小議體育社會(huì)與社會(huì)體育

[摘要]通過對(duì)體育的社會(huì)化、體育社會(huì)與社會(huì)體育的相關(guān)概念、理論框架以及體育社會(huì)學(xué)與社會(huì)體育學(xué)的研究對(duì)象進(jìn)行闡述，從理論上分析體育社會(huì)與社會(huì)體育的聯(lián)系與區(qū)別，以期讓我們對(duì)這兩門學(xué)科有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。

[關(guān)鍵詞]體育社會(huì) 社會(huì)體育 體育人口

體育社會(huì)與社會(huì)體育這兩個(gè)表面上看起來即相似又模糊的術(shù)語，作為兩種理論，它們自有其獨(dú)立性也有其相關(guān)性，本文基于此分別對(duì)體育社會(huì)與社會(huì)體育的相關(guān)概念及理論框架進(jìn)行闡述，找出其關(guān)聯(lián)性與相對(duì)獨(dú)立性。

一、體育的社會(huì)化

體育社會(huì)化既是現(xiàn)代體育的一個(gè)重要特征，也是現(xiàn)代體育發(fā)展的一個(gè)大趨勢(shì)，也正是因?yàn)檫@個(gè)趨勢(shì)才形成了體育社會(huì)這一“亞社會(huì)”。由于體育本身的發(fā)展已經(jīng)越來越明顯的作用于社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)，文化等各個(gè)方面，影響到社會(huì)成員的生活，而且從總體上看，體育已經(jīng)不再僅僅關(guān)系到個(gè)人的身體狀況和通過個(gè)人的調(diào)節(jié)來加以解決，而是越來越被納入社會(huì)的發(fā)展軌道，受到社會(huì)各方面和各種力量的制約與影響。因此，在今天要全面地研究體育社會(huì)與社會(huì)體育，全面的理解和認(rèn)識(shí)它們的各種關(guān)系，就必然離不開對(duì)體育社會(huì)化問題的研究和分析。

二、體育社會(huì)

社會(huì)與體育社會(huì)。無論是體育社會(huì)，還是社會(huì)體育，它們的存在都與社會(huì)息息相關(guān)。體育社會(huì)作為一個(gè)亞社會(huì)，其理論框架及研究方法基本上都是從社會(huì)學(xué)派生而來，所以，了解體育社會(huì)，首先從社會(huì)學(xué)談起。

社會(huì)是由人群組成的：社會(huì)以人與人的交往為紐帶；社會(huì)是有文化、有組織的系統(tǒng)：社會(huì)是以人們的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)為基礎(chǔ)的：社會(huì)的系統(tǒng)具有心理的、精神的聯(lián)系；社會(huì)系統(tǒng)是一個(gè)具有主動(dòng)性、創(chuàng)造性和改造能力的活的機(jī)體。

體育社會(huì)的定義及體育社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象。由社會(huì)構(gòu)成要素：一定的人口，確定的地域、物質(zhì)生活條件、人際間的互動(dòng)，社會(huì)組織的保證，家庭、完整的制度體系、共同的意識(shí)和興趣、強(qiáng)烈的社區(qū)意識(shí)以及教育和科學(xué)研究系統(tǒng)可知，體育具備了“社會(huì)”的基本要素，可以構(gòu)成一種以體育這一社會(huì)文化現(xiàn)象為媒介的“亞社會(huì)”一一體育社會(huì)。也有人稱體育是社會(huì)的縮影，這都說明體育具備“社會(huì)”的特點(diǎn)，自成一個(gè)小社會(huì)、亞社會(huì)或“初級(jí)社會(huì)”。

由此可知，體育社會(huì)學(xué)就是從社會(huì)良性運(yùn)行和協(xié)調(diào)發(fā)展的條件和機(jī)制的角度來研究體育現(xiàn)象的邊緣性學(xué)科。換言之，它是著重研究體育在社會(huì)良性運(yùn)行和發(fā)展中的作用、功能以及體育社會(huì)構(gòu)成與發(fā)展的規(guī)律。

我國(guó)體育的社會(huì)組織機(jī)構(gòu)包括行政機(jī)構(gòu)、事業(yè)、企業(yè)，社團(tuán)，社區(qū)家庭等。在體育改革過程中的體育組織機(jī)構(gòu)正在進(jìn)行重組。

在體育社會(huì)里，也存在著社會(huì)分層。按不同的分層標(biāo)準(zhǔn)對(duì)成員進(jìn)行分層。一般按照以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分層職業(yè)、技術(shù)、參與方式和參與程度。

由于社會(huì)是流動(dòng)的，因此，體育的社會(huì)也在流動(dòng)，它包括垂直流動(dòng)、水平流動(dòng)與自然流動(dòng)。垂直流動(dòng)指體育人員的向上或向下流動(dòng)。這種流動(dòng)可以改變?nèi)藛T的社會(huì)地位。水平流動(dòng)，指體育人員不改變社會(huì)級(jí)別，只改變?nèi)后w組織或社會(huì)關(guān)系的流動(dòng)。自然流動(dòng)，指體育人才在人才鏈上的正常的，順向的流動(dòng)，這種流動(dòng)有利于體育資源的有效利用。

體育人口。體育人口是一項(xiàng)重要的社會(huì)學(xué)指標(biāo)，體育人口是隨著大眾體育熱潮興起，它反映了人們對(duì)體育的參與程度及親和程度。

