參考答案

積累與運用(一)

一、舞臺 w6 崇拜 tu6 不計其數 bu 二、蹉跎 囂 辜 三、默 繚 邃 絀 四、炯炯有神 五彩繽紛 陶然自樂 形形色色 五、D六、示例：1．意識：他忽然意識到自己犯了一個不可饒恕的錯誤。2．標本：這種藥標本兼治，很受人歡迎。七、如：自強不息茍且偷安流水不腐八、C九、1．開門見山 2．入木三分 3．鐵面無私4．口是心非十、1．風吹草動2．無與倫比3．不同凡響 4．源遠流長十一、A十二、該對聯上聯隱含“韓江”二字，下聯隱含“酒樓”二字，巧妙地將“韓江酒樓”的名稱融入其中，屬于藏頭露尾式的對聯。另外該對聯具有濃厚的文化氣息。十三、上聯：①⑥⑧⑤下聯：③②④⑦十四、草兒等待生命的翠綠 教師等待桃李的芬芳 醫生等待病人的康復十五、美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴，美是跳躍在海面上的一抹斜陽。十六、③⑦⑤①④⑥②十七、 ①DACB ②BDAC 十八、兩個現象之間所具有的由于某種現象的存在而必然引起另一種現象發生的聯系。十九、一個人本領再大，成績再多，也離不開周圍的人對他的幫助。二十、機遇對于任何人都是平等的，它只屬于有準備的人。二十一、勞動是最好的寶物二十二、1．念改為戀；燥改為躁 2．BCA 3．“有效的”和“尋找”調換。二十三、1．shu6 hu6i “瀾”改為“斕”“儒”改為“懦”2．刪除第一個“讓”3．示例：(1)贈老師：您是海洋，我是貝殼。是您給了我斑斕的色彩……(2)贈同學：青春像一只銀鈴，系在我們的心坎上，只有不停地奔跑，它才會發出悅耳的聲響。二十四、1．③逗號冒號2．戒誡3．事半功倍 事倍功半 4．④積累報紙資料，就要發揚這種“點滴勤”的精神。二十五、示例：假如我是莫泊?！俄楁湣分械呐魅斯數贍柕?，我一定會用我花十年時間買來的教訓去告訴世人不要有虛榮心，那樣將使你吃盡苦頭。 假如我是施耐庵《水滸傳》中的魯提轄，我將嫉惡如仇，伸張正義，把一切危害百姓生命財產安全的地痞、流氓抓住送給公、檢、法部門。二十六、略二十七、要求寫出對兩部名著的內容的理解，言之成理即可。二十八、要求結合人物性格，點評要言之有理。 二十九、1．氣吞云夢澤，波撼岳陽城2．持節云中，何日遣馮唐? 3．翼然臨于泉上 4．北風卷地白草折，胡天八月即飛雪 5．了卻君王天下事，贏得生前身后名 6．紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻 7．何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時 8．落紅不是無情物，化作春泥更護花 9．問渠那得清如許?為有源頭活水來 10．不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層 11．知之者不如好之者，好之者不如樂之者 12．長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海三十、1．生于憂患，死于安樂2．欲窮千里目，更上一層樓／會當凌絕頂，一覽眾山?。晃犯≡普谕?，只緣身在最高層 3．瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝 4．擇其善者而從之其不善者而改之 三十一、1.例：醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回?(《涼州詞》)角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。