綜合模擬題（三）

一、積累運用(27分)

1．根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音。(2分)

錫林郭勒草原的冬季來得如此匆忙和迅急，以至于jìnq然忽略了秋季，缺少了yùn釀，沒有了過度。這倒頗像草原牧民的性格，倔強、耿直、不會繞彎。冬季是草原人一年中與之廝守時間最長的季節(jié)，因而冬季的草原也才是真正意義上的草原。

jìnq然( ) yùn釀( ) 耿直( ) 廝守( )

2.下列句子中沒有錯別字的一句是( )(1分)

A．汽車是萬傾波濤之中的一葉扁舟，向草原縱深腹地驅(qū)進。B．我的童年是在一種苦難的歲月里渡過的，但是在那種苦難的歲月里我的生活是幸福的。C．后來，知道了，年到來的那一刻，不過是新舊兩年交替的時間標志，并沒有什么不同尋常的事情要發(fā)聲。D．榆錢泛著淡淡的綠色，錢串似的，壓彎了枝頭。

3.填入下列句子中的詞語正確的一組是( )(2分)

(1)三種植物開出來的花朵__________都不同，氣味也不同。

(2)浩瀚的大海中__著各種神奇，散布在海底的那些色彩斑斕、形態(tài)萬千的珊瑚就十分令人驚奇。

(3)原來，珊瑚是珊瑚蟲向體外分泌的外骨骼一的。

(4)目前有一種情況值得注意，就是在我們的文化領(lǐng)域____________了一些斷裂現(xiàn)象。

A．形狀養(yǎng)育 造成 出現(xiàn) B．形狀孕育 形成 出現(xiàn) C．造型孕育 形成 呈現(xiàn)D．造型養(yǎng)育 造成 呈現(xiàn)

4.下列對加點詞語解釋有誤的一項是( )(2分)

A．蘆葦不只是一種普通的野生植物，它能夠凈化水質(zhì)，調(diào)節(jié)當?shù)貧夂?，吸收浮塵，凈化空氣，為野生動物提供棲息地。(調(diào)節(jié)：從數(shù)量上或程度上調(diào)整，使適合要求) B．團聚是對游子最好的慰藉，回家是送給父母的最好最好的中秋禮物!(慰藉：著意安慰、撫慰) c．患難之友的鼓勵，比春風得意的旁觀者的慷慨陳辭，更能溫暖你的心靈。(陳辭：陳舊的言辭) D.黃昏時的悶熱已經(jīng)蕩然無存了，到處都清涼涼的。(蕩然無存：形容東西完全失去，一點沒有留下)

5.下列句子中加點詞語使用錯誤的一項是()(2分)

A．我的先生從教的學校就在一座大山旁邊，學校沒有圍墻，滿山遍野的杜鵑花把校園點綴得十分美麗。B．景洪是西雙版納傣族自治州的首府，那里如夢如幻的熱帶雨林風光迷住了多少游人。c．在慶祝中國共產(chǎn)黨成立85周年的大喜日子里，今日上午，備受注視的青藏鐵路通車儀式在格爾木、拉薩兩地舉行。D.贊賞是對一個人價值的肯定，而得到你肯定評價的人，往往也會懷著一種潛在的快樂心情來滿足你對他的期待。

6．古詩詞填空。(5分)

①烈士暮年，____。(曹操《龜雖壽》)

②何當共剪西窗燭，________。(李商隱《夜雨寄北》)

③__________，隔江猶唱《后庭花》。(杜牧《泊秦淮》)

④_____________，風正一帆懸。(王灣《次北固山下》)

⑤枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，__________________。(馬致遠《天凈沙·秋思》)

7．閱讀詩人孟浩然的《過故人莊》，回答問題。

故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

①詩人是通過哪一句詩將室內(nèi)外景象聯(lián)系起來的?(1分)____________________

②哪兩句詩最能集中表達詩人對農(nóng)家生活的喜愛及主客間樸素深厚的情誼?(1分)____________________

③“綠樹村邊合，青山郭外斜”一聯(lián)是千古名句，請自選一個角度(如表現(xiàn)手法、語言運用等)，作簡短賞析。(2分)____________________

