在一些不幸的家庭里,父母吵架是常有的事。三篇《父母吵架》雖然各具特色,但都有現實生活體驗的基礎,不是編造出來的虛假故事。唐旭娉同學的作文以故事情節曲折多姿,多有非常情緒化的人物對話,抒情性強,相當感人,又以“憧憬”、“冷漠”、“吵架”、“無奈”、“輟學”五章構成,顯示出立意與構思的獨到與周密;周卓琳同學的作文雖然以人物對話為主,但基本上是以尖銳的矛盾沖突作為線索和故事展開的高潮,以自己的議論表達心事,只是敘事、抒情都略顯拘束;馬偉紅同學的作文以三篇日記的形式,講述父母的不和給自己的學習與生活所造成的嚴重影響,景物描寫雖然歷歷在目,但少年心事之沉重卻讓我們喘不過氣來。綜合以上因素,我給唐旭娉同學打96分,給周卓琳同學打92分,給馬偉紅同學打95分。