(《雁門太守行》)八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。(《破陣子》) 2．陶淵明《飲酒》中寫到菊花的名句：“采菊東籬下，悠然見南山?！崩钋逭铡蹲砘帯穼懢栈ǖ拿洌骸澳啦讳N魂，簾卷西風，人比黃花瘦?！标淌狻朵较啞穼懟ǖ拿洌骸盁o可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”杜甫《春望》中的花則別有一種悲涼：“感時花濺淚，恨別鳥驚心?！?．如：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰／莫等閑，白了少年頭，空悲切／勸君莫惜金鏤衣，勸君惜取少年時 4．①如“無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋?！北磉_作者亡國后的哀思之悲情。 ②如“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”表達作者對遠方朋友的思念之情 5．例：①慈母手中線，游子身上衣(誰言寸草心，報得三春暉)②烽火連三月，家書抵萬金(獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親) 6．淺草才能沒馬蹄 稻花香里說豐年 晴空一鶴排云上 千樹萬樹梨花開 三十二、圖一：誰家新燕啄春泥；舊時王謝堂前燕，飛人尋常百姓家；似曾相識燕歸來。圖二：映日荷花別樣紅；《愛蓮說》中的句子等 三十三、慈母手中線，游子身上衣 三十四、元馬致遠《天凈沙·秋思》古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯三十五、1.可愛者甚蕃 2．天涯若比鄰

積累與運用(二)

一、母親是春天的一縷清風，當你煩躁不安時，她絲絲的和煦和清涼。使你溫暖如春／母親是深山里的一泓清泉，當你塵土飛揚時，她清澈的漣漪和微紋，使你純潔明凈 二、路——本是無所謂有、無所謂無的，因為“各”種人都在此留下“足”跡，便有了路／窮——是因為“力”被困在“穴”里，無法施展出來。／理——山大王那里不一定有你的立錐之地，在講王法的國度里，你還是備受尊敬的。 三、如：沙發——柔軟不一定就是無能／氣球——總是爆裂，因為有人吹你／稻穗——空虛者的頭總是昂得很高／籃球——容易墜人圈套，因為有人拍你四、(1)生命來自警惕，火患源于麻痹(2)火魔無情，警鐘長鳴 五、例：(1)能識字，真好(2)掃盲使我們打開另一扇窗戶 六、例：彩虹正面：為了讓別人賞心悅目，獻上自己七彩的人生／反面：只務虛而不務實，決定了它只能曇花一現七、我給你以信任，你給我以真實八、(1)電腦游戲已成為青少年的主要娛樂形式之一；他們熱衷于網吧，以尋求快樂為主要目的；占用了許多寶貴時間。(2)我們既要看到大眾娛樂對青少年健康成長的積極作用，也要看到其帶來的不良影響。作為一種新型的娛樂形式，電腦游戲有助于培養青少年的自主能力和創新能力，并具有更好的放松減壓效果。但過度參與，會形成依賴甚至成癮，有些不良內容還會影響青少年身心健康。因此玩電腦游戲應有節制，要健康娛樂九、我國水資源匱乏，水資源污染浪費情況嚴重；要珍惜保護水資源，并提高水資源的利用率十、(1)三個歡快舞動的人形。上方有兩個較大相扣的心形圖案，組成了標志的主體部分，標志下方有英文volunteer和Beijing2008的字樣(2)心心相扣的心形，象征志愿者與運動員、奧林匹克大家庭和所有賓客心連著心、用心服務、奉獻愛心，為奧林匹克運動增添光彩。歡快舞動的人形，展現了志愿者奉獻為樂的志愿精神。