8．閱讀下面這則新聞，按要求答題。

“如果此時你也正在賞月，我會對著月亮雙手合十，衷心祝愿你和家人團圓美滿，美夢成真?！敝星镏H，記者收到這樣的短信，心里感到的是溫馨。

類似的短信記者和朋友們接到不少，許多網(wǎng)站也提供下載和發(fā)送服務。信息產(chǎn)業(yè)部預計，今年中秋節(jié)當日中國內(nèi)地手機短信發(fā)送量約20億條。

兩節(jié)相逢，中秋這個傳統(tǒng)節(jié)日使家人團聚的主題更加濃厚，這也反映在今年的中秋短信上：“親情友情，情系佳節(jié)，月圓家圓，圓滿中秋。祝您和您的家人中秋快樂，闔家幸福!”

(《人民日報海外版》2006年10月7日第1版)

(1)請為這則新聞撰寫一個標題。(10個字以內(nèi))(2分)____________________

(2)除夕之夜如果您想發(fā)一條短信給您的好友表達您的新春祝福，這條短信您將怎么寫呢?試把短信的內(nèi)容寫出來與大家交流交流。(2分)____________________

9 閱讀這幅題為《“愛”的代價》漫畫，回答相關(guān)問題。

(1)漫畫中的這位母親的“愛”是一種什么愛? (1分)______________________

(2)這位母親“愛”的代價是什么?(2分)______________________

(3)這幅漫畫給人們怎樣的啟示?(2分)______________________

二、閱讀理解。(43分)

(一)閱讀下文，完成10～14題。(11分)

涸鮒

莊周^①家貧，征借米于其友。友曰：“俟我得金^②，以二百金借于子，可乎?”周忿然曰·“周昨日來，有呼于路中者，回首視之，見車轍中有涸鮒^③焉，曰·‘我東海之波臣也，君有升斗之水足以活^④我否?’周曰·‘諾，我將取西江之水以活子，可乎?’鮒魚曰：‘我只須升斗之水，足以活矣。君言如此，不如早索我于枯魚之肆矣?！?選自《壓子》)

[注釋]①莊周·戰(zhàn)國時期宋國蒙(今河南商丘)人。②金古代計算貨幣的單位。③鮒(fù)·鯽魚。④活使 活。

10 解釋加點的詞語。(2分)

往借米于其友( )俟我得金( )

周忿然曰( )

回首視之( )

11．翻譯下面語句。(3分)

(1)莊周家貧。往借米于其友。

譯：______________

(2)回首視之，見車轍中有涸鮒焉

譯：______________

(3)我只須升斗之水，足以活矣。

譯：______________

12 友曰·“俟我得金，以二百金借于子，可乎?”朋友是真的想借很多錢給莊周嗎?說說您對朋友如此回答的理解。(2分)

13 莊周對朋友講“涸轍之鮒”的故事的目的是什么?(2分)______________________

14．你能說出成語“涸轍之鮒”的含義嗎?(2分)______________________

(二)閱讀下文，完成15～19題。(10分)

不可盲讀

①一個普普通通的人，不論處在任何時代，由于種種條件的限制，自己的閱歷畢竟很有限。如果想知道更多非親身經(jīng)歷之事，最好的辦，去是讀書和旅游，通過讀書和旅游擴大眼界，了解古今中外，所以古人總結(jié)出了“______，______”的好經(jīng)驗。但這只是比喻，言其盡可能走得遠些和讀得多些，而非實指。硬要摳字眼兒，也是一種局限。真行了萬里還沒有出國界，古書之一卷并不等于一本，用今天的眼光看，太少了。世界大得很，走直徑就有“八萬里”，而全世界又有多少書，誰也說不清。

②讀書的人受局限，寫書的人也受局限。因此，在讀一本書的時候，就不要盲目崇拜，能讀出其中的局限所在更好。讀出了局限，便有了沖破局限的可能，聯(lián)想到局限以外。當然這聯(lián)想本身也有局限，沒有局限的一般事物是不存在的，大概只有尚未完全被人了解的宇宙本身是例外。

