體育產業越來越深入，而作為體育三大支柱之一的學校體育在形成產業化的道路上起步較晚，發展相對落后。學校體育為保持其應有的地位和可持續發展的需要，走產業化道路，多方面籌集資金，為學校體育事業注入生機和活力是保持其生存和發展的新觀念，是體育產業的“朝陽產業”。

一、我國高校體育產業發展的資源優勢

1.體育市場廣闊。隨著生活水平的提高和健康意識的增強，我國居民的體育消費需求日益增長，體育用品消費、健身娛樂消費、體育欣賞消費全面復興，從而形成了一個廣闊的體育市場。

2.體育設施器材比較完備。高校一般都擁有標準的田徑場、體育館、游泳池等體育設施而且各類器材也比較完備，為高校體育產業的發展提供了必要的物質條件。

3.可以招收高水平運動員。高校招收高水平運動員，組建高水平運動隊，為開辟體育競賽表演市場提供了條件。

4.具有人才優勢。高校的體育教師學歷層次高，運動技術水平較為全面，集中教學訓練科研為一身。同時還擁有很多其他專業的教師如計算機、英語、經濟學、管理學、社會學、新聞學等，將其進行整合，優勢互補，可以形成巨大的人才優勢。

二、高校體育產業的市場需求分析

任何產品的開發和營銷，必須滿足一定的市場需求，高校體育產業要進行市場化的運作，尋求其產品利潤的最大化，就必須分析和把握住市場需求。市場需求可以分為現實需求和潛在需求，目前高校體育產業所提供的產品能滿足社會現實需求的只有體育場館設施和少量影響較大的高水平體育賽事，隨著我國全民健身運動的蓬勃開展，越來越多的人走出家門，參加各種各樣的健身休閑娛樂活動，但是社會提供的健身場所有限，而高校的體育場館設施較好且使用率低，經過有效的開發和經營，正好可以彌補社會需求的不足。這樣可以為學校帶來一定的經濟效益，又能為我國的全民健身活動貢獻出高校的力量，從而獲得較好的社會效益。

三、高校體育產業經營策略分析

1.組建體育俱樂部。高校的很多學生經過體育課的學習，對體育產生了濃厚的興趣。但體育課的教學內容和活動時間畢竟有限，他們希望能夠得到進一步的提高; 社會上也有很多體育愛好者，但卻苦于沒有場地和指導人員。因此可以根據市場的需求，成立各個項目的體育俱樂部，如籃球、足球、健美操等，實行會員制的收費管理制度。

2.體育場館的經營策略。高校體育產業的潛力首先來自于其較完備的體育設施。大部分高校擁有較完備的體育場地及設施，除了滿足日常教學、訓練的需要外，還可以在課余、假期等時間通過不同方式向社會開放。

3.承辦體育比賽。高校還可以承辦一些社區和企業的比賽，收取一定的費用，提供場地，以及賽事組織、裁判等服務。同時高校也應盡力爭取CUBA全國大學生籃球聯賽、飛利浦全國大學生足球聯賽等大型比賽的舉辦權，通過電視轉播權銷售、贊助收入、供應商收入、捐贈、特許經營、郵品和紀念幣經營、主題文化活動，以及票務收入等，獲得巨大的經濟效益。

4.開發體育用品市場。體育用品的消費市場是以體育的各類人群對體育消費為前提，同時體育用品生產的標準!規格和使用功能又是以體育項目的要求作為要求點。因此體育用品是體育市場總體系的重要組成部分。學校從事體育用品市場活動的范圍有3個方面:運動校服、游泳衣等用具、運動器械等。

5.開發體育競賽表演市場。隨著我國廣大群眾體育消費觀念的更新和消費水平的提高奠定了學校體育競賽表演市場的基礎，同時體育競賽制度的改革，主客場賽制的實行推動了我國學校體育競賽表演市場的發展。

6.市場營銷行為。體育市場不同于一般的市場，它有自己的特點。體育市場具有較少的必須性，它屬于一個軟市場，有較多的不確定性。可以結合自己的實際情況通過電視、報紙、條幅、網絡等進行宣傳。

四、小結

隨著市場經濟的不斷深入和發展，高等教育系統的社會化、產業化的發展趨勢已經成為必然。高校仍存在各種資源優勢利用不足、市場經濟觀念較差等現狀。為此，高等院校在能夠順利完成教學任務的同時，應加大改革力度，敞開校門，盡早完成與社會主義市場經濟體制的接軌。高等院校擁有大量的體育場地、場館及設施，具有各種優秀體育人才和其他專業優秀人才，具有濃厚的人文科學環境，應整合高等院校各種優勢資源，廣泛開展各類體育產業項目。此外，要促進高校體育產業的發展，還要抓好我國高校體育行政管理體制改革;培養和引進高校體育經營管理的專門人才;加強高校體育產業的各項有關法規的制定;完善高校體育產業經濟政策等。

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