志愿者真摯的笑容、出色的服務、友善的行為將喚起每一位奧運會參與者的心靈共鳴 十一、甲主旨是呼吁人們保護野生動物。欣賞理由：以野生動物猿猴為主角，突出了主題；化用“好好學習，天天向上”，以動物的“自衛”譴責了人們的濫捕濫殺的行為(其他答案合理也可)。乙主旨是呼吁人們保護環境，禁止濫砍濫伐，破壞森林。欣賞理由：以“手”來比喻(或象征)森林，形象說明砍伐森林等于毀滅自己；用象征勝利的手勢，和文字“這并不是勝利”，對比鮮明啟發人們思考。 十二、“吉祥中國”公益活動啟動 十三、兩岸舉行2006同根祭孔大典 十四、如：教師節——您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠!國慶節——神州大地繁花似錦，祖國長空樂曲如潮，在這美好日子里，讓我用最真摯的祝福伴您度過。祝：萬事大吉，心想事成! 十五、1．野豬，你新年快樂! 2．祝賀新年罵人是豬 以其人之道還治其人之身十六、示例：贈同學：(1)你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。(2)贈一張照片給你，贈一片靜穆的風景給你，這風景屬于所有的季節，不枯不黃，永遠也不會褪色。十七、此題開放性較大，對象是“親屬”，范圍并沒確定，可以是長輩也可以是晚輩，還可能是兄弟姐妹，因此寫作時要注意雙方的身份，力求用語得體。寫作時可用排比、對偶、比喻、擬人等修辭手法。十八、(1)吸毒一口掉人虎口，拒絕毒品造就幸福(2)讓毒品遠離自己，讓健康陪伴一生(3)遠離可惡的毒品，珍惜寶貴的生命十九、如“放飛理想俱樂部”；“小天才文化俱樂部”；“開心舞臺文化俱樂部”……二十、略。要求寫出一個旅游景點或旅游項目，突出一個旅游主題，語體符合解說詞要求，景點或項目特點鮮明，運用修辭，句式靈活。二十一、示例：杜甫《春夜喜雨》——這首詩是唐上元二年(公元761年)杜甫定居成都，建造草堂時寫的。這是一首五言律詩，它抒發了一場春雨激發出來的喜悅之情，寄托著杜甫希望普濟天下的博大胸懷。本詩的題目言簡意賅，是理解詩意的鑰匙。它既點明了所寫對象發生的季節——春，時間——夜，對象——雨；又點明了詩人的心情——喜。全詩就是緊扣這幾點來寫的。二十二、中國自古是禮儀之邦。《中國旅游文明公約》的頒布，再一次倡導我們時刻要“內強素質，外樹形象”，力爭成為一個“辨是非，知榮辱”的新時代公民。二十三、不能用老眼光去看待事物二十四、提示：可從外祖母寬厚善良，對誰都很忍讓；她熱愛生活，面對困苦的生活仍保持生活的信心等方面批注。批注一點即可。二十五、例：“0”是探索者希望的光環，開拓者前進的車輪；“0”又是無所作為者的鎖環，懦弱者的一只救生圈。二十六、(1)東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東，他領導人民締造了新中國，他帶領人民迎來了東方紅。請聽大合唱《東方紅》。(2)聽一曲《春天的故事》，會讓您想起一位歷史偉人，在紀念鄧小平誕辰的時候，讓我們再回憶一下《春天的故事》吧!(3)民歌，叫人魂牽夢繞；山歌，令人蕩氣回腸；船歌呢?它會給您留下怎樣的印象?請聽男聲獨唱《烏蘇里船歌》(4)過草地，爬雪山，渡赤水，越險灘，一路長征驚天動地，十萬紅軍一往無前!請欣賞大合唱《四渡赤水出奇兵》。(5)唱吧，用心聲歌唱祖國；跳吧，用舞姿祝福祖國；歌悠揚，舞翩躚，祝福祖國萬萬年!請看舞伴唱《祝福祖國》二十七、我們習慣以不同的標準來看人看己，以致往往責人以嚴、待己以寬二十八、言之成理，表達通順即可。二十九、略。態度要明確，應從“情”和“理”兩方面加以回答，內容主要包括4點：(1)感謝父母對自己的關心。(2)父母給自己的壓力大了點。