③我所以先發(fā)這一通抽象的議論，正是從近來的讀書體驗中聯(lián)想出來的。我很少有機會出國，而國外的發(fā)展變化又非常誘人，只好求其次，讀出國歸來的人寫的著作，即通常所說的中國人看到的外國。但讀來讀去，大多是去幾個發(fā)達國家的觀感，而寫欠發(fā)達國的卻很少。盡管那里有戰(zhàn)亂，有紛爭，有貧困，有疾病，除了少量的新聞報道，再想多知道些具體的就困難了。是作者不愿意去還是不能去?這正好說明已故的作家三毛寫非洲沙漠生活的著作所以受歡迎的原因之一。去發(fā)達國家沒什么不好，回來寫些好見聞更好，去的目的就是為了看好的嘛，有誰專是為了看壞才去觀光的?但是，在外國人眼里，去的人也是“老外”(借用一下咱們自己的流行詞兒)，是貴賓，有的讓你看，有的你想看也看不著，故對此沒有什么真切感受。相反，看看他們本國人寫的書，就覺得問題不老少，且有的像難解之謎，困惑著作者說不清道不明。把兩者相對照，也許不會產(chǎn)生盡善盡美或漆黑一團的感覺。

④同樣的道理，我也讀過一些外國人寫咱們的書，即通常所說的“外國人看中國”。他們是本義的“老外”，來時是貴賓，有人陪著旅行，所到之處熱情接待，服務周到，有所見亦有所不見，自然不會有咱們老百姓旅行的艱難感受，聽到交通線上有“票販子”，竟困惑莫解，還能寫出更深層的感受來?那樣的書，他們國家的讀者讀著可能感到新奇，然而“出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷”，讓咱們一讀，平平淡淡，如此而已。

⑤中國人想了解外國，外國人也想了解中國，在這一點上可以說兩心相通。但外國人怎樣讀外國人寫中國的書，我不知道，不敢亂說。作為一個中國人，根據(jù)我的體驗，要想真正了解外國，只讀流行的中國作者寫外國觀感的書，恐怕是不夠的，還要認真讀點他們寫自己國內(nèi)的書，彼此參照，沖破局限，似可讀出更多的真來。然而，引導讀書的往往只強調(diào)一面，曾使我們吃了不少虧。最突出的例子是過去“一邊倒”的時期，把“老大哥”那里說得像天堂。及至“天堂”一解體，咱們茫然了，過去讀過的書全化為泡影。也不是一點用處沒有，至少可以懂得以后不可盲讀。

(文 藍 翎《讀書文摘》2006年第5期)

15．根據(jù)上下文的內(nèi)容，在文中橫線上填上適當?shù)墓旁娢拿洹?1分)______________________

16．文章標題“不可盲讀”的具體含義是什么?請用文中的語句回答。(2分)______________________

17．文章第③段和第④段的主要內(nèi)容是什么?(2分)______________________

18.對于一個中國人來說，如何才能通過書籍真正了解外國呢?請根據(jù)文章內(nèi)容說說你的理解。(2分)______________________

19．文章最后一段采用了哪些論證方式?請結(jié)合文章內(nèi)容作簡要分析。(3分)______________________

(三)閱讀下文，完成20～25題。(12分)

天上有云姓白

他不是我們的正式老師，不過是個高中畢業(yè)生，還跛著一條腿。

那時我們讀初二，教我們的英語老師突然生了一場大病，需臥床兩個月。沒有老師能頂上這個缺，于是他來了。

據(jù)說他是校長的親戚。不然憑他一個高中畢業(yè)生，怎么能來代我們的課?而他來代課總有好處的，有不菲的代課費。這是消息靈通的同學說的。

他第一天來給我們上課，在我們的灼灼眼光中，跛著一條腿，很費勁地邁上講臺，羞赧地看著我們，愣是半天沒說一句話。有學生在底下憋不住，“撲”一聲笑出來。這一笑，讓他“騰”地紅了臉，終于開口說了話。他說，天上有云姓白，我叫白云。

自此后，有學生遠遠看見他，就白云白云地叫。等他答應一聲，一跛一跛地回轉(zhuǎn)過來，殷殷地問，什么事啊?那叫著的學生會“啊”一聲，抬頭對著天說，我看天上的白云呢。他并不惱，呵呵笑一聲，也陪著仰頭看天。

