靈魂的舞蹈

每一本書，都是思想火花的痕跡；每一次閱讀，都是與那些偉岸靈魂的共舞；閱讀，架設了一座長橋，讓真理與凡人不再遙遠。

閱讀，是一種感受，讓人與人之間不再寂寞，讓人知道，千里之外，有人與你用心靈共舞。離別之時，有“海內存知己，天涯若比鄰”的豪氣；相思之時，有“相見時難別亦難，東風無力百花殘”的凄楚；獨處之時，有“無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋”的寂寥……在閱讀的這邊，有千思萬緒的你；在閱讀的那邊，有與你共系一感的詩人。這閱讀，便是一種千古的共舞，樂音響起，揮袖拋卻，淚朦朧。

閱讀，是一種力量，讓人們明白：世間除了物質的紛繁，更有精神世界的繽紛。它教會我們如何去“生活”，而不是簡單地去“生存”。保爾·柯察金如鋼鐵般的意志，讓我們懂得生命的真正意義；圣地亞哥捕魚時的那張破網，在我們眼前晃動，教會我們“人可以被毀滅，但不能被打倒”的硬漢精神；魯濱遜獨立創造著劫后余生的荒島，昭示了人類改造自然的奮斗精神……閱讀，使我們的靈魂飛向天空，擺脫俗世的束縛。靈魂的舞蹈，帶我們一起飛翔。

閱讀，是一種追求，讓我們明白了生命中的永恒所在，讓我們為之努力奮斗，讓我們的人生充滿了挑戰而不再平庸。司馬遷飲恨泣血著《史記》，讓我們領悟了真男兒的風采；紀曉嵐舍棄利祿修《四庫全書》，讓我們見識了嚴謹治學的風范；馬克思一寫再寫《資本論》，圖書館里留下的深深腳印，帶給我們一生的思考。閱讀經典，也是閱讀書籍背后的偉人；踏著他們的腳印，和著他們的步音，感受偉人曾經的滄海桑田，是閱讀帶給我們的人生方向。

這便是閱讀，無論是在旭日東升之時，烈日當空之時；還是在日落西山之時，夜闌人靜之時。只要你擁有了閱讀，便會欣賞到靈魂的舞蹈。閱讀，讓我們的靈魂變得豐盈而深刻，讓我們的精神游走在天際之間。

（指導教師 劉世尊）

[點評]

小作者緊扣所給的材料，從閱讀與人的心靈的關系入手寫作文章。文章題目“靈魂的舞蹈”既扣住了文章的主題，又有一定的新意。從這一主題出發，文章從閱讀給人心靈的感受、閱讀給人的力量、閱讀讓人追求生命中的永恒幾個方面寫出了閱讀對人的成長的重要作用。值得注意的是，小作者豐厚的語言修養和廣博的知識，說明其閱讀了大量的古今中外的優秀作品，而這些，又印證了文章的主題——“閱讀，讓我們的靈魂變得豐盈而深刻，讓我們的精神游走在天際之間。”