黑龍江省老工業基地地方院校人才培養模式初探

［收稿日期］2007－05－10

［基金項目］本論文是黑龍江省高等學校骨干教師創新能力資助計劃《東北老工業基地地方院校人才培養模式的創新研究》的階段性成果。項目編號：1055G062。

［作者簡介］王永明（1972—），女，黑龍江齊齊哈爾人。德育教研室主任，副教授，碩士生導師，主要從事高等教育研究、青年思想政治教育研究。

［摘 要］隨著中共十六大提出振興東北老工業基地的方略，黑龍江省老工業基地對人才的需求也更加迫切，黑龍江省地方院校歷來是為黑龍江省老工業基地輸送技術和人才的搖籃，因此，黑龍江省地方院校在黑龍江省老工業基地振興過程中應建立教育與市場相結合、學校與企業結合的人才培養模式。這樣才能達到企業和學校“雙贏”的局面。

［關鍵詞］老工業基地；地方院校；人才培養模式

［中圖分類號］G527 ［文獻標識碼］A［文章編號］1009－2234(2007)03－0144－02

中共十六大首次提出振興東北老工業基地的方略。此后，溫家寶總理三次赴東北考察，提出了振興東北老工業基地的問題，并把它和西部大開發相提并論。東北老工業基地的改造和振興已經成為我們國家的一項重大戰略任務。而東北老工業基地的振興，人才是關鍵。作為老工業基地重要組成部分的黑龍江省是一個相對落后的省份，在振興過程中怎樣培養人才為地方服務，對經濟和社會的發展起著決定性的作用。

一、黑龍江省老工業基地人才需求狀況

近幾年來，隨著我國市場經濟體制的逐步確立，被譽為“共和國工業長子”的東北老工業基地經過體制和機制的不斷調整，又開始了新的大發展，對人才的需求也更加明顯。黑龍江省老工業基地的調整和改造需要各種各樣的人才，對以下三類人才的需求尤為突出。

（一）專業技術類人才

從全國范圍來看，我國教育、衛生、經濟、會計等四類專業技術人員占了全國專業技術人員總數的70%，新材料、新能源、生物技術、現代醫藥、環保等工程技術人員遠不能滿足需要，擁有高級專業技術職稱的人才僅占總數的57%，專業技術人員中具有本科及以上學歷的僅占175%，高新技術和核心技術的關鍵人才非常短缺。^〔1〕而且，全國專業技術人員總量的85%集中在國有單位，其中高級人才又有85%集中在東中部地區。因此，對于地處偏遠，經濟發展相對落后的黑龍江省來說，專業技術類人才嚴重短缺，這在很大程度上制約了以重工業為主的黑龍江省老工業基地的發展。

另外，從目前的情況來看，黑龍江省工業仍是傳統產業比重大，高技術產業比重小，大多數企業缺少具有自主知識產權的產品。而農村工業化程度更低，特別是農產品加工業發展水平不高，農產品深加工能力匱乏。因此，無論是工業還是農業，對專業技術類人才的需求都尤為迫切。

（二）管理類人才

黑龍江省目前企業經營管理類人才約60萬人，其中大學本科以上學歷約7萬人，其中生產管理類人才較多，市場的經營、營銷類專業人才少。企業在產品宣傳、營銷策劃方面的能力較弱，直接限制了企業的發展。另外，黑龍江省的農產品深加工業雖然起步較晚，但是隨著農業“打綠色牌，走特色路”戰略的初見成效，也已經初步形成了具有自己特色的農產品加工企業，而這些企業對其特色產品的宣傳、推廣力度較小，省外知名度低，制約了農產品加工業的發展，因此，急需懂經營，善營銷的管理類人才。

