“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”不經歷磨煉和苦難,哪來寶劍的鋒利,梅花的幽香?所以,隨苦難前行,不畏艱難,勇于磨煉,這才是成功的人生必須經過的最重要的過程。
苦難的生活并不是你獲取別人同情的資本,而是成就你走向成功的原動力。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”沒有“苦”“勞”“餓”“乏”這些苦難的磨煉,你連“小任”也擔當不了,更不用說“大任”了。可見苦難是上天賜予你的財富,用它來磨礪你的意志,鍛煉你的堅強,激發你的潛能,是再好不過了。
曾聽過這樣一則故事。有一位日本投資商打算與內地的一家公司合作,開發某種產品。經過多方面考慮之后,投資商決定請那家公司經理共進晚餐。臨走時,公司經理讓服務員將所有沒吃完的食物打成包,準備帶走。投資商看到后,很是感動,二話沒說,就和該公司簽定了合同。之后,投資商問那位經理受過什么教育。經理只說了兩個字:“苦難”。原來,那位經理小的時候家里很窮。經歷過苦難的他,深深懂得每一粒糧食,每一分錢的可貴,決心要好好珍惜。在苦難的生活中,他沒有選擇自暴自棄、怨天尤人,而是坦然接受苦難的教育,終成有用之才。
有人會說,苦難會消磨人的意志,會使人生陷入低谷,誰說人生會一帆風順?人生中有風風雨雨、坎坎坷坷,這是不爭的事實。沒有苦難的人生只是想像中的人生,那不是真實的人生。不經風雨哪見彩虹?苦難的生活不僅不會磨去勇士的意志,反而能激發他積極向上的勇氣。尼采說:“沒有巖石的阻擋,哪能激起美麗的浪花。”于是,我們知道,浪花的美麗是由于巖石的阻擋;珍珠的光耀,是由于浸透了蚌的淚珠;雄鷹的飛翔,是由于身體的無數次跌撞。
人生又何嘗不是如此?滿腹才氣的嵇康遭人陷害,鋃鐺入獄,行刑的那一天,他只是默默的為圍觀的人群彈了一首《廣陵散》。然后大聲疾呼:“《廣陵散》至今絕矣!”苦難的一生帶給嵇康的并不是痛苦與消沉,而是千古的絕唱和遺響,是視苦難如空物的大氣與從容。前蘇聯小說家奧斯特洛夫斯基,伴隨著雙目失明、身體癱瘓的苦難,寫成了巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》。他用實際行動詮釋了伴隨苦難前行的人生意義,感召著一代又一代人該怎樣積極進取,樂觀向上,也印證了“不幸是人生的一所好大學”的格言。苦難的一生帶給“保爾”的除了仇恨和烈焰,更重要的是投身于全人類解放事業的信念和追求。
對弱者來說,苦難是高聳入云、險峻不可攀的大山;但在強者眼中,苦難卻是踩在腳下的高山,無論它多么陡峭,也只是自己的陪襯。“真的猛士,敢于直面慘淡的人生。”那么真的強者,應該敢于隨苦難前行。我們要有傲視苦難的心態,勇敢無畏,只有經歷苦難的磨煉,我們才會懂得成功的不易,才會珍惜今天幸福的生活,才會做新時代的“長征人”。
隨苦難前行吧!這會給你的人生之路增添戰勝苦難、勇往直前的內容,會使你體味到真正意義的人生。
學校:湖南石門五中;導師:李九卿
評語
彭山鴻
本文最大的特色是立意深遠,論證得當。開篇作者便引用詩句扣題,隨即提出了自己的觀點:“隨苦難前行,不畏艱難,這才是成功的人生必須經歷的最重要的過程。”以高遠之立意入文,陽光心態,盡情展露。寫作時,時時注意緊扣“苦難”這一話題進行論述,引入對人生的思考,既如話家常、娓娓入耳;又深入淺出,哲理深沉,讓人產生思想上的共振。論證時,層次清晰,邏輯謹嚴。首先從正面論述苦難是人生走向成功的原動力,是人生的一筆財富;其次論述人生充滿苦難,但苦難能激勵人積極向上;接著擺出面對苦難時兩種不同的人生態度;最后呼吁人們要“隨苦難前行”,收束全文。在論證的過程中,作者恰到好處的使用了例證法、引證法,名人名言、名人故事,信手拈來,具有典型性和說服力,從而使文章血肉豐滿,神定氣足。作者在駕馭語言上的功夫是本文令人頷首稱道的又一亮點。議論文的語言要求準確、嚴密、簡潔、深刻、生動。這篇作文的語言充分體現了這一要求。作者熟練的運用了比喻、引用、排比、反問等修辭手法;句式整散結合,錯落有致;表達綻放理性,造語新奇;不少句子如名言警句,意蘊深長,哲理鮮明,耐人尋味。等等這些,足見作者的文字功底。
綜合以上情況,這篇作文可判為一類卷。
彭山鴻,湖南省汨羅市中學語文教研員。