(接上期)
二十#65380;思想工作是連隊的生命線
以《黨員課本》為教材,組織黨團員一起上課,要求他們在艱苦的環境和復雜的斗爭中,充分發揮骨干帶頭作用……先遣連的學習材料很缺乏,大家把李狄三隨身攜帶的幾本毛主席著作視為珍寶……高原上突如其來的種種災難,不管它蘊涵著怎樣的艱苦和兇險,先遣連都能產生強大的凝聚力……連隊開展了學習藏語文活動,90%以上的同志都能熟練地運用日常藏語……李狄三為戰士們譜寫了《克服困難》#65380;《頑強歌》等歌曲……戰士們休息的時候,最愛圍著李狄三,聽他吹笛子,講故事……劉胡蘭這位英雄我見過,你們沒見過……現在,我再講一位大家都見過的英雄,一位全軍著名的特級戰斗英雄……他們能夠用來為后續部隊做鮮明路標的材料,也只能是仰倒的血肉之軀和散落在荒原上的墳塋……
在艱苦的斗爭中,先遣連特別重視政治思想工作,這是他們團結奮戰#65380;立于不敗之地的重要原因。
黨支部和李狄三根據環境#65380;任務和部隊的思想狀況,適時提出戰斗口號,及時進行思想教育,積極開展各項活動,以增強團結,振奮精神,鼓舞斗志。
先遣連以《黨員課本》為教材,組織黨團員一起上課,要求他們在艱苦的環境和復雜的斗爭中,充分發揮骨干帶頭作用。每項重大任務下達前,首先對黨團員進行思想動員,依靠他們帶動大家完成任務。先遣連駐進扎麻芒堡后,發動大家對黨支部工作進行了一次認真評議,進一步嚴格了組織生活制度。