(3)希望父母減輕一點壓力。(4)自己一定奮發努力，不辜負父母的期望三十、打的文件錯誤百出，就像閉著眼睛打的三十一、(1)示例：一座永遠的豐碑(2)示例：生命是有限的，為人民服務是無限的 (3)從我做起，從生活小事做起(表述合理即可) 三十二、1．(1)如“浪花”、“追夢”、“萌芽”、“文學之星”、“新視窗”等(2)如“名家名著”、“文學新星”等2．(1)例：走進魯迅，方案可以包括活動且的、活動前準備、活動過程、輔助性活動、注意事項等(2)如結合所選名家魯迅來談，進一步了解了魯迅，掌握了一些研究問題的方法和能力，提高了語言表達能力。 三十三、1．如：向你介紹我最喜愛的文學作品；閱讀優秀的文學作品對我的影響。①各小組推選2—3名代表準備參加班級交流、評價活動。②在老師的指導下，成立一個語文主題活動小組。安排活動主持人，規定交流順序，確定評委。③各小組代表交流。④主持人根據評委意見，宣布結果。⑤語文老師或主持人對本次活動作出小結。2．在逆境面前屈服、妥協；在逆境面前灰心喪氣或趨于崩潰；面對逆境不懈奮斗，最終走向成功。／想法略。言之有理即可。

散文、小說閱讀

(一)1．所要銷售的貨品價格便宜到了商家要跳樓自殺的程度了2．瞰疏3．女孩神色如常／無論他如何勸，女孩始終一言不發4．開放性試題。如：觀眾終于來得差不多了，電視等媒體也到位了，廣告效果肯定好極了，好，是時候了5．贊成或反對的理由都應充分。采訪的問題要跟“跳樓”有關。(二)1．“禮物”或“來自天堂的禮物”2．情節上：為下文做鋪墊。正因為是只有一個人，所以圣誕節雖然就要來臨了，她卻沒有裝飾圣誕樹的心情；也正因為如此，當門鈴響時她才會“吃驚的尖叫”，后來看到禮物時才會驚異得說不出話。主題上：因為只有一個人，“一切都被無邊無際的孤獨吞沒了”，在這樣的情況下，丈夫送來能夠陪伴她的禮物才顯得珍貴，如此才能更好地體現丈夫那偉大的愛。3．如“小狗快活地搖著尾巴”、“小狗那濕漉漉舌頭的‘進攻”’，這樣的細節寫出了小狗的活潑可愛。只有小狗是活潑可愛的才能達到丈夫的目的：陪伴孤獨的妻子，給妻子帶來歡樂。 4．例：最后一段所說的主題意義文章前面已經自然流露，不需要再點明。點明了，反而失去了小說應有的含蓄，不能給讀者留下想像的空間。(三)1．(1)讓蘋果“長”出字來(2)針織衫染成不同的顏色 (3)皮包上壓印不同的花(4)一顆顆剝了皮的葵花子仁2．(1)講求禮物的特別、精美、與眾不同等(2)禮物(3)送特別的禮物，為送特別的禮物而費心思3．這道題考查學生的文學鑒賞能力。學生可就任一方面作出簡要分析。但不能寫成思想收獲類的讀后感式文字，而必須是文學評論性文字。必須做到：①有正確觀點；②有恰當例子；③語言流暢有文學評論味。 4．略關鍵是能寫出真情實感，語句通順。5．略(四)1．感激贊美懷念2．為了使我的傷得到救治，媽媽背著我跑到醫院；為了省出一個人吃飯，媽媽遠嫁了自己的親生女兒3．善良寬容吃苦耐勞疼愛子女4．例：世上有一種最香最醇的茶，那便是母親。5．(1)班長宣講本次活動的目的和意義；由幾位同學朗誦歌頌母愛的詩歌，由幾位同學演唱《我的母親》一歌；班主任講話，班長作小結。(2)略(3)如：誰言寸草心。報得三春暉／兒行千里母擔憂(五)1．土，沒有根基，但其價值并不低；沒有陳規陋習但有實在的個性，功效比人參厲害；純潔，出淤泥而不染 2．為表明蘿卜的功效比人參更厲害，人參碰到蘿卜一點辦法也沒有；還表明“土而平凡”的東西，其價值并不比那些高貴的東西低；衡量某一事物的價值，不能看其身份的高低3．本文不僅語言優美，而且詼諧幽默，如“這個時代，不是誰都在吆喝自己嗎?”“現在就算有人舍得為他包裝炒作，他也早沒有了神秘感”4．作者通過贊美蘿卜的優秀品質，抒發了對具有蘿卜一樣品質的人的贊美之情(言之成理即可) 5．略

