豐子愷是我國著名的漫畫家,藝術教育家,被稱為我國美育教育的先驅。但同時,他還是七個孩子的父親,是一個把天上的神明與星辰,地上的藝術與兒童并列為自己心中最重的真情真性的藝術家,他對童心世界的推崇和景仰,使他成為了一個最懂得珍愛童心,護衛童心的好爸爸。
阿寶兩只腳,凳子四只腳
阿寶五歲了,每次洗腳還是要媽媽幫忙的。童心熾盛,什么都是玩兒,她的聽憑擺布里也潛藏著伺機而動的淘氣。媽媽左哄右勸,好不容易把兩只胖胖的小腳丫洗白了,并幫她套上新買來的白色棉線襪。阿寶翹翹腳趾,又讓它們抱成一團彎下去。“媽媽,鞠躬啦!”“什么鞠躬了?”“我的腳丫呀。”阿寶一邊說著,一邊把兩只小腳伸到蹲在地上忙碌著的媽媽鼻尖下,撓撓,又撓撓。媽媽氣樂了,伸手打她的腳丫,“去,自己去穿鞋。”
阿寶蹲在凳子邊上,一只腳在鞋里,另一只腳卻不肯穿了。她歪著頭看看凳子,開始動手搬動它的腿。終于翹起了一邊,一只小手扶住凳面保持平衡,另一只手卻把自己未穿的鞋子套到了凳腳上。放開手再歪頭看看,覺得滿有意思,索性把穿上的一只也脫下來給凳子穿上了。
“咦,不夠?沒穿好鞋的凳子腳真難看。”阿寶習慣性地咬咬手指,“凳子是四只腳的呀,我只有兩只,難怪不夠。”阿寶靈感突至:妹妹的新鞋還在柜子里沒穿過呢,為什么不能給凳子穿上?白線襪在地板上蹭出了一道道亮線,柜門大敞,她旋風般回來。妹妹的新鞋子果然不同凡響,纖塵不染哪,穿在凳腳上嶄嶄新、亮堂堂。阿寶情緒激動了,大功告成,她像大人樣長舒一口氣,圍著凳子轉上一圈,一邊跳著一邊拍手。大叫:“阿寶兩只腳,凳子四只腳!阿寶兩只腳,凳子四只腳!”
喊聲招來了爸爸媽媽。媽媽一見之下就急得大叫:“你把妹妹的新鞋都弄臟啦!”再一轉頭,“你的新襪子呀!”立刻起身沖過來。阿寶像老母雞張開翅膀護小雞一樣試圖護住自己穿新鞋的凳子。可是盛怒之下的媽媽卻像拎小雞一樣一把將她抓了起來,回身摁到了藤榻上,這下腳底朝上,白襪已經變了黑底。
媽媽厲聲訓她:“看你的襪子,剛穿上幾分鐘就這樣啦?讓我怎么給你洗得過來?”說著抬手要擰她的胖臉蛋兒,卻見爸爸在一旁拼命地使眼色、打手勢。她悻悻地住了手,嘴里卻嘟噥著:“老的小的一樣淘氣,除了給我添亂,什么都不會干!”爸爸這邊卻坐到藤榻上摟住阿寶,一臉欣賞:“阿寶,你最聰明。爸爸都想不到給凳腳穿鞋子呢。”阿寶轉著大眼睛,盯住爸爸眼鏡片后熠熠閃亮的雙眸,得意地抿嘴兒一笑,剛剛被媽媽威嚇的恐懼早已一掃而光。她摟住爸爸的脖子,悄悄說:“爸,那是我的創作,可惜被媽媽毀了。”爸爸朗聲大笑,“好阿寶,會創作了,我來幫你畫下來。”
這個爸爸就是豐子愷,如今那幅《阿寶兩只腳,凳子四只腳》的漫畫早已流傳天下,被無數人看到過了。
