美國《化學教育》“ＪＣＥＣｌａｓｓｒｏｏｍＡｃｔｉｖｉｔｙ”欄目述評
2006-12-31 00:00:00徐泓
化學教學 2006年7期
摘要：分析了美國《化學教育》“JCEClassroomActivity”欄目的活動特點，闡述了JCE活動對于當前我國化學課程標準的積極意義：通過活動過程的參與，提高學生的科學素養；通過活動方案的設計提升教師的專業水平。
關鍵詞：JCE活動；化學教育：中學化學教學
文章編號：1005—6629(2006)07—0037—02
中圖分類號：G633．8
文獻標識碼：B