新詩、戲劇閱讀

(一)1．正是夕陽的光輝使所有的一切著上了它的色彩，而周圍的景物又映襯了夕陽，大自然因為夕陽而美麗，夕陽也因為自然的映襯而光彩艷麗，所有的一切組成了一幅和諧的畫面。2．海水澄澈就如天空一樣，海只是另一個天，天只是另一個海，水天相連，浮在海面上的船就仿佛是懸在空中一般，強調海水的遼闊、清澈與明凈。3．“海，只是另一個天，天，只是另一個?！薄?．“夕陽無限好，只是近黃昏。”本詩作者筆下的景物都著上了一層令人眩目的顏色，表達了作者對夕陽美景的喜愛之情，沒有絲毫的感傷。(二)1．ang“響聲”改為“聲響”2．低沉3．戰士把公路修到了高原以后，這里煥發了活力，人們感到溫暖和歡樂。(大意對即可) (三)1．都和“思念”緊緊聯系在一起，寫出了內心思念的焦灼、煩躁、惆悵、失意等情思。2．“蓓蕾一般默默地等待”極言時間之緩慢，“夕陽一樣遙遙地注目”極言距離之遙遠，兩個比喻，詩意全出，含蓄曲折地寫出了“思念”的那種焦灼感和迫切感。3．兩句詩形象地表明詩人內心雖有千言萬語要傾訴，卻藏在心里，不讓它輕易流露出來。 4．啊，在心的遠景里，在靈魂的深處。5．全詩寫“思念”，但不著一字，寫得纏綿、凄惋。(四)1．因為這片槐樹葉來自“故國”，沾著故國的“泥土”，所以它是“最可寶貴”的一片；又因為離開了哺育它的“泥土”，離開了生長它的枝干，所以它又是“最使人傷心”的一片。2．“薄薄的、干的、淺灰黃色的槐樹葉”3．虛實相生，拓展了思鄉的幅度——大陸的每一個城市、鄉村、土地，都是值得懷念的。4．傷感 回憶企望5．對故國故土的無限思念之情。6．使感情表達更委婉、含蓄。(五)1．在夜深人靜的時候，我獨自一人踱到屋外，隨意地看那淡淡的月光、月光下朦朧的林影，抬頭看那云團中漏出來的疏星。2．這一問使全詩的境界得以拓寬和提升，把讀者的視野與心胸帶到那廣袤的宇宙之中去了。3．第一第二寧靜 4．示例：喜歡第一小節的詩句。這一節寫景細膩形象，用詞精妙，如“籠罩”一詞，寫出村外的松林沐浴在淡淡的月光下，朦朧又神秘。“漏”寫了淡淡月光照耀下的團團白云，而白云之間的空隙里，有隱約可見的閃爍的幾顆星星。5．想像、聯想合理即可，答案略。(六)1.假如／生活／欺騙了你，不要／悲傷，不要／心急!憂郁的／日子里／須要／鎮靜：相信吧，快樂的／日子將會／來臨。心兒／永遠／向往著／未來，現在／卻常是／憂郁：一切／都是／瞬息，一切／都將會／過去；而那／過去了的就會成為／親切的／懷戀。2．一切都是瞬息，一切都將會過去。3．示例：生活遭受挫折不悲觀，不自卑，要勇敢地面對現實，對生活充滿信心，始終抱著一種樂觀向上的態度。4．這是人生體驗中一種極為普遍的感覺。現在你因受生活的欺騙而感到憂郁，只要“鎮靜”，“心兒永遠向著未來”，那么，將來回想的時候反而覺得很美好。作者在這里是要強調一種積極向上的人生態度，反對消極悲觀的人生態度。(七)1．前一節的“母親”指生母，后一節的“母親”喻祖國。2．增強抒情力度，完成了愛母親更愛祖國的情感升華。3．全詩重在歌頌祖國給予詩人新的生命和新的世界。(／k)1．唐警察甲、警察乙差役甲、差役乙 2．天明登前途，獨與老翁別3．老婦被捉4．略。片斷也要符合劇本特點。(九)1．旁白2．驚奇(驚訝)3．因為只有我知道你才是最寶貴的4．有錢人坐得起的“奔馳”象征金錢、財富；世人難以坐得起的昂貴的“寶馬”象征地位；官員專車——紅旗車象征權力。(十)1．親情2．舞臺提示時間、地點、人物 3．如：奶奶原來早已知道兒子犧牲的消息，專門來安慰兒媳。婆媳相互鼓勵……合理即可。4．要寫出名稱，推薦理由要充分?？萍甲髌烽喿x