體育的社會(huì)控制。社會(huì)對(duì)體育的控制是一個(gè)完整的體系。從硬度最大的政治控制開始，逐步向軟控制延伸，落實(shí)到個(gè)人的內(nèi)心世界，即信仰和信念。在體育運(yùn)動(dòng)中人們可以有意識(shí)的、帶責(zé)任感的、并在種種規(guī)范的控制下發(fā)泄自己的攻擊性和侵略行為，以消除社會(huì)不安定因素。把體育運(yùn)動(dòng)作為控制社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展的工具，又將管理社會(huì)的方法手段用來控制體育的運(yùn)轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)與體育良性運(yùn)行的最終愿望。

社會(huì)體育的社會(huì)學(xué)分析。社會(huì)體育是體育的基本組成部分，它有著不同于高水平競(jìng)技體育、學(xué)校體育、武裝力量體育的特點(diǎn)。社會(huì)體育的普及化、社會(huì)化、科學(xué)化將有較快的發(fā)展。。我國(guó)社會(huì)體育的發(fā)展還存在很多不足和困難，群眾的健身意識(shí)、體育設(shè)施、體育指導(dǎo)者，科學(xué)管理和法規(guī)制度與發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍存在一定的差距。

競(jìng)技體育的社會(huì)學(xué)分析。競(jìng)技體育是社會(huì)的一種縮影，現(xiàn)代競(jìng)技體育反映了市場(chǎng)競(jìng)技社會(huì)的人際關(guān)系。競(jìng)技體育的法制化，組織化是對(duì)社會(huì)生活的一種模擬。競(jìng)技體育具有重要政治、經(jīng)濟(jì)、教育、文化價(jià)值。

三、社會(huì)體育

社會(huì)體育的定義。目前，對(duì)于社會(huì)體育的定義多出自盧元鎮(zhèn)先生所編寫的《社會(huì)體育學(xué)》。他是這樣定義的：社會(huì)體育，指職工、農(nóng)民和街道居民自愿參加的、以增進(jìn)身心健康為主要目的的、內(nèi)容豐富、形式靈活的群眾體育活動(dòng)。

社會(huì)體育學(xué)的學(xué)科性質(zhì)及研究對(duì)象。社會(huì)體育學(xué)科屬于社會(huì)人文學(xué)科類的應(yīng)用型學(xué)科。它不僅是一門單獨(dú)的綜合性學(xué)科，而且將建立起一個(gè)學(xué)科群，確切的講是一門交叉學(xué)科。它涉及醫(yī)學(xué)、人體測(cè)量、教育學(xué)，社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、娛樂理論、體育方法、社會(huì)體育管理等。

社會(huì)體育學(xué)研究對(duì)象是社會(huì)體育、終身體育和身體鍛煉。

社會(huì)體育的組成要素：人、財(cái)、物、時(shí)間、空間、信息以及運(yùn)行機(jī)制。

社會(huì)體育與體育社會(huì)的區(qū)別。二者的落腳點(diǎn)不同：體育社會(huì)的落腳點(diǎn)是“社會(huì)”，因此，體育社會(huì)實(shí)際上是社會(huì)的一個(gè)亞社會(huì)：社會(huì)體育的落腳點(diǎn)是“體育”，從廣義上講它指社會(huì)中存在的任何體育現(xiàn)象。

體育社會(huì)學(xué)與社會(huì)體育學(xué)的主要研究對(duì)象不同。體育社會(huì)學(xué)著重研究體育在社會(huì)良性運(yùn)行和發(fā)展中的作用、功能以及體育社會(huì)構(gòu)成與發(fā)展的規(guī)律，而社會(huì)體育學(xué)的研究對(duì)象是社會(huì)中的各種體育現(xiàn)象、終身體育和身體鍛煉。

體育社會(huì)與社會(huì)體育的理論框架不同。體育社會(huì)學(xué)研究的理論框架是按照社會(huì)學(xué)的框架來構(gòu)建其理論結(jié)構(gòu)的。它從社會(huì)組織結(jié)構(gòu)、社會(huì)分層、社會(huì)流動(dòng)等社會(huì)學(xué)的角度來建立理論。

社會(huì)體育學(xué)盡管是一門交叉學(xué)科，但它的理論框架主要是以一門體育學(xué)科的理論結(jié)構(gòu)進(jìn)行建構(gòu)。同時(shí)，以一定的社會(huì)學(xué)分析方法進(jìn)行研究。

四、體育社會(huì)與社會(huì)體育的聯(lián)系

這兩門學(xué)科的建立都是源于體育社會(huì)化發(fā)展趨勢(shì)的結(jié)果。體育的社會(huì)化造就了社會(huì)體育學(xué)與體育社會(huì)學(xué)的建立。這兩門學(xué)科都有研究體育人口，體育組織等內(nèi)容。

綜上所述，體育社會(huì)與社會(huì)體育是兩個(gè)不同的概念。伴隨著人類科技的不斷發(fā)展，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)各個(gè)學(xué)科的發(fā)展已顯現(xiàn)出不同程度的交叉趨勢(shì)。從體育的不斷社會(huì)化這個(gè)角度來看，未來體育社會(huì)學(xué)與社會(huì)體育學(xué)這兩門學(xué)科的發(fā)展也必將會(huì)呈現(xiàn)出越來越多的交叉聯(lián)系。