美點賞析
詩人將自己的“志”蘊藉在短短的詩行里,是本詩的閃光之處。
將理趣蘊含在具體的描述之中。圍繞意象一棵樹進行描寫,將自己的思想情感寄寓其中。“站在很高的天空/等著季節的手化妝/她是天生的演員/春天穿一身綠/冬天脫得干干凈凈”,呈現出立體式的畫面。“站在很高的天空”,寫這棵樹的闊遠背景,大中寫小,使讀者胸中頓顯豁然;“等著季節的手化妝”,寫出了樹對大自然的寄托和依賴。“她是天生的演員”,下啟“她擅長舞蹈”、“優美著肢體”、“擺出各種姿勢”,先總后分,且鮮活如人,極富動感。這是一種潛“理”于景、滲“理”于景的技巧。同時也令我們想起要做好一件事必須依靠客觀條件的道理。樹這樣,人亦然。小如個人的成長與進步,大如國家的建設與發展,都是如此。
最令讀者叫好的還有本詩的修辭和煉字。擬人、比喻等修辭手法的運用,可謂渾然天成。如“擅長舞蹈”、“優美著肢體”、“擺出各種姿勢”以及“搖著喝醉的葉片說”,其中“擅長”、“優美著”、“擺出”、“喝醉”等擬人化的詞語,充分寫出了樹的活潑與生機。“優美”這一形容詞的異用,曲折反映出樹的自信與自我張揚,暗合了突出個性的時代精神。從短詩中,我們感覺到詩人在詩歌創作的藝術技巧上頗有建樹,頗見功力。詩人沒有故作深沉,玩弄晦澀的詞句,也就沒有那種矯揉造作的虛脫、顧影自憐的扭捏和怪異放誕的思維。我們能感受到詩人那顆熱愛生活的心靈以及哲人般的閃光智慧。
人情寓于樹況的描述之中。從表層來看,詩人似乎是在寫生活中的一些司空見慣的意象——一棵樹,但是只要我們細讀就不難悟到其深層的意義,即人必須充分表現自己,充分展示自己的才華;從詩歌的內核來說,它啟迪我們在展示自己美的一面時,絕不要做謙謙君子。誠如別林斯基對詩所作的通俗比喻:“思想滲透形象,如同月亮滲透多面體的水晶一樣。”從一棵樹“站在很高的天空/等著季節的手化妝”,寫到“穿一身綠”的春天,再寫到“搖著喝醉的葉片”的秋天,雖只寫了樹的穿著、動作,但從詩歌的藝術效果來講,它給讀者帶來了一種“此時無聲勝有聲”的藝術美感上的享受。它既是一幅實有的廣闊畫面,又能給讀者留下回味思考的廣闊空間,讓讀者用自己的生活感受去填補作者有意留下的想象空間。
層次顯于客觀的描述之中。本詩從“一棵樹”所處環境的大處落筆,總寫,分寫,兩幅畫面,相承相因,層次感非常清晰。幾行小詩,盡顯章法,縝密而不失鮮活、靈動。
難點指津
解讀本詩也有一些難處,如“站在很高的天空/等著季節的手化妝”,這不只是說“一棵樹”生長的環境和條件,它還說了這棵樹之所以有優美的舞蹈,是依賴“很高的天空”這一大環境,是源于“季節的手”這一鼎力相助。
賞讀本詩的關鍵是對最后三句的理解。“她”指樹,“你”代風。“運送空氣的風”是促成樹舞蹈的客觀條件,也是它“搖”的原因和條件;“搖著喝醉的葉片”,緊扣“等著季節的手化妝”,又歌頌了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的樂于犧牲自己的奉獻精神。“等會兒,祝福來了你再鼓掌”是全詩的點睛之筆,意在說不急于張揚自己。“祝福”可以理解為新的生命誕生之后,你可以盡情鼓掌以示自己的歡欣。從這里,我們又可以讀出“一棵樹”的樂觀大度與謙遜。加爾多斯說過:“一種美德的幼芽、蓓蕾,是最寶貴的美德,是一切道德之母,這就是謙遜;有了這種美德我們會其樂無窮。”“一棵樹”正是這樣,許多人也是如此。詩人給了我們這樣一個啟迪與暗示:小與大相輔相承,自然與人類同道同理。全詩自然與人類,客觀與主觀,前因與后果,人情與事理,相交相融。于具象描繪中透著深刻之理,塑著立體之形,讀來令人遐思不已!
考點訓練
1、形容詞“優美”一般不可以帶賓語,而詩人卻如此造句,請你結合詩歌內容分析其妙處。
2、詩歌常常運用擬人、比喻、借代等修辭手法,請結合本詩內容,就其中一個作簡要分析。
3、后三句是本詩的點睛之筆,請簡述你對此的理解。
附:參考答案
見美點賞析或難點指津。