（三）在生產第一線懂技術，會操作的實用技能型人才

據統計，我國企業職工隊伍中，初中以下文化程度的高達68%，全國7000萬青工中達高級工的僅占3%，經濟發展居全國前列的廣東省也不例外，據有關部門統計，廣東省受過正規培訓并通過國家考核的中高級技術工人不足60萬人，僅占總人數的10%左右。黑龍江省更不及這個比例，高級技術工人僅占7％，機械制造業中的高、精、尖設備操作工、機電一體化等工種的實用技能型人才更是需求迫切。在生產第一線懂技術，會操作的高技能人才短缺明顯。

二、黑龍江省老工業基地地方院校人才培養模式

所謂人才培養模式，是指在一定教育思想與教育觀念的指導下，由教育對象、目標、內容、方法、途徑、質量評價標準等要素構成，并且集中為教育教學模式相對穩定的教育教學組織過程的總稱。^〔2〕可見，人才培養模式集中而具體的體現形式是教育教學模式。構建何種教育教學模式，直接決定了學校教育的發展方向和人才培養模式。

地處我國北部邊陲的黑龍江省是我國經濟相對落后的省份。但高等教育卻比較發達，根據《2005年黑龍江省國民經濟和社會發展統計公報》，普通高校62所，其中省屬高校59所，它們已經成為黑龍江省經濟建設發展所需人才的培養基地，黑龍江省地方院校應盡快建立起適合黑龍江省老工業基地振興的人才培養模式。

（一）教育與市場相結合的模式

黑龍江省地方院校是黑龍江省老工業基地振興所需人才培養的主力軍。因此，黑龍江省地方院校理應根據老工業基地振興所需人才的現狀，以社會需求為導向，面向市場，尊重市場經濟規律和高等教育的特點來構建教育與市場相結合的人才培養模式。

1.加強思想政治教育，促進人才為地方服務

江澤民同志提出“人力資源是第一資源”。黑龍江省老工業基地的振興，人才是關鍵。但是，長期以來，由于地理位置，以及經濟、文化發展水平的相對落后，黑龍江省曾經出現了人才大量流失的狀況。據了解，從2000年第五次全國人口普查情況看，我省就業人口受教育程度情況，初大專5.4％，本科 1.9％，碩士生0.1%。尤其是黑龍江省地方院校的畢業生，寧可選擇發達地區的鄉鎮就業，也不愿留在本省就業，因此，加快黑龍江省人才隊伍建設已迫在眉睫。黑龍江省地方院校應以“建設黑龍江省自己的人才隊伍為己任”，在專業課、思想政治理論課以及學生工作中注重對學生進行思想政治教育，在學生心目中牢固樹立“建設家鄉”、“服務地方”的自身發展目標，促進人才為地方服務。

2.進行專業改革，設置與市場需求相適應的專業

黨的十六大做出“支持東北地區等老工業基地加快調整和改造”的重大戰略決策和戰略部署，為黑龍江省提供了難得的歷史性發展機遇。根據發揮比較優勢、適應市場需求和經濟全球化的要求，我省老工業基地調整改造要著力建設以哈爾濱為中心、齊齊哈爾、大慶為兩翼、大中型區域中心城市和資源型城市為重要支撐的石化工業、裝備制造、綠色食品、能源工業和醫藥工業基地五大基地。^〔3〕根據這一加快老工業基地調整改造的產業發展重點，黑龍江省地方院校應堅持以市場需求為導向，積極進行專業改革，拓寬專業口徑，根據黑龍江省對石化工業、裝備制造、食品工業、能源工業和醫藥工業這五類人才的需要調整、改造、重組現有專業，充分體現教育與市場相結合的人才培養模式，為振興黑龍江省老工業基地培養所需的各級各類專業技術人才。