(一)1．污染嚴重2．沒有生命3．列數字說明渤海生態環境破壞嚴重4．如加強環保教育、控制排污、加強執法力度、提高渤海自身還水交換能力等。5．(1)如“我與渤海共呼吸”(2)略。但方案要求具體可行。(二)1.青藏鐵路穿越世界上最復雜的凍土區，不少凍土工程措施都是國內外首創，可謂集凍土工程之大全。2．對于不良凍土現象發育地段，線路盡量繞避；對于高溫極不穩定凍土區的高含冰量地質，采取“以橋代路”的辦法；在施工中采用熱棒、片石通風路基、片石通風護道、通風管路基、鋪設保溫板、遮陽篷結構等多項設施。3．可從路軌、機車、調度等方面來談，合理即可。4．內容須有感謝、祝愿之意，具體略。(三)1．藍牙技術就是一種短距離、低成本的無線通信技術。2．(1)“藍牙”國王努力使諸侯們停止了戰爭，走向了和平。(2)①無線通信，藍牙是一種短距離的無線通信技術。②統一，藍牙技術能組成巨大的無線通信網絡。(3)既增強了文章的生動性，吸引讀者的注意力，又解釋了藍牙技術的概念和它的服務宗旨，能使讀者有比較形象而深刻的認識。3．如文中的“最大傳輸距離10米，通過增加發射功率可達到100米”中的“最大”，“最大”限制了范圍，說明不是所有的距離而只是其中的最大值。再如“實現無線連通，而不必拖一條尾巴”中的“尾巴”這個詞，形象說明了連接線讓人有累贅之感，從而體現了藍牙技術的優勢。4．藍牙芯片的手機，在家里可以當作無繩電話使用，不用雙向收費，節省手機費用。數據共享，辦公更方便。無論是手機、計算機、打印機，或是數碼照相機、MP3播放器、CD播放器等都可以利用藍牙技術來簡化操作。(四)1．①行業市場不規范，運行混亂。②扶持政策不完善。③推廣節能燈缺乏有效的投資渠道和激勵機制。2．列數字說明使用節能燈產生的巨大環保效益。3．我國生產的節能燈主要是用于出口，國內的使用量偏低。4．“僅”在這里強調節能燈抽樣檢測合格率偏低。5．節能，環保，綠色，省電／讓節約成為一種習慣／推廣節能燈具，倡導綠色照明6．應抓住身份，從商業角度來談。(五)1．動物冬眠之謎2．分別介紹了溫血鳥獸(動物)冬眠的現象、冬眠的原因和作用，以及冷血昆蟲(冬眠昆蟲)不凍結的奧秘等。3．動物在冬眠時期神經系統的肌肉仍然保持充分的活力，而新陳代謝卻降低到最低限度。4．不能刪?！伴L期”是表時間的名詞，表明觀察研究工作很漫長；“部分”是表范圍的副詞，表明是局部而不是全部。去掉“長期”不足以表現研究過程的漫長艱辛，去掉“部分”則成了人類已查明昆蟲越冬的奧秘，表達不符合實際。兩者連用，表現了科研工作的漫長艱辛，體現了說明語言的準確性。5．觀點明確、言之成理即可。(六)1．電子霧污染是由空調、電腦、電視等聲光電產品運用過程中產生的電磁波輻射污染。2．最大危害是它是無形殺手，平時不太引入關注，一旦出現表層組織疼痛，深層組織或器官已經受到嚴重損害了。3．①要遠離高強度電磁波輻射源。②與各種電器保持一定的距離。③要保持良好的睡眠方向，讓身體的睡相與地球磁場一致，最好是頭南腳北。④平素還應該多吃一些富含維生素C的新鮮蔬菜和水果。⑤電腦工作者應該多飲茶等等 4．如“它就像一個穿著隱形衣的魔鬼，在你不設防的狀態下，隱藏著猙獰的面目瘋狂地侵蝕你?！边@句話運用了比喻的修辭手法，形象生動地說明了電子霧污染的隱蔽性和嚴重性5．略。合理即可。例：遠離高強度電磁波輻射源，如高壓線、變電站、廣播電視發射臺等；盡量不要長時間操作電器；與各種電器保持一定距離；增強人體機體防御功能。議論文閱讀

