墨脫

一

墨脫在藏語中的意思是花朵。我想我是愛花的。這也許是受到外公的影響。外公愛花，尤愛茉莉。而我，正是在這種清雅而淡定的香味中成長起來的。茉莉的朵兒很小，若是一大片的盛開，那自然是漂亮的。每一小朵花都崇尚著陽光。沐浴著春風(fēng)的午后，我常常與外公享受微風(fēng)中的愜意。

有一段時間，我認(rèn)為花兒是通人性的。外公葬禮的那天，雨很大，而我面無表情。我看到那些花兒，隨著葬禮的進(jìn)行，一片一片，一朵一朵凋零，只是枝葉還在。

前幾天，再次回到外公的故居時，我看到那些沒人修剪的花，更加野性不羈地向上生長，陽光透過乳白色的花瓣，發(fā)出一種清雅而淡定的光芒。與此同時，我還注意到在幾年前就已經(jīng)枯黃的枝葉，那上面似乎還停留著外公的目光，外公的汗滴，陡然間讓我明白了生生不息的生命的真諦。

二

墨脫也是一個地名，藏語叫做“白瑪崗”，意思是隱秘的蓮花圣地。這個小鎮(zhèn)夾雜在雅魯藏布江的大峽谷中，有介紹說：九月墨脫的雨季不一定完全結(jié)束，有時會延長。每年能進(jìn)入的旅行者據(jù)說只有一百人。這是一條限制級的路線，沿途有塌方、泥石流、山體崩塌。

以前的我認(rèn)為自己是天鵝，所以理所當(dāng)然地凌駕于其他人之上。最近我才發(fā)現(xiàn)自己是那么的脆弱，弱到一陣風(fēng)吹來，就能把我吹散，散成空氣中的小分子，沒有魂魄，沒有歸宿。

我以為，只要再稍微努力一點點，就能大言不慚地宣稱要考進(jìn)師大附中的實驗班。我拼命鉆進(jìn)《數(shù)學(xué)奧賽》，結(jié)果卻沒命地從考場跑出來。

我以為，只要再稍微認(rèn)真一點點，就能把我所積累的美術(shù)才能盡情地?fù)]發(fā)出來。我把美術(shù)當(dāng)游戲，結(jié)果美術(shù)把我當(dāng)游戲，讓我在生活這張色彩絢麗的大圖上成為最黯淡的夜色。

漸漸地，我覺得自己一無是處，慢慢地，我不再喜歡與人交談。每天在教室與寢室之間，埋頭疾步，匆匆然，茫茫然。

有歌詞這么寫：

每一次/都在徘徊孤單中堅強(qiáng)/每一次/就算很受傷也不閃淚光/

不去想/他們擁有美麗的太陽/我看見/每天的夕陽也會有變化

想到墨脫，想到我仍擁有的夢想，我懂了：每個人都有一個太陽，我又何必用自己的光芒去覆蓋那么多人的太陽呢？比較，往往會讓人傷心。如果不經(jīng)歷艱辛的路途，如何能到達(dá)美好的地方？夢想并不神秘，就算路上有塌方、泥石流、山體崩塌，我也要走下去啊。墨脫給了我新的力量，它給了我一雙隱形的翅膀。

三

不管墨脫是花、是地，自然給我們的遐想總是無限的。在自然環(huán)境下生存的花兒，總是要比溫室里的花朵更加堅強(qiáng)。但是，在自然環(huán)境下生存，就必須經(jīng)得住考驗。我們正處在這個特殊的時期，總是有過多的煩惱。然而這都是我們的一個過程罷了。聽說誰能找到四瓣葉子的三葉草，誰就能得到幸福。于是我便在成長中尋找：

親人是我們生活中的第一片葉子，他們帶領(lǐng)我們走進(jìn)了這個世界；

老師是我們生活中的第二片葉子，他們帶領(lǐng)我們認(rèn)識了這個世界；

朋友是我們生活中的第三片葉子，他們陪同我們守護(hù)住這個世界；

未知是我們生活中的第四片葉子，它讓我們對前途迷茫、不知所措，但是，它偶爾也會給我們一些希望，讓我們對生活總是懷著一顆新鮮的心！

帶著這片葉子，一起去探詢自己心中的墨脫吧。

選自湖南瀏陽市集里中學(xué)《日月星》社刊；導(dǎo)師：陳 楠