云南執行原有助學政策 4種貸款幫貧困生上大學
《昆明日報》消息 今年高考結束,云南省將有10萬多學子步入高校的大門,其中不少學生由于種種原因需要各種資助完成學業,國家助學貸款仍是目前資助高校貧困大學生的主要渠道。6月13日,記者從省招辦和部分高校獲悉,今年云南省仍采用4種辦法,辦理大學生申領國家貸款事務。
據介紹,第1種是國家助學貸款。國家助學貸款一般在學校集中辦理,是不需要經濟擔保的信用貸款,還貸最長期限為學生基本修業年限結束后6年,利息按照人民銀行公布的法定貸款利率執行,學生在校期間貸款利息由財政100%貼息,學生畢業后本息自付。每年貸款最高限額不能超過學生在讀期間的學費和住宿費之合。
第2種是生源地助學貸款。地方性對貧困大學生的助困措施,主要是支持入學前戶口在云南省且經濟困難的高校學生。幫助貧困新生解決赴高校就讀的路費及購置必備生活用品的費用。標準是:省外院校每人2000元,省內院校每人1000元。生源地助學貸款還款時間比較短,按照要求必須在學生畢業后一年內還清,貸款期內利息由財政支付,生源地貸款由學生戶口所在地農村信用社負責辦理。
第3種是商業性助學貸款。一般在生源地銀行辦理,是按照人民銀行公布的法定貸款利率執行的擔保貸款。
第4種是校內學生貸款。由學校出資經辦的無息信用貸款,一般貸款面很小,數額也較少,畢業生離校前必須償還學校本金。目前我省能辦理校內貸款的高校不多。
學生是否符合申領國家助學貸款要由所在高校的班級來評定,并且要在校內公示。貸款比例一般不超過全部學生的20%。需要提醒學生注意的是,云南省一些高校要求,學生必須交清第一年的學費和住宿費,才有申領國家助學貸款的資格。為盡量減少還貸風險,不少高校還設立了獎勵機制,如昆明師專就對在離校前全部或部分還款的學生給予還款額5%的獎勵。
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建立電子誠信檔案勢在必行
6月13日,記者對部分在昆高校就助學貸款進行采訪時,聽到最多的就是如何減少還款風險。昆明某高校學生處處長說,國家助學貸款是由學校擔保,風險都在政府和高校,而我國個人誠信體制還不健全,因此,各高校都有一些未按期還貸的案例,更有少數人是惡意欠款。
據介紹,現在畢業生就業有難度,如果是貸款讀書壓力就更大了。于是,有個別人惡意欠貸,用還貸的錢買摩托車、買時尚的通訊工具。比如一位來自寧蒗的學生畢業后留在昆明,知道他有還款的能力,銀行要求他每月打入銀行100元,就算他按時還貸,但他還貸意識淡漠,仍不按時履行銀行要求,缺乏基本的誠信觀念。
農業銀行云南省分行通過招標形式,獲得在本地開展高校助學貸款業務的資格,目前負責辦理在昆各大高校的多數助學貸款業務。據該行負責人介紹,對業務開展過程中偶爾發生的惡意欠款行為,主要是通過聯合各高校,在日常加強學生的信用教育來減少這種行為。若出現惡意欠款,目前主要采取扣押學生畢業證和學位證,或通過用人單位向欠款人施加還款壓力來解決。
高校負責學生工作的老師們認為,僅靠教育的方式樹立人的誠信是缺乏力度的,國內應盡快建立電子信用檔案,用網絡系統加強跟蹤監管。有了不誠信記錄會影響終身的監管方式,才能最大限度地杜絕不誠信行為。
助學籌款活動云南段結束
籌款近1900萬元
本刊訊 6月1日,恰逢“六一”國際兒童節,“茶馬古道·走向西藏”國際公益助學步行籌款活動的志愿者,跨過云南省與西藏自治區的交界線,行走在前往拉薩的路上。說“再見”那一刻,來自香港與云南的愛心人士緊緊相擁,久久不愿松開緊握的手。他們用自己的行動,為云南省、西藏自治區貧困山區的困難學生送上了特別的節日禮物——助學籌款,援建盡可能多的希望小學、資助更多的貧困學生。
歷時2個月、步行1000多公里、途經16個縣(市)、總籌款數額近1900萬元(可以援建30多所希望小學);1000余名志愿者參加全程及分段助走,沿途2000多名當地志愿者參與助走。志愿者年齡最大的70多歲、最小的30多歲,看望了30多所貧困小學的學生、分發了各種文具;每個人腳上都長過多次水泡,都不同程度地生過病。這是一組難以完全統計的數據。在助學步行籌款活動志愿者完成云南境內行程,進入西藏自治區境內的時候,他們留給我們的不僅僅只是籌到的款項。
頸掛潔白的哈達,在“扎西德勒”的祝福聲中,9名全程參加助學籌款活動的志愿者和15名新加入西藏段的志愿者踏上了西藏段行程。為了歡迎志愿者,當地藏族居民特意換上了節日的盛裝,提前4個多小時到交界處等待志愿者的到來。
“志愿者的行程仍在繼續,愛心仍在傳遞,將會有更多貧困山區的學生得到幫助。”站在云南省與西藏自治區界碑前,目送助走志愿者進入西藏境內,省青少年發展基金會副秘書長杜華杰表示,志愿者圓滿完成了云南段的助學籌款活動,這期間志愿者籌款、弘揚愛心助學,宣傳“茶馬古道”,弘揚普洱茶文化等預定的目標都已全部實現,而隨著志愿者向西藏邁進,將會有更多的愛心得到傳遞。“不論這次活動籌到了多少愛心款項,它都讓更多的人懂得了‘愛心’、‘慈善’不僅僅是有錢人才能做的;只要有更多人關注支持貧困山區的教育事業,活動的目的就達到了。”
江蘇:教師為學生補課可計入工作量但不得收費
新華社消息 中小學教師為學生補課,可作為工作考核內容計入工作量,但不得收取任何費用。這是日前江蘇省教育、糾風等部門為規范教育收費而出臺的規定。
根據規定,義務教育階段學校所有規定的教學內容必須全部納入正常課堂教學之中,不得舉辦或與社會辦學機構合作舉辦向學生收費的各種重點班、提高班、興趣班、特長班、競賽班等,也不得將教育教學設施出租給校外辦學機構用于舉辦面向學生收費的各種名目的輔導班。
◇責任編輯張惟祎◇