(一)1．養犬的人缺少自律，不養犬的人缺少寬容，政府部門只收費不管理。2．不亂叫、不襲人3．對比論證、例證。消除“狗患”，要重視狗的“文明教養”4．“管”、“教”、“管”+“教”皆可，應言之有理。 (二)1.引出議論的問題 2．例：秦王贏政，統一中國，叱咤風云，幻想帝業永傳，但不出兩代，就因兒子胡亥的沉湎安樂、奢靡腐敗、昏庸透頂，將政權毀于一旦／陳后主因荒淫而亡國 3．如：靜以修身，儉以養德／憂勞可以興國，逸豫可以亡身 4．略 5．略(三)1.挫折是一種有益的收獲2．舉例論證、對比論證3．因為挫折可以磨練意志，使我們日益成熟，可以增長我們的知識才能，豐富我們的閱歷，因此它是“一種有益的收獲”4．略 5．例：(1)司馬遷遭受宮刑，完成曠世名著《史記》。(2)奧斯特洛夫斯基全身癱瘓、雙目幾乎失明，以堅強意志為支撐，寫出《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著。(3)越王勾踐臥薪嘗膽，終于戰勝了強大的吳國。(4)居里夫婦多次失敗，毫不氣餒，終于成功地發現了鐳。(四)1.讓美感沁人人心，把愛美變成生活和行為的一部分，建立一個由個人到集體的行為秩序，“愛美”就成為一種道德。2．能夠對美好的事物有一種認知，能夠欣賞，能夠感激，能夠鑒別，而后能夠付出情感去愛，那種人大半是善良與祥和的。3．高境界的美和低層次的美，看是給人們帶來精神上的愉悅和美的享受，還是給人帶來感官上的刺激和快感。4．比較偏重理性，太重視知識，太放任，太自我，其“怡情”性的功能不大。5．答案不唯一，言之有理即可。(五)1．人生需要欣賞2．示例：欣賞月光，自會在月光的寧靜中，感受靜謐與溫馨。3．如④⑤⑥段從正面論證欣賞的益處，而⑦⑧段則從反面論證缺少欣賞的遺憾。 4．言之有理即可。5．例：讓我們盡情地欣賞人生吧!(六)1.笑對人生，要有一份超然、豁達；笑對人生，應會適時抽身；笑對人生，無妨偶爾認輸，對一些難以糾纏的麻煩，認輸也沒什么可惜。2．人不能決定自己生命的長短，但完全可以提高生命的質量。論據略。3．計較少就是時時讓自己擁有一顆輕松自如的心、一份樂觀豁達的心智，擁有一片屬于自己的滿足而寧靜的天空，這就是幸福。就是笑對人生的永恒!4．不管不管才5．人物形象必須典型，且出自名著(如《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金)，理由要充分。文言文閱讀

(一)1．小雨、春草2．這首詩細膩真切地描繪出早春特有的景色，表現了作者對早春的喜愛之情。3．(1)“近卻無”表現了詩人獨到的觀察體驗。早春時節春草初生，嬌嫩細小、零零星星，遠看一片碧綠近看卻又似有若無，“近卻無”三字將初春小草的特點細膩真切地表現了出來。(2)“絕勝”一詞是“遠遠超過”之意。把小草悄然冒出的早春與楊柳如煙的晚春景色作對比，著力贊美早春之美，表現了詩人獨特的感受。(二)1．鄭燮2．詩的前兩句贊美竹的內在本質，生長在青山，立根巖石，深深扎根。后兩句描繪翠竹不管面臨環境的險惡，依然堅韌傲立，表達了詩人對竹那高大的形象和感人的品格深深的敬佩之情。3．此詩的語言特點是清俊、粗獷?！耙Фā毙稳葜窀钌钤谇嗌缴希缫ё∫话恪！扒トf擊”寫出了竹的堅韌無比，這樣的語言有力表現了竹的高大和感人。(三)(1)長，此指身高。(2)仔細。(3)因為。(4)曾經2．(1)我與城北的徐公誰美?(2)我的妻子認為我美，是偏愛我。3．例：①對人對己有實事求是的態度。②善于思考，有反思的習慣與自省的能力。③觀察事物深入細致，透過現象看本質。4．鄒忌不僅形貌漂亮，而且有自知之明，不偏聽偏信，實事求是，善于思考。張和美在為人厚道，有寬容之心，善于看到別人的長處。5．略，要求觀點明確、合理，理由充分有說服力。6．略。(四)1．(1)太祖／常勸以讀書。(2)在相位者／多齷齪循默2．(1)熟悉。(2)曾經。(3)臉色；神色。(4)明白；理解3．刻苦讀書奏薦人才；能以天下為己任4．