教室里的一聲爆炸

“嘭！”

一聲炸響，把全班同學嚇得一激靈，身子一抖。

老師的粉筆掉到地上。

同學們和老師的目光刷地聚集在我身上。

“誰？”

沒人吭聲。準確地說沒人敢吭聲。

老師說：“如果沒人敢承認，我就不上課。”

教室里一片寂靜……好似又要爆炸。

老師的目光一遍一遍地在同學們的身上掃著……

這是一堂體育課，因為外面下雪，就改成了室內上課，老師給我們講體育名將的故事。體育老師是一位三十多歲的精干男老師，據說是從省體操隊下放到我們學校的，除了教體育課，還辦了個校體操隊，管得好嚴。為此，沒有不服他的，沒有不怕他的。

體育老師發火了，誰能不怕呢？

同學們大氣都不敢出，眼神也僵了一樣，不敢斜視一眼。

剛才那聲炸響確實不是我干的，是我身邊的劉柱和長龍干的。他們不知從哪兒弄來的一段導火索，在爐子旁點著了。導火索哧哧地燃燒著，冒著藍色的煙霧。

劉柱慌了，趕忙用腳去踩。隨知，腳踩住導火索燃燒的一頭，憋住了，便爆炸了。

在體育老師嚴厲的目光下，劉柱和長龍把頭埋得低低的。

“那好吧！”體育老師說，“既然你們誰也不承認，那么就每人寫份檢討，下課后給我。”

同學們誰也沒有動。

“寫！”

體育老師嚴厲的話語，把同學們嚇得身子一抖。

我不知自己是怎么想的，當身子一抖時，就勢站了起來。

“你……”體育老師的目光盯在我身上。

“是——是我！”我脫口而出。

體育老師的目光在我身上停留了足有10秒鐘，才說：“你弄的？”

我點點頭，說：“是我。”

“好吧！”體育老師竟然說，“坐下。”

我坐下后，兩腿發軟，身子直打哆嗦。

“好！”體育老師臉上竟然泛起了微笑，“敢于承認就好！這是男子漢的性格。”

體育老師沒有批評我，反倒“表揚”，這讓我坐立不安，是不是下課后有更厲害的批評呢？

顯然，體育老師的氣消了，平靜地給我們講莊則棟奪得世界乒乓球冠軍的故事……

下課鈴聲響了。我等待著體育老師“跟我到辦公室來一趟”的命令，可體育老師只是說了聲“下課”，就走了。

等體育老師走出教室，同學們“嗷”地叫了起來，把我圍住了。因為他們很清楚那聲爆炸是劉柱和長龍搞的，而我是替他們頂“罪”。

“你怎么敢……”劉柱問我。

我說：“我是班干部，體育老師不會太怎么‘為難’我。再說，連累全班同學事情就鬧大了。不過，你們應該吸取教訓，上課別搞小動作了。”

從此，我在班里成了仗義的人，同學們都用敬佩的目光看我。劉柱和長龍上課時的小動作也收斂了許多。

過了兩天，長龍才跟我說：“不知怎么感謝你……”

我說：“得感謝你們。”

長龍瞪大了眼睛，感到莫名其妙：“你攬了罪，怎么還要感謝我們？”

我說：“通過這件事兒，讓我鍛煉了膽量。”

是啊！我覺得我能站起來，是要有膽量的，而且是需要承擔責任的膽量。我敢于挺身而出，那么以后再遇到事情，還有什么可怕的呢！

轉眼到了第二年夏天。

那時學校是明令禁止學生野浴的，如果有人野浴被學校知道，要在全校大會上點名批評的。但哪個男孩子能抵擋得住到水庫游泳的誘惑呢！

雖然我是班干部，可是男孩子，更愛好游泳。于是，我就成了游泳行列里的一員。

有的男生說，有肖顯志班干部帶頭游泳，我們還怕什么。

哈！我成了他們的“擋箭牌”了。

我要說的不是我敢違反學校的禁令去野浴，說的是另外一件事。

那天，我們去南大橋水庫游泳。

當我游完泳正穿衣服的時候，忽然從另一側傳來呼救聲。我順眼望去，見水面上一個人頭若隱若現……有人溺水啦！

我一見事態危急，趕忙脫下穿好的衣服，拿起鋤頭（那時學校有勞動課，學校有校園地，下午的勞動課是除草，當然要帶鋤頭了），想也沒想就跳下水，朝那個溺水的人游去。

游到了那個溺水人處，我用鋤頭在水中撈著，感到撈著東西了，便使勁往上拽……終于，那個溺水的人被我拽上來了。

到了岸上一看，原來是個比我大不了多少的男孩兒，趴在地上哇哇嘔水。

我見被我搭救上來的男孩兒沒有生命危險，便拿起鋤頭匆匆逃走。

為什么逃走？剛才不是說了嗎，誰野浴，讓學校知道了要被點名批評的。

后來劉柱問我，你怎么那么膽大呢？我說，還不是教室里“嘭”地爆炸給我的膽嗎。

“你小子……”他笑了，我也笑了。