《三字經》導讀

小朋友們，《三字經》是我國古代的兒童啟蒙用書，凝聚了我國數千年的文明史和傳統倫理文化。近年來，聯合國教科文組織把《三字經》列入了《世界兒童道德教育叢書》，我們在為此感到驕傲的同時，一起來學習《三字經》中的佳句吧！

主持人：小博士

[佳句]

人之初，性本善，性相近，習相遠。

[譯文]

人剛出生時，本性都是善良的，彼此相差不多，只是由于后來所處環境和所受教育不同，習性才會千差萬別。

[故事]

曹操之子

三國時期的英雄曹操，非常喜愛他的4個兒子：曹植、曹丕、曹彰和曹沖。曹操自己“外定武功，內修文學”，是杰出的政治家、軍事家、文學家。曹操希望自己的兒子們能繼承父業。他曾不無調侃地說：“生子當如孫仲謀。”孫仲謀是孫堅的兒子孫權。孫權18歲繼承父兄的基業，雄踞江南，稱霸一方。曹操贊許孫權，表達了他對子孫輩建功立業的期望。

其實，經歷時代風云的洗禮，在文武雙全的曹操的調教下，他的兒子并不比孫堅的兒子差。曹植、曹丕、曹彰和曹沖個個有過人之處，意氣風發而性情各異。

曹植有力扶社稷的理想，性情溫和敦厚。他喜詩書，有才氣。少年時出口成章，應答敏捷，深得曹操寵愛。他在《三良》這首詩中寫道：“功名不可謂，忠義我所安。”意思是說人生不要有非分的想法，功名自有天定，應該以忠義自勉。他的代表作有《白馬篇》《洛神賦》，在建安文學中負有盛名。他的文采和學識很受世人贊賞。

曹丕與曹植習性大不相同。曹丕的文才也不錯，在創作和理論等方面都有成就，他寫的《典論》是我國文學批評史上的重要著作。不過，曹丕喜歡舞刀弄槍，尤精劍術，武術史上也留下了很好的名聲。他的占有欲在歷史上是出了名的。他擊敗袁紹，攻進鄴城，首先就去霸占袁熙的老婆甄氏；他的叔父曹洪喜歡斂財且吝嗇成性，曹丕偏要在鐵公雞身上拔毛，老是上門去“借錢”，借不到錢就找曹洪的麻煩。

曹彰與他的兩個嫡親兄弟都不同，人稱“黃須兒”，是一員猛將，武功高強。他可以左右開弓，能在百步之外射中一根頭發絲；他能赤手空拳勇斗猛獸，用手臂纏住老虎尾巴，老虎竟然不敢動；他還能把一頭小象按在地上……這一切聽起來簡直像是神話。曹操每次臨陣作戰都很記掛這個兒子，看到手下諸將都不是馬超的對手，他便感慨道：可惜我的虎兒不在這里，要不然也不至于叫馬超如此猖狂！

曹沖是一個有名的神童，他稱象的故事，小朋友們幾乎無不知曉……

曹操的幾個兒子性情各異，自然是時勢造就的。他們個個都有過人之處，所以讓曹操在選繼承人這個問題上遲疑不決。曹操開始時也想輔佐漢朝皇帝，做一個忠臣，所以他偏愛與他一樣有力扶社稷理想的曹植；但畢竟處于弱肉強食的三國亂世，文武雙全且很有心計的曹丕就被選定為曹魏帝業的繼承人了。至于后來曹氏兄弟相煎窩里斗乃至因此而葬送帝業，想必是曹操所始料不及的。

[啟示]

人生下來原本都是一樣的，如果父母不好好教育孩子，孩子善良的本性就會變壞。所以，人從小就要好好學習，區分善惡，長大后才能成為一個對社會有用的人才。小朋友們，我說的對嗎？

[佳句]

茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。

[譯文]

如果不進行教育，原來善良的本性就會發生改變。教育好一個人的方法，貴在教導他專心致志，始終如一。

[故事]

唐寅學畫

唐寅，字伯虎，是明朝的大畫家。他少年時非常驕傲，經常仗著自己有才能而藐視別人。他最終能與沈周、文徵明、仇英等畫家齊名成為“明大四家”，全仗母親的教育和名師沈周的指導。

少年唐寅的畫畫得不錯，富豪人家常請他作畫，唐寅也就慢慢驕傲起來了。母親看在眼里，急在心里。一天，她對唐寅說：“孩子，你學畫還只是剛剛起步，有什么值得驕傲的呢？”她隨手遞給唐寅一卷行李和一包碎銀子，“大畫師沈周住在離這里不遠的地方，去拜他為師吧，畫不好就別回來見我！”

唐寅知道沈周的畫很出名，于是他歡歡喜喜地上路了。

轉眼之間，一年過去了。在沈周的指點下，唐寅的畫技很有長進。這一天，小唐寅拿出自己的畫和師傅的畫比了比，覺得已經不相上下了，不禁有點兒沾沾自喜：我自己已成名了，該出師回家看望母親了。沈周看出了他的心思，就叫妻子準備飯菜為唐寅餞行。

