“三案四部五環”創新教育開新篇

深州市第一中學 王 艷 柳樹永 齊永利

深州市第一中學以培養學生創新素質為中心，以自主探究、合作交流、師生互動為學習方式，關注能力的培養與科學素養的提升，加強社會實踐，加強終身學習必備知識的儲備，探索出適合學校實際情況的“三案四部五環”自主教學模式。

三案：學案導學的三種基本形式——課前預習、課中探究、課后檢測。

四部：目標引領的四個部分——課前引領、課中探究、課后檢測、課外實踐。

五環：學習行為的五個基本環節——問題情境、自主探究、辨析研討、反思評價、德育滲透。

“問題式”導學案是上好“三案四部五環”課堂的前提。主備人編制出實用導學案初稿和教學課件，在集體教研時討論形成定稿，教師批閱學案，把握學生自主學習過程中存在的共性問題和質疑焦點，然后進行“二次備課”，調整和修改自己的思路。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。為幫助學生鞏固現階段所學知識，將理論與實踐相結合，學校經常組織形式多樣的課外實踐活動。⑴各學科自主研發、編撰了多門校本課程，如《生活中的數學》《趣味英語》《化學與生活》《快樂作文》等，作為國家課程的有效補充。⑵為使課堂教學收到更好的效果，讓課內知識得到延伸和升華，引導學生學習新知識的同時，探索將所學知識運用到生活中，充分理解知識來源于生活，應用于生活。⑶設立學生會、衛生督查、安全聯絡、小小廣播站等學生管理團隊。⑷學校還開設各種社團：如桃孥文學社、書畫社、雛鶯合唱團、雛鷹田徑隊、鼓樂隊、武術隊、舞蹈隊、乒乓球隊等。各社團積極開展主題鮮明、豐富有趣的社團活動，為同學們提供了一個展示自我、鍛煉自我的平臺。學生根據自己的愛好和特長選擇社團和參加活動。