在陽光下播種品牌

《計算機教育》雜志創刊三年了。在全國的近萬種各類雜志中，這是一份很年輕的刊物。但是，在全國的一千七百多所高校和高職院校的計算機基礎教育和專業教育中，這是唯一的一份專業雜志，這種特殊的地位賦予了這份刊物得天獨厚的優勢 ；同時，清華大學的學術資源和治學作風還賦予了這份刊物立足和發展的不竭動力。

刊物雖年輕，但承蒙著計算機教育界的厚愛，加上年輕編輯們的十足信心和高漲熱情，這份新刊也便一路高歌一路歡笑地在陽光下成長起來。

一份刊物辦得成功與否，從不同的角度，有不同的衡量標準。有的刊物發行量大，擁有自己固定的讀者群，這些讀者為刊物創造了生存條件，也成就了它的社會地位，如《國家地理》、《瞭望》；有的刊物沒有固定的訂戶，只有大量的贈閱，可那精美的用紙和印刷將讀者籠絡得鋪天蓋地，因為他們的背后，支撐著無數的商家和企業，厚厚的若干頁廣告，足以令讀者大飽眼福；還有的刊物既沒有大量的訂戶，也沒有太多的廣告，但它仍然可以獨立自主地生存，因為他們可以利用專業優勢召開各種各樣的會議，舉行各類活動，既活躍了刊物的專業氣氛，也充實了自己的內容，以此形成良性循環。這就是某些成功的專業雜志，他們以自己的辦刊特色樹立了品牌。

要把《計算機教育》這樣一份雜志辦好，就必須在品牌上下功夫，因為清華大學是國內一流的大學，清華大學出版社的計算機圖書已經形成了國內一流的圖書品牌特色，這樣的品牌一旦形成，就成為一種形象、一種資源。一個良好而相對穩定的市場就擁有了一大批讀者群，這種品牌的發展為我們辦刊創造了條件，我們可以依托這個品牌，在確立“讀者——編者——作者——市場”的運作模式下，使雜志的品牌也盡快建立起來。

一是明確的讀者定位，即緊緊圍繞教育，深入計算機基礎教學和專業教學的第一線，始終讓師生感覺到這份雜志“有用”。同時，刊物不僅僅是信息的提供者，還要利用自己的專業優勢，發展成為讀者的引領者，從原來被動地傳播信息，變成主動地引領讀者選擇信息。

二是要有良好的盈利模式，有了“有用”的內容，再通過適當的價格策略、方便的訂閱方式和順暢的讀者溝通渠道，建立一種讀編的互動關系。這種關系不僅僅意味著辦刊只是銷售雜志，也不僅僅是滿足讀者的閱讀需求，而是提供全面解決問題的方案，即在銷售刊物的同時，還進行相關的售后服務和市場調研，從橫向角度開發市場，同時搭建學校和企業的橋梁，并為人才需求的交流營造氛圍。這樣刊物才能鎖定讀者，從而形成讀者－企業－刊物的穩定關系。

具體地說，就是通過辦刊，不僅為師生提供交流學術信息的平臺，同時還舉辦各種學術活動，使教師盡快了解國內國外的計算機技術和教學方面的發展信息；組織各種各樣的培訓，為企業儲備后續力量；組織企業―學校供需見面會，使學校的教學計劃更有針對性，為我國IT業的人才培養方針提供參考依據。

在雜志創刊一年的時候，我們策劃了全國計算機教育論文評比活動，目前已舉辦了兩屆，每年一次，兩屆評比總共收到參賽論文500多篇，從中評出一二三等獎和優秀獎，并由教育部高校計算機科學與技術教學指導委員會、教育部高校文科計算機基礎教學指導委員會和《計算機教育》雜志社聯合頒發獲獎證書。在此基礎上，我們組織了“全國計算機教育論壇”，聘請業內專家傳授教學經驗，同時增加海峽兩岸的學術交流。每次論壇都針對教學一線的熱點和焦點展開討論，使與會代表從中得到收獲。兩屆論壇分別在哈爾濱和武夷山召開，受到來自全國各地高校和教學管理部門參會代表的好評。在上級主管部門的支持下，在專家們的支持下，我們有責任有信心將這個論壇一屆屆辦下去，辦得越來越好，越來越深入到計算機教育的最前沿，成為《計算機教育》雜志的品牌，成為我國計算機教育界的品牌。

在第一屆全國計算機教育論壇上，雜志編委會主任李未院士在致辭中勉勵我們“希望《計算機教育》雜志在這樣一個歷史形勢下，充分利用媒體高速發展的優勢，關注我國IT教育中的焦點和熱點，成為討論、呼吁和倡導計算機教育的平臺”。

三年來，我們一共做了30多個專題，其中既包括“關于計算機人才需求的調研報告”和“教育部－微軟精品課程介紹”這樣的介紹性內容，也包括“計算機統一考試是該叫停還是叫改？”和“研究生教育是稀釋還是發展？”這樣的爭議性內容；既包括“中國計算機教育事業50周年”和“35所軟件學院驗收評估”這樣的實時追蹤報道，也包括“實踐教學動起來”和“一堂課，我們究竟要傳授給學生些什么”這樣的一線教學方法探討。這些專題緊緊跟蹤教學中的前沿問題，為教師提供暢所欲言的園地。當然有一些專題還處于探索的階段，也許探討的結果目前還無法實現，但我們相信，有了爭鳴，才會有主流的呼吁，才會有解決問題的動力和目標，才會有更切合我國計算機教育實際情況的規章和制度。這正是媒體所應當發揮的作用，也是一份品牌刊物所應當承擔的歷史使命。

從明年起，《計算機教育》雜志改為半月刊，上半月為綜合版，承襲過去的辦刊方針不變，只是改變了一些欄目設置，比如增設了“專欄”，聘請一線教師做雜志的專欄作者；下半月為學術版，主要以刊登學術論文為主，為普通教師提供更多的發言機會，搭建更廣闊的交流平臺。

期刊是媒體，同時也是產品，如何經營好，是每個期刊出版人都要思索的問題。我們有幸成為國內計算機教育界唯一的行業媒體的創辦者，有幸成為清華大學這樣一個名校下的專業雜志的經營者，我們便有義務竭力樹立起這份刊物的品牌，并期待她社會效益和經濟效益雙贏之日的到來。

……

去年春天在山東大學軟件學院威海分校開會，國際會議中心正門的一副楹聯赫然耀目：“聽濤枕浪擁萬里長風，捧星讀月論千古英雄”。頓時感覺到一種文化的豪氣和凜然，不禁感嘆，辦刊也需要這樣的豪邁氣概啊。唯讀者之用，唯服務之責，一定能辦出好刊，辦出品牌。

本刊執行主編 奚春雁

2007年元月