飯菜擺在后花園東北角的一間小屋里。這間小屋平時緊鎖著，誰也不讓進去。唐寅一進屋就四處張望，只見有四扇門，卻沒有一扇窗子。他好奇地順著門格子向外望去，見門外花紅柳綠，小鳥飛翔，仿佛那山澗流水聲都能聽到。他想：這么好的風景，師傅平時不讓我進來，大概是怕徒弟從這里出去游山玩水，無心學畫。他正看得發呆，忽然聽到師傅說話：“你的畫本來不錯，又學了一年，現在可以出師了。你想到后花園痛痛快快地玩玩嗎？”小唐寅顧不上滿桌的飯菜，站起來就去開門，也許是走得急了，被門重重地碰了一下；他便去開另一扇門，又被碰了一下；再去開第三扇門，這回碰得更厲害了。原來這三扇“門”都是沈周畫在墻壁上的！唐寅從興奮中醒悟過來，他轉身撲通一聲，雙膝跪在師傅面前，說：“師傅，我不想回家了，讓我再跟您學三年吧!”

從此以后，小唐寅專心致志地跟師傅學畫，再也不提出師回家的事了。

三年轉眼之間就過去了。唐寅為感謝師傅的教育，親自下廚動手燒菜，宴請師傅。當他把燒好的魚端上桌時，一只大花貓從門外呼呼地跑進來，跳上桌子就要吃魚。唐寅急了，罵道：“大膽畜牲，師傅還沒品嘗，哪里輪得到你呀！”“啪”的就是一掌，那大花貓“呼”的一聲就往窗上跳，跳了一個窗戶又一個窗戶，就是跳不出去，最后“嗚嗚”地叫著從門口逃出去了。原來，那窗戶是唐寅畫在墻上的。

師傅見此情景，哈哈大笑起來：“唐寅呀，你已經四年沒有見到你娘的面了，要過年了，快回去吧……”

[啟示]

百年大計，教育為本。教育是頭等重要的大事。小朋友們，要想成為對社會有用的人才，必須尊重老師，聆聽父母和老師的教誨，努力學習。

[佳句]

昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼。

[譯文]

古時候孟子的母親，為了使兒子有一個好的成長環境，曾經三次選擇鄰居而搬家。孟軻逃學，孟母氣得剪斷了織布機上的線，以此教育兒子好好學習。

[故事]

孟子隨母三遷而學

孟子并不是一個天生就有學問的人。他三歲時父親就去世了，他每天嬉戲玩耍，不喜歡讀書，后來經過母親的誘導，才養成了勤學的習慣。

起初，孟家住在一塊墓地附近。孟子看葬儀看得多了，就模仿起來，玩耍時常與小朋友學做喪事、筑墳墓。孟母想：這地方不適合孩子居住啊！于是，就搬到市鎮上去住。可是鄰居是一個屠夫，整天殺豬宰羊，孟子耳濡目染，也學起做買賣來了。孟母想：這地方也不適合孩子居住啊！于是，又搬到一所學校旁邊住了下來。孟子接觸的是讀書人，于是也讀起書來，連嬉戲時學的也是進退揖讓的讀書人的禮節。孟母見了高興地說：“這地方才適合孩子居住。”

安居以后，孟子上了學。有一次他逃學回家，正在織布的孟母氣得剪斷了織布機上的線，對孟子說：“學習就像織布一樣，日積月累，才能使自己成為有用之才。如果學業半途而廢，就像織布時把線割斷一樣。”孟子聽后深受啟發，從此以后他日夜勤學，終于成為一個儒學大家。

孟子在治學方面有許多格言。“心之官則思，思則得之”，就是他說的。意思是，學問之道，最貴用心，用心思索，才能有所收獲，不然就不會有所得。他還主張學習要持之以恒，而不能期望一步登天。

[啟示]

孟子所以能夠成為歷史上有名的大學問家，是和他母親對他的嚴格教育分不開的。小朋友們，我們一定要理解父母對自己的嚴格要求，努力學習，長大后做一個對社會有用的人。

[超級鏈接]

小學生文明禮儀三字經

晨風吹，陽光照。紅領巾，胸前飄。好學生，要做到——

講文明，講禮貌。見老師，問聲好。見同學，問聲早。

上下樓，靠右行。互禮讓，要記牢。樓道內，靜清凈。

教室內，莫喊叫。桌椅齊，地面潔。好環境，好心情。

課堂上，勤動腦。勤回答，勤思考。鈴聲響，課間到。

做游戲，不打鬧。玩得精，玩得巧。悅身心，練大腦。

愛樹木，護花草。主人翁，責任感。你我他，不缺少。

學校外，需做到。有氣質，有風度。儀態美，舉止雅。衣整潔，精神好。

站坐行，仿前輩。站如松，坐如鐘。臥如弓，行如風。

尊重人，文明語。講理解，講和善。談話時，面帶笑。

若問路，要禮貌。“老爺爺，阿姨好”。若購物，注行為。不亂動，買賣和。

看演出，提前到。輕入座，不遲到。不喧嘩，不亂跑。

演出閉，要鼓掌。有紙屑，不亂拋。有果皮，扔進箱。

乘車時，不擁擠。尊長輩，愛幼小。

客人到，心歡笑。物品齊，房間整。主動迎，又周到。

送物品，接物品。雙手呈，謝聲到。

親友家，去做客。重禮儀，少不了。用物品，不隨意。經允許，教養好。

用餐時，不搶先。離去時，招呼到。要告別，說感謝。

有禮貌，人人笑。好習慣，早養成。