例如：魏征、海瑞5．開放性題目，能以精練的語言，表現趙普學習勤奮刻苦、以天下事為己任、有超人的毅力和驚人的意志即可。(五)1．(1)年少(2)能夠2．(我)一來羨慕他們不孤單，二來羨慕他們能夠上學。3．為下一代無私奉獻4．可從邴原貧不喪志、立志求學的精神和在學習上刻苦勤奮的精神等方面選一點回答。(六)1．(1)引進。(2)派。(3)大概。(4)何。2．A 3．B 4．國君有三種不吉祥，這是不能參與的。 5．(1)從甲、乙兩文中，可見晏子是足智多謀，善于辭令，隨機應變的外交家、政治家。(2)乙文給人的啟示，應從“舉賢任能，知人善任”方面去考慮。(七)1．(1)發揚光大。(2)適宜、恰當。(3)罰。(4)正義2．如有做壞事違犯法紀的，或盡忠心做善事的，應該一律交給主管部門加以懲辦或獎賞。3．句子：忍所私以行大義，鉅子可謂公矣。翻譯：(鉅子)忍心割去自己的偏愛來推行正義，鉅子可以稱得上是大公無私了。4．(1)開張圣聽、嚴明賞罰。(2)陟罰臧否，不宜異同(或：不宜偏私，使內外異法也)。(3)圍繞兩段選文的中心：為人做事應處以公心。言之成理即可(八)1．(1)遂至承天寺／尋張懷民。(2)相與／步于中庭2．B 3．雖然我未曾親自到過那地方，但也應該像這種境界罷了。4．(1)句子：念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。理由：蘇軾面對美好的月光，不想一人欣賞，就去找張懷民。說明他們有共同的閑情雅致。(2)中秋月；臨水；獨往；去人遠。(3)甲文作者：貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑。乙文。作者：閑適，超凡脫俗的心境。(九)1．(1)穿著。(2)回頭看。(3)拋棄。(4)這 2．(1)張良感到很奇怪，隨即望著老人(離開)。(2)哪里有(因為)年老就拋棄他的呢? 3．(1)老父叫不認識他的張良為他撿鞋子、穿鞋子。(2)生怕自己老了以后也被兒子拋棄到野外4．要尊老愛老敬老5．略(十)1．挖開已經改變臉色，即不高興應該2．C(A.代詞／助詞B只／才 C.暫且 D.于是／趁機)3．(1)只此一杯，可眠千日也。(2)經三年，希曰：“玄石必應酒醒……”(3)酒之美矣，而致醉眠千日，今合醒矣。墓上人皆笑之，被石酒氣沖入鼻中，亦各醉臥三日。 4．反映了當時一些有識之士但愿長醉不醒以全身遠禍的愿望，同時也表現了他們對朝廷的不滿。 (十一)1．(1)通“陣”，擺好陣勢。(2)責備。(3)聯絡。(4)同“擒”捉拿2．(1)對方人多而我們人少，趁著他們還沒有全部渡過泓水，請您下令進攻他們。(2)這三個人，都是杰出的人物。3．國人皆咎公的原因是：不懂得抓住戰機、不聽從別人的勸告、虛偽。高祖任用的人才是：子房、蕭何、韓信。4．任用人才。高祖任用子房、韓信、蕭何，用其長處補自身之短；宋公聽不進別人的勸告，坐失戰機。(十)1．(1)到、往旅舍。(2)長得丑2．到哪里去會不受人喜愛呢? 3．恃才而驕傲被人輕視，賢德而謙虛受人歡迎。4．言之成理即可。(十三)1．(1)討伐。(2)擔心。(3)于是。(4)因此2．因此，認識事物的困難，不在于認識別人，而在于認識自己。3．(1)眼睛看不見自己的睫毛。比喻不能省察自己或見遠而不見近。(2)自知之明4．理由：政亂兵弱這是一種以強凌弱、粗暴干涉別國內政的霸權主義政策。 5．楚莊王“欲伐越”，但聽了莊子的進諫后“乃止”?？梢娝莻€善于納諫、知錯就改的人。(十四)1．(1)裝滿。(2)成仙。(3)不。(4)聽說2．C3．我聽說成仙的人一定有機緣，老天是不會隨便給人的。4．諷刺那種本來愚昧卻自以為聰明且至死不悟的人。