3.加大選修、輔修課程的設置，增強人才的專業適應性

目前，我國高等教育依然是高層次的專業性教育，而當今社會正向高度綜合化發展，各學科之間的聯系更加緊密，通才教育是當代人才培養的大勢所趨。振興黑龍江省老工業基地，要求地方院校培養出的人才應當是一專多能、專博結合的復合型人才。因此，黑龍江省地方院校應根據市場對不同崗位人才的需求設置相應的選修、輔修課程，并且加大選修、輔修課程的設置力度，使學生形成以專業為主干，以振興黑龍江省老工業基地所需的各種知識為分支，既有較深的專業造詣，又有較寬的綜合知識面的知識結構，增強人才的專業適應性，為黑龍江省老工業基地的振興提供人才支援。

（二）學校與企業相結合的模式

黨的十六大報告指出：“走新型工業化道路，必須發揮科學技術作為第一生產力的重要作用，注重依靠科技進步和提高勞動者素質，改善經濟增長質量和效益。” 因此，振興黑龍江省老工業基地，要走科技振興之路，這樣才能夠在更高層次上推動黑龍江省工業的快速發展。黑龍江省地方院校歷來是為黑龍江省老工業基地輸送技術和人才的搖籃，他們的人才培養模式只有與黑龍江省地方企業對科技的需求相結合，才能更好地為老工業基地的振興服務。

1.以企業為基地開展實踐教學，培養管理類以及實用技能型人才

黑龍江省地方院校要根據老工業基地人才培養的要求，聘請企業領導或理論和實踐經驗豐富的企業工程技術專家參與學校學生培養計劃的制定，全面修訂教學計劃，改革教學內容和課程體系，加大實踐教學力度，以增加實用技能型人才培養的針對性。同時，積極與地方企業協商，建立穩定的實踐教學基地，使學生通過企業真實的生產、銷售、管理環境，了解企業的崗位技術要求和職業素質要求，把課堂所學應用于生產實踐，并通過生產實踐鞏固課堂所學，為黑龍江省老工業基地培養所需的管理類以及應用技能型人才，使學校成為企業發展的人力資源庫，而企業也為學校教學的有針對性開展提供了一個有機平臺。

2.校企合作進行科研開發，培養專業技術類人才

學校具有人才和科研優勢，企業具有設備和技術優勢，校企合作進行科研開發，不僅有利于增強企業的核心競爭力，而且有利于學校專業技術類人才的培養，具有雙贏的效果。校企合作進行科研開發的過程中，應注重吸收學生參加科研課題的研究工作，學生通過學校教師和企業工程師的雙重指導，使所學理論與實踐有機融合，盡快成長為適應企業需要的高素質的專業技術類人才。

3.校企聯合辦學，培養企業所需的各類人才

在傳統的辦學體制下，學校幾乎包辦了對學生教育的全過程，企業只在某些時候起輔助作用，這就極易導致培養目標與市場需求的脫節，從而造成了學生就業難，企業求才難的尷尬局面。在市場經濟條件下，市場需求應是學校辦學的主要依據。黑龍江省老工業基地的發展，需要校企聯合辦學。學校核企業應通過簽訂聯合辦學協議，明確權責，即學校負責招生并承擔教育教學任務，企業負責生產實習并擇優安排就業。這樣，學校將相應辦學的主動權交給企業，一方面使企業樹立起為自己培養人才的思想，調動了企業參與辦學的積極性，另一方面也增加了學生的就業渠道，使學校能夠適應市場需求調整專業方向，培養企業所需的各類人才。

胡錦濤總書記曾經說過：“國以才力、政以才治、業以才興”。實現黑龍江省老工業基地的振興最重要的是人才。因此，作為人才培養搖籃的黑龍江省地方院校應加快人才培養模式的改革步伐，承擔起時代和歷史賦予的重任。

［參考文獻］

〔1〕榮華．加快人才隊伍建設是振興東北老工業基地的關鍵〔J〕．邊疆經濟與文化，2004（8）．

〔2〕史東根．創建新型人才培養模式〔N〕．光明日報，2000—05—10（5）．

〔3〕黑龍江省發展計劃委員會．黑龍江省老工業基地調整改造實施方案〔Z〕.2004—01—19．

〔責任編輯：侯慶海〕