《元素周期律》的教學案例

文章編號：1005--6629(2006)07--0044—03

中圖分類號：G633．8

文獻標識碼：B

1 教學目標

1．1 知識與技能

(1)使學生了解元素原子核外電子排布，原子半徑，主要化合價與元素金屬性、非金屬性的周期性變化。

(2)認識元素性質的周期性變化是元素原子核外電子排布周期性變化的結果，從而理解元素周期律的實質。