筆跡心理分析

在歐美，一個人一生中要經(jīng)過無數(shù)次心理測驗(yàn)和心理分析：入學(xué)、參軍、就業(yè)、晉升、結(jié)婚、創(chuàng)業(yè)及其生病、犯罪都會進(jìn)行心理測驗(yàn)和分析。但對于現(xiàn)代心理測驗(yàn)、情景測試，中西方心理學(xué)界公認(rèn)的局限是：費(fèi)時、費(fèi)用高、設(shè)計(jì)繁瑣和測試時被檢測者有可能弄虛作假。而筆跡心理分析有取材方便、操作簡捷、準(zhǔn)確實(shí)用和分析中被檢測者不易偽裝，書寫動作習(xí)慣很難改變等優(yōu)點(diǎn)。

為使《江門文藝》讀者易于理解筆跡心理分析技術(shù)，本人特將分析的例子和分析技術(shù)過程寫出來（有興趣的朋友可登陸www.grapholo.gy.org.cn中國筆跡學(xué)院），供廣大讀者參考。現(xiàn)摘登三位有代表性的讀者的筆跡分析。

例一：

（摘自湖北咸寧讀者的筆跡）

筆跡特征體系和書寫動作習(xí)慣：書寫下筆輕，速度較快，形態(tài)柔和，行筆速度不快，用力較重，形態(tài)緩慢，轉(zhuǎn)折速度不快、形態(tài)多圓潤，收筆細(xì)柔，全篇點(diǎn)畫線條書寫不熟練、形態(tài)稚嫩，書寫動作緩慢、柔和。

心理分析結(jié)論：其人是有恒型和自律型心理。性格方面，自律謹(jǐn)慎、細(xì)心周到、責(zé)任心強(qiáng)、言行一致、誠懇守信，思維較有條理性；能力表現(xiàn)方面，觀察能力較強(qiáng)，觀人或事有程序性，較仔細(xì)，注意能力一般，專注于學(xué)習(xí)，記憶能力一般，對知識理解記憶速度不快，理論能力不強(qiáng)，動手實(shí)驗(yàn)操作能力強(qiáng)，不適宜從事理論化學(xué)、物理的研究。

例二：

（摘自廣東讀者的筆跡）

筆跡特征體系和書寫動作習(xí)慣：書寫下筆較重，速度不快，行筆速度較快，力度中等，形態(tài)舒緩，收筆重而有力。全篇點(diǎn)畫線條形態(tài)亦剛亦柔，排列組合疏朗，連筆細(xì)柔，書寫動作舒緩自然不做作。字的外部形狀粗獷。

心理分析結(jié)論：其人是樂群性和細(xì)心型心理。性格方面，外剛內(nèi)柔，外表看上去粗獷豪爽熱情，內(nèi)心卻較細(xì)心周密，有條不紊，溫和，善解人意，喜與人共處，生活方式喜自由自在不拘小節(jié)，不愛特意修飾邊幅，思維反應(yīng)快，想象力豐富，形象思維較強(qiáng)；有較好的語言表達(dá)能力，溝通能力，文科接受能力和交際能力較強(qiáng)，在高考報(bào)專業(yè)時，應(yīng)選擇人文社會科學(xué)專業(yè)。

例三：

（摘自廣東東莞讀者的筆跡）

筆跡特征體系和書寫動作習(xí)慣：書寫下筆輕，速度不快，行筆速度慢，用力適中，形態(tài)拘謹(jǐn)，轉(zhuǎn)折無棱無角，收筆多輕柔。全篇點(diǎn)畫線條形態(tài)外柔內(nèi)剛，線條排列組合較向字體中間聚攏，書寫動作溫和而凝重。

心理分析結(jié)論：其人是粘稠型和獨(dú)立型心理。性格是慢性子，情緒不外露，自我控制能力強(qiáng)。不太善言談和辭令，在處世和工作中表現(xiàn)較倔強(qiáng)、冷靜、沉著、堅(jiān)毅，喜獨(dú)立完成自己的工作，無意支配別人。適合于操作性的，按部就班的工作。