茅侃侃智力入股

茅侃侃，人稱“混世魔娃”，1983年生，北京人，初中學(xué)歷，北京愛航工業(yè)公司首席架構(gòu)師兼首席執(zhí)行官。2004年底，茅侃侃和北京愛航工業(yè)公司達(dá)成協(xié)議，茅侃侃以智力入股，雙方正式運(yùn)營由茅侃侃發(fā)明的Majoy項(xiàng)目，整個(gè)項(xiàng)目整體投資預(yù)計(jì)將達(dá)3億元。

自認(rèn)是幸運(yùn)少年

年僅23歲的茅侃侃在接受《華人世界》采訪時(shí)表示，自己目前所取得的成績并不是“成功”，只是覺得有機(jī)會(huì)提前做自己喜歡做的事，并不是媒體所說的財(cái)富少年，自己頂多算是一個(gè)幸運(yùn)少年。

能“侃”的茅侃侃評(píng)價(jià)80后這一代是“極端、有點(diǎn)早熟，算是有責(zé)任心，受各種文化的影響比較多的一代”。但也認(rèn)為和李想、高燃等廣受關(guān)注的80后一樣擁有勇氣和執(zhí)著的核心特征。或許這也是創(chuàng)業(yè)者們必備的重要素質(zhì)。

對(duì)教育無遺憾

談到教育，茅侃侃的觀點(diǎn)和李想遺憾沒有大學(xué)體驗(yàn)，高燃自豪清華畢業(yè)、戴志康感覺念大學(xué)幫助不大的觀點(diǎn)又完全不同。他坦言對(duì)于教育本身絲毫沒有遺憾，并調(diào)侃說如果有遺憾，那就是遺憾因沒上大學(xué)而缺了幾年自由和許多MM(意為女孩)聊天的機(jī)會(huì)。儼然一副“混世魔娃”的樣子。

對(duì)于目前國內(nèi)的教育模式，茅侃侃的態(tài)度是不認(rèn)可但理解。他說：“畢竟國家文化背景和歷史原因都會(huì)造成這些問題，很正常。要慢慢來。”

茅侃侃還認(rèn)為目前這社會(huì)有些人適合上學(xué)，有些人不適合，做事情未必和學(xué)歷真有必然聯(lián)系，上學(xué)不行未必工作也不行，這世界沒有全才。當(dāng)然他也特討厭說學(xué)習(xí)不好一定和網(wǎng)絡(luò)游戲有關(guān)的論調(diào)，并認(rèn)為毫無邏輯性。

茅侃侃認(rèn)為，有些人自治能力差，學(xué)校生活對(duì)這些人也許更適合，但自己卻覺得任何狀態(tài)都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì) ，去KTV、咖啡廳等場所都是學(xué)習(xí);他認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是個(gè)學(xué)習(xí)的好途徑，但也只是學(xué)習(xí)的一部分而已。

他覺得每個(gè)人的路不同，大都是主觀原因造成的，客觀原因其實(shí)很小，如果有，也可能只是家庭教育方式的不同而已。

創(chuàng)業(yè)資源很重要

李想曾對(duì)《華人世界》盛贊茅侃侃獨(dú)到的創(chuàng)意。談到創(chuàng)業(yè)，茅侃侃認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)資源很重要，做事情要考慮其可行性，很多時(shí)候，創(chuàng)意很多，但能實(shí)現(xiàn)的卻不多，這跟資源是否匹配有關(guān)。不是每個(gè)人都適合做老板，而老板也分很多種。所以要選擇對(duì)崗位。

對(duì)于自己創(chuàng)辦的Majoy項(xiàng)目，茅侃侃說，該項(xiàng)目就是把網(wǎng)絡(luò)游戲搬到線下，模仿其后臺(tái)數(shù)據(jù)運(yùn)行，用實(shí)景，由玩家實(shí)際扮演。人們進(jìn)入Majoy游戲環(huán)境中時(shí)，將按照系統(tǒng)事先設(shè)定的既定任務(wù)包中的情節(jié)，利用運(yùn)營商提供的PDA、特殊電子裝備、服裝以及電子化道具，通過綜合運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)通信、衛(wèi)星定位、智能化數(shù)字終端技術(shù)，接受系統(tǒng)下達(dá)的各項(xiàng)指令，一旦完成任務(wù)將獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

他認(rèn)為這些只是一種游戲狀態(tài)，沒有顛覆電子游戲，與電子游戲沒有正面的競爭關(guān)系。他說 ，對(duì)Majoy未來的項(xiàng)目規(guī)劃很明確，但現(xiàn)實(shí)中畢竟計(jì)劃趕不上變化，所以只想把眼前的項(xiàng)目按照計(jì)劃做好。

80后財(cái)富新貴，財(cái)富就是智慧。