這是我能為你做的

江西省南康市大坪鄉的一個普通農家女孩歐陽美芳，因為患上“成骨不全癥”，稍微碰撞或摔一跤，手腳便會骨折。從５歲那年開始，１５歲的女孩每只手腳都有４～５次的骨折經歷，每次骨折都要幾個月后才能痊愈。從此，她不敢走，也不能走，喪失了行走的能力。

美芳的父親從１９９６年開始帶著她到處尋醫問藥，但一次次無功而返。１９９８年，父親再次帶著她來到廣東找一位著名的骨科專家，專家告訴他說，女孩這種病目前沒有有效的治療方法，唯一的辦法就是隨著年齡的增長，等待骨骼的韌性慢慢增強，從而恢復行走能力。美芳一家不知如何是好，但仍不愿接受命運的安排，依然帶著她四處求治。１０年時間里，他們走了２０多個地方共花費醫藥費十幾萬元，幾乎是這個貧寒農家１０年的全部收入，為了省下錢來給她治病，美芳家的餐桌上很難見到葷菜。而且，盡管治病無望，但一家人仍決定讓女孩去上學。她父親說：“殘疾已經不幸，如果沒有文化，她將沒有生路?！睘榱瞬怀鍪鹿?，這位農民父親給女兒做了兩年的家庭教師，讓女孩在家自學了一二年級的課程。

小學三年級的時候，父親教不了了，家人把美芳領到學校。學校一聽情況，感到很為難。這時，同村的歐陽麗紅、歐陽彩虹等幾個同齡女孩都表示愿意背著美芳上學。從小學三年級到初中三年級，６年期間，７個小女孩輪流背負美芳往返于學校和美芳家、教室和寢室、衛生間之間。她們每天從早上六點半鐘開始，背起美芳到教室上早自習，上衛生間，吃早餐，上課，吃午飯……她們每天幫她提水，甚至洗好碗筷，盛好飯，直到晚自習后回寢室睡覺，一天要背十至二十趟，每天要在美芳身上花費好幾個小時。一年２００多個上學日，按平均每天費時兩小時，每天背負兩公里計算，６年里，幾個小女孩共花費了２５００個小時照顧小美芳，而她們同樣瘦弱的身軀也輪換著背負美芳走了２５００公里的路程。

為了方便美芳上學和生活，學校把她所在班級原來在二樓的教室改到了一樓，還特別照顧她不住二樓寢室，專門在教室不遠的地方為她騰出了一間小房間，并把幾個照顧她的同學調整到同一班。班主任們都細心地安排她靠墻坐，不讓調皮的學生坐在她周圍，學校領導甚至還專門開了會，提醒全校師生多留意，不要傷著美芳。為了不讓愛心負累太重，美芳所在中學的校長主動與幾位女孩中堅持幫助美芳時間最長的麗紅同學進行了“１＋１”結對幫扶，除了免除學雜費，每個學期還從自己不高的工資里給家境困窘的麗紅發放生活補助。而幾位同學的家長，也從來沒有因為孩子幫助美芳耽誤了自家做農活而責罵她們。

２００６年４月，南昌市一位工人母親聽到幾個小女孩輪流背美芳上學的報道后，她內心無比心疼，特地買了一輛新輪椅托運到幾百公里外的歐陽美芳家里。而接受托運的公司聽說小美芳的事情后，馬上表示免費托運，并直接把輪椅送到了美芳的家門口……

美芳很難得地拿起了電話，給阿姨說謝謝。聽到女孩帶泣的怯怯的聲音，那位阿姨在電話里勸她：“好女孩別哭，這是我可以為你做的，不算什么。我相信你身邊的每一個人都是這么想，都在想著怎么為你分擔點，為你做點他們可以做到的事情?！?/p>

一位“病腿”女孩的數字化生存，讓生活在她周圍的人們看見了一條人世間的溫情小溪。這條小溪，波瀾不驚，卻源遠流長……

編輯 / 尤 雅