在豐子愷眼里,童心世界是無可比擬的廣大。弄臟了新鞋新襪都不值一提,童心創作的爛漫天真才是最可感嘆最為珍貴的。他愛他的孩子們,就是從護佑他們自由無忌的童心開始,他也從這活潑靈動的童心世界里,汲取著他的創作營養。
爸爸,我幫你裁好書啦
一天,開明書店給豐先生送來了幾本新出版的毛邊《音樂入門》。安靜下來的時候,他就坐在書桌邊,用小刀把尚連在一起的書頁一張一張地裁開。幾歲大的兒子瞻瞻就站在桌邊,歪側著頭,一聲不吭地仔細看著。豐先生愛憐地摸摸他的頭,并不介意。
瞻瞻是豐家的小淘氣。跟大椅子摔跤,請皮球上墻,讓裝滿水的茶杯橫躺在抽屜里睡覺,還經常在爸爸的書桌上灑滿墨水點,把毛筆的筆尖蘸滿漿糊當刷子用。在豐先生看來,這些破壞秩序的舉動其實都是孩子們身心健全、靈動活躍的表征,他喜歡孩子們這樣的真率自然、無拘無束。
那時候豐先生在上海江灣的立達學校任教。一天課下來,身心俱疲,只有見到孩子們,才會覺得心境重又澄澈起來。
那天下課后,他像往常一樣拐進自家胡同,孩子們果然又充滿期待地等在自家門口。豐先生一一抱起親過,卻不見瞻瞻,“瞻瞻呢?”正問著,瞻瞻從小書房沖出來,手里舉著他原本收藏在書架上的那本連紙印的線裝《楚辭》,臉上滿帶著成功的欣欣然,得意地大聲喊著跟爸爸報功:“爸爸,瞻瞻也會裁書啦!爸爸,我幫你把書裁好啦!”豐先生一見那本被裁得七零八落的《楚辭》,頓時心頭火起,那是他極珍愛的一本書啊。他劈手一把奪過,忿忿地跺腳低喝:“瞧你干的好事!把我的書都給毀了!”正興奮的瞻瞻被兜頭一盆冷水給潑傻了,他直瞪瞪地看著爸爸,囁嚅著:“可是,可是,瞻瞻是幫爸爸裁書啊,瞻瞻沒做錯事啊。”一邊說著,大眼睛里早已是淚光閃動。豐先生一瞥之間已經心軟,怒氣瞬刻消了大半,看瞻瞻的眼神也旋即恢復了往日的慈愛。
瞻瞻一看爸爸的臉色已是心疼多過憤怒,更覺得自己受了天大的委屈,索性嚎啕起來,邊哭邊指責爸爸:“爸爸冤枉瞻瞻!爸爸冤枉瞻瞻!”豐先生面對兒子的指責,竟真心地愧疚起來。他蹲下去摟住瞻瞻,把那本《楚辭》攤到他面前:“好兒子,是爸爸不對了。爸爸誤會了瞻瞻。瞻瞻是在幫爸爸做事,爸爸應該感謝你的。來,指著我的鼻子,訓我:你干的好事!冤枉我豐華瞻,真不是個好爸爸!”
瞻瞻破涕笑了起來。這個爸爸,其實總是這樣的,偶爾對他們哼喝之后,立刻會加倍地安撫,多少次舉起手要打,卻終于輕輕地落下,換成了愛撫。
豐先生一直堅定地以為:成人世界的規行矩步,其實是囚禁摧折真情真性的枷鎖。大人們已經殘廢了,怎么能讓身心尚還健全的孩子們,順從這些殘廢人乖謬的要求呢?他要護佑孩子們那無邪的童心,也努力和他們做朋友。用童心去呵護童心,在他看來,真的是其樂無窮。
豐先生育有七個子女,各自都在自己的領域里頗有建樹。這跟爸爸從小善于欣賞他們童心世界的旖旎多姿,善于用朋友的心態跟子女的心靈對話有著深刻的關系。他的孩子們,無一例外,都有著完全未被戕害過的健全心智,像他們的父親一樣,充滿靈性。