不打不成才
2007-01-01 00:00:00楊偉
四川文學
2007年3期
幾十年來，已經習慣浸泡在師生的愛戴、家長的尊重中，雖然我是個做人低調的知識分子，但不經意間還是有幾分欣欣然飄飄然。而一篇幾千字的文章突然使這番愜意化為烏有，虛幻的五彩羽翼全部褪去——兒子楊昊鷗一篇《我與父親的戰爭》先在《四川文學》刊發，繼而引起了國內幾十家報刊轉載，新浪、北大中文網等網絡媒體推波助瀾，尤其是擁有1003萬份發行數量的《讀者》還把那充滿火藥味的標題印在顯眼的封面，不用說，我這當父親的幾十年來修煉成的燦燦金身頓時污漬斑斑。朋友、同事的電話高密度轟炸，從云端重重摔在地上，惡名遠揚的父親形象疑點重重，面目全非。
“那時父親打我，我像一只小雞被他那雙練過舉重的長滿肌肉疙瘩的胳膊架起來，被打得哭天喊地 ……父親本著‘不打不成才’的戰略指導思想，問心無愧地毆打著他惟一的親生兒子?！豹?/p>
老師將信將疑地問他們的領導：“你真有那么厲害？”
學生充滿好奇，楊校長平時對他們如慈父一般呀：“昊鷗哥哥寫的該不是小說吧？”
記者都是老朋友了，他們對傳播的作用當然更明白，似玩笑非玩笑地對我說：“字字血淚勝斧鉞喲，哈哈！”
一向坦坦蕩蕩的校長我忐忑不安了，三人成虎，謊言重復一千遍都會變成真理，何況兒子文中內容完全屬實，字字句句鐵證如山。可是怎么解釋對學生慈愛有加，對兒子暴虐無情？慈祥與殘暴原本水火不容，校長是將“雙面性格”融為了一體，還是干脆是個“雙面人”？
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