他的課備得極認真，書上密密麻麻全是紅筆注的補充。只是那時我們不懂事，并不知他的艱辛，私下里竟有些瞧他不起，認為他不過是個代課的。所以上課總不好好上，不時打岔，跟他耍貧嘴，甚至有同學高興了還吹口哨。每每這時，他都漲紅著臉，站在前面看著我們，等我們鬧夠了，他可憐巴巴地問，聽講好嗎?然后彎腰跟我們道歉：“對不起，對不起，都怪我課講得不好，讓你們沒興趣聽?！苯淌依锿蝗话察o下來，只聽見空氣流動的聲音，那一瞬，我們有些無地自容。再上課，都聽話起來，乖巧起來。他很高興。課上完了，他說，我要獎勵你們。大伙以為他是說著玩的，再來上課，他卻提一袋子糖，一人發(fā)兩塊。

課后他喜歡扎在學生中間聊天。有學生好奇地問，你腿咋的啦?他并不避諱，說，小兒麻痹癥落下的。又說起他很想讀大學，但家貧，上大學成了夢想?！八匝?，你們要珍惜呀，珍惜這樣的好時光?！彼兊孟耖L者。

兩個月的時間一晃即過，在他要走之前，班上發(fā)生一件事，一個成績不錯的女生，父親突然暴病身亡．女生的家一下子塌了，女生提出退學。他聽后，很著急，跛著一條腿，走十來里的鄉(xiāng)村路，到女生家里去。女生的寡母領(lǐng)著五個孩子，哭倒在他面前。他的心一下子揪緊了，他說，我會幫你們的。他掏出身上所有錢，又許諾，女生以后上學的錢，他會幫襯著。一定要讓她讀高中，讀大學，她有這個潛力。他再三懇求，直到女生的母親答應，一定會讓女生去上學。

我們讀初三的時候，他來學校兩次，來看我們，來看那個女生。他瘦了，精神卻出奇地好。他說：“好好讀書，我很想你們?！边@一句話，惹哭了我們很多人。

在我高中要畢業(yè)的時候，卻聽說他染上白血病，不久便去了。當年他教的學生，因分散在四面八方，竟沒有一人能見上一面。他資助過的那個女生，一說起他，就哭得不能自制。

很多年過去了，當年同學每相遇，都會談到他。末了大家會嘆一聲，他是個好人哪。天上每天都有白云飄過，不知有沒有一朵云上有他。

(2006年9月20日《中國教師報》文 丁立梅)

20．結(jié)合語境，說出你對下列詞語含義的理解。(2分)

不菲：___________ 無地自容：_______________

21．“我”與白云老師結(jié)識的起因是什么?請根據(jù)文章內(nèi)容具體說說。(2分)______________________

22．文章的標題“天上有云姓白”極富特色，請對此略作賞析。(2分)______________________

23．文中所敘關(guān)于白云老師的事情中，哪幾件最讓你感動?請用自己語言把事情概述出來。(2分)______________________

24．“天上每天都有白云飄過，不知有沒有一朵云上有他?！边@句話表達了作者怎樣的情感?(2分)______________________

25．請對文中的白云老師的形象略作分析。(2分)______________________

(四)閱讀下文，完成26～30題。(10分)

如果地球沒了“肺”……

高溫酷熱，臺風頻發(fā)，地震不斷……天災摧殘人類的壞消息接連不斷地被媒體廣泛傳播，讓人產(chǎn)生一陣陣壓抑感。然而一條可能令整個地球“窒息”的信息卻沒能引起足夠的關(guān)注：世界第一大河亞馬孫河，由于連年干旱的折磨，流量正在急劇下降；而靠它滋養(yǎng)的南美亞馬孫熱帶雨林已經(jīng)面臨變成荒漠的危機!

就“長”來說，非洲的尼羅河是世界第一；但以“大”而論，亞馬孫河世界第一，確是當之無愧。首先是水量。它有1000多條支流，平均每秒注入大西洋的淡水達11.6萬立方米，全年入海水量占全球河流入?？偭康?/5。其次是流域面積。它的流域面積達705萬平方公里，造就了世界上最大的沖積平原，孕育了世界上最大的熱帶雨林。無論從對氣候的影響還是從物種的繁衍來講，亞馬孫熱帶雨林對于地球以及生存在地球上的一切生物都是至關(guān)重要的。因此有人稱之為“地球之肺”。

