兒子雷雷可是我家一寶,幾個大人對他一向是干依百順、有求必應,有了奶奶給他撐腰,誰也奈何他不得。
不曾想到有一天,孩子漸漸變得既任性,又固執,生活習慣也很不好。早上不吃早餐,賴在床上吃零食,中午只顧貪玩不睡午覺,然后是疲憊了一天晚飯也吃不下。對我來說,曾經有很長一段時間,給孩子喂飯成了比上班還累好幾倍的苦差使。我們想盡了辦法,連哄帶騙,好不容易才讓他吃下幾口。最后,等不及刷牙洗臉,折騰了一天的他已經呼呼睡去。
怎樣才能培養孩子良好的生活習慣?為此,趁奶奶回老家休息這個機會,我和先生決定給他好好做做“規矩”,改掉那些壞毛病。
“五一”長假的一天早上,兒子同往常一樣,賴床不起。我故意大聲對先生說:“哇,今天天氣不錯,我們早點去公園玩吧,讓雷雷一個人在家里好了。”先生連忙附和:“那你趕快去把巧克力啊、糖果啊、餅干啊拿上,好帶在路上吃。”這下,躺在床上的兒子急了,“我也要去,我也要去,我馬上起床!”
沒有零食,兒子的早餐就吃得津津有味了。在公園里玩了一會,吃了中飯,我就要求小家伙午睡。“該睡覺了!”“不要睡,奶奶說中午不用睡覺,我還要玩!”他馬上抬出奶奶當擋箭牌。“那找你奶奶玩去吧,我和你爸爸要睡覺了。”說完我便假裝呼呼睡去,不再理他。兒子開始手舞足蹈,興高采烈,在我身邊磨來蹭去。我暗暗下定決心,把假睡當真睡,絕不讓他的“奸計”得逞,任爾東南西北風,我自巋然不動。慢慢地,兒子一個人玩得無趣,便也躺在我身邊睡著了。
吃晚飯的時候,我照例喊他:“兒子,該吃飯了。”不出所料,他只顧著玩,根本沒把這話放在心上。我跟先生倒也并不著急,自顧自享用美食,邊吃邊說:“好吃,好吃,真香!”看他沒反應,我端著他的小碗走過去,“兒子,你是不是不想吃?”他回答說:“是啊,我不要吃飯。”“那好吧,你不吃,給媽媽吃好了。”說完我就把飯倒到自己碗里。接著,我又拿起他的巧克力和餅干,說:“你不吃飯,是肚子不餓嘍,那么巧克力、餅干也不要吃了。”三下五除二,我們夫妻倆一眨眼工夫就把一堆零食吃了個精光。兒子看零食沒了,哇哇大哭。我趁機教育他,“該睡覺的時候睡覺,該吃飯的時候吃飯,該玩的時候玩,知不知道?”他一開始還跟我犟:“不知道,就不知道。”后來肚子餓了,飯沒得吃,零食也沒有了,只好來跟我認錯。
半個月后,雷雷良好的生活習慣就逐漸建立起來了,奶奶嘗到了給孩子做“規矩”的甜頭,不再當他的靠山,家里的情況也逐漸有了改變。
很多家長都會碰到和我類似的情況,這就是隔代教育產生的難題。如何妥善地處理呢?父母除了自己要以身作則,做通長輩的工作外,更要做好“規矩”,耐心引導,只有這樣,我們的孩子才能健康快樂地成長。