我不敢說成長是什么,我只能說成長像什么。
成長像拔節的竹子,節節高升,它從稚嫩的竹筍破土而出,經歷了風吹雨打,一節一節地長高;成長像破繭而出的蝴蝶,它先用厚厚的繭殼包圍了自己的幼體,然后才孕育出蝴蝶,張開美麗的雙翅,翩翩飛舞;成長像一只蚌痛苦地孕育著一枚瑩潤的珍珠,歷經百般痛苦之后,產出了生命的結晶;我們的成長讓我們經歷了一次次生命的蛻變,使我們度過一次次從心靈到外表,從幼稚到成熟的蛻變,那是生命飽經憂患,歷經苦難后的成果。
人生的成長也正如一只破殼而出的雛鷹,等長出了豐滿的羽翼,學會了飛翔,生命的蛻變使它博擊長空,翱翔千里,堅毅不屈。而40年后,它的喙變得又長又大,爪子開始老化,羽毛又濃又厚,翅膀變得十分沉重,使得飛翔十分吃力。為了延續以后30年的生命,它必須經歷十分痛苦的更新過程——150天漫長的蛻變。而每個人的成長也都需要經歷類似的蛻變,只是蛻變的過程更為漫長更為曲折而已。不知從何時起,我們發現了身上的微妙變化,蛻變便開始了,心理也隨著生理上的變化而變化,我們不愿被大人看成是永遠長大不的小孩子,我們學會了從自己的角度思考問題,我們學會了用自己的語言跟朋友打交道,我們再也不用追隨大哥哥大姐姐了。于是蛻變就在這不經意中一天天不露聲色地進行著。直到有一天我們發現,我們已經長大了。
曾經有這樣一個故事:有位高三學生高考落榜,十幾年的學業,就在此毀于一旦而決定了命運,心靈的沉痛負擔隨之而來,家庭的經濟條件決定了他沒有別的選擇,他只有步入社會,開始了打工生活。對于一個曾經一切經濟都由父母承擔的少年人來說,步入社會最大的痛苦就是那顆尚未完全蛻化成熟的心靈,所有的責任和負擔使他年輕的心經受著痛苦的礪煉,他明白了生活獨立的艱難和力不從心,便由此立志再次踏入校園并學有所成。一切痛苦的磨煉使他擁有堅毅的品格,他持之以恒,順利完成了學業并考入大學。成長的礪煉讓他一點一滴地蛻變,慢慢地成熟。
生命的成長不是永遠快樂,也不是永遠痛苦。于是我們在痛苦中蛻變,在蛻變中慢慢成長。
學校:甘肅高臺縣第一中學
導師:周多權