但是，近年來地球的這一重要“器官”也染上了重病。據(jù)英國媒體報道，美國一個研究機構(gòu)在亞馬孫熱帶雨林進行的科學研究顯示，如果干旱天氣持續(xù)超過兩年以上，亞馬孫熱帶雨林將無法承受，熱帶雨林的生態(tài)系統(tǒng)將會崩潰。參與研究的科學家做出了非常悲觀的預測，隨著這一生態(tài)系統(tǒng)的崩潰，原本由熱帶雨林“消化”的大量二氧化碳將被釋放出來，總量為約900億噸，從而導致“極端天氣”在北半球蔓延，引發(fā)更加嚴重的溫室效應，大大加快氣候變暖的速度，最終可能造成全球性的生態(tài)大災難。而現(xiàn)實的情況是，去年亞馬孫熱帶雨林已經(jīng)遭受了有史以來最嚴重的干旱，熱帶雨林里的河流逐漸干涸，河道上出現(xiàn)了大量的沙丘和淺灘。測算表明，亞馬孫河很多支流的水位下降超過了15米，不少河段甚至已近斷流。今年的情況比去年更加嚴重。干旱不僅造成動植物的大量死亡，而且導致森林大火頻繁發(fā)生。據(jù)此，科學家發(fā)出警告，退化過程最快可能從明年開始，而一旦開始就將無法逆轉(zhuǎn)!

與此前世界其他許多熱帶雨林的情況一樣，過度砍伐是導致亞馬孫熱帶雨林“生病”的最重要因素。目前，已有40％多的亞馬孫熱帶雨林受到嚴重損毀，其中20％被夷為光地。據(jù)巴西官方介紹，在過去一年，經(jīng)大力整治，非法采伐的數(shù)字已比前年大幅下降了31％。但是有報道說，盡管如此，這一大幅下降的數(shù)量仍是10年前的兩倍。而與其他熱帶雨林退化、消亡所不同的是，近年來地球氣候的變化，對亞馬孫河流域產(chǎn)生了明顯的負面影響，持續(xù)干旱就是最致命的一條。人類的亂砍濫伐、過度開發(fā)，損傷了生態(tài)系統(tǒng)，導致了氣候的惡化；氣候的惡化，又反過來摧殘已經(jīng)出現(xiàn)斷裂的生態(tài)鏈，進一步加快系統(tǒng)走向崩潰的步伐。如果說以往的惡性循環(huán)還屬于量的積累，那么現(xiàn)在就是走近質(zhì)的劇變了，病變直指最要害的“地球之肺”。

如果地球真的失去了“肺”，會出現(xiàn)怎樣的慘景?想一想科學家們的描述，我們就不能無動于衷。(《人民日報》2006年7月31日，有刪節(jié)。 文 吳 酩)

26．文章的第一段引出怎樣的話題?(2分)____________________

27．以“大”而論，亞馬孫河世界第一。亞馬孫河的“大”體現(xiàn)在哪些方面?(2分)____________________

28．為什么有人把亞馬孫熱帶雨林稱為“地球之肺”?(2分)____________________

29．亞馬孫熱帶雨林的生態(tài)系統(tǒng)如果崩潰，對地球?qū)a(chǎn)生怎樣的不良影響?(2分)____________________

30．最近在阿根廷舉行的一次會議上，來自全球各地的著名科學家發(fā)出了“拯救亞馬孫熱帶雨林”的共同呼聲。人類在這事件中應采取哪些積極行動?(2分)________________________________________

三．文采展示。(50分)

31．閱讀下面材料，按要求作文。

人的一生是不斷獲取的過程，獲取生命，獲取健康，獲取知識，獲取財富，獲取經(jīng)驗，獲取教訓，獲取榮譽，獲取友情……人們對“獲取”有不同的追求，“獲取”的途徑也不盡相同。人生是豐富多彩的，“獲取”也是多姿多態(tài)的，“獲取”的過程，不僅展示了人生態(tài)度，而且包含著人生哲理。

請圍繞“獲取”這個話題寫一篇文章?？梢詳⑹鼋?jīng)歷，可以抒發(fā)情懷，可以發(fā)表議論。

要求：①題目自擬。②除詩歌、戲劇外，文體不限。③不少于600字。④文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名。