“擰”小狗，撞得頭破血流

許多人都說，執著是件好事情，“有志者，事竟成”“有恒為成功之本”。可是也要清楚地認識到，一個人如果過于執著，那就變成了固執，用通俗一點的話來說，就是“擰”?？赡苡袝r候固執也會是人的一大優點，一種生存的依靠，或者本能。但是如果一個人不管什么事情、什么情況都過于固執，這樣的人會怎樣呢？下面的這個實驗會告訴我們一個怎樣的結果呢？

研究人員讓一個小狗往兩個門跳；跳向左邊的門，小狗會碰得鼻青臉腫，而跳向右邊的門，門會打開，門后放著美食。小狗不笨，幾次之后，就樂滋滋地往右門跳去。可是，就在小狗的選擇方式固定了的時候，研究人員就把美食從右門移到左門；小狗還沒有回過神，仍往右門跳，不知道客觀情勢已經改變了的小狗又被撞得流了血。幸好，經過最初的慌亂，它又漸漸熟悉了新的情況：原來美食在左邊！可小狗剛嘗到甜頭，情況又變了：研究人員又有了新花樣，他們把門的顏色重新漆過，把美食一會兒放左，一會兒放右。小狗在新的習慣剛形成之后，發覺原來的選擇又不對，它必須不斷適應新情況。這時，小狗惶惑了，反應也遲鈍了。漸漸地，一個可怕的場面出現了：它變得固執起來，就算是明明白白把美食放在左門邊，讓它看見，它仍舊不顧一切地朝右門跳去，哪怕碰得血肉模糊也在所不惜。如果此時繼續強迫它去做跳左或跳右的選擇，場面就更可怕了：小狗就狂奔、東撞西跌或亂叫著狂咬自己，直至最后昏死過去……

通過實驗可以看出，一個人不能過于固執，否則人也可能是被撞得血肉模糊的“小狗”。很多人都把“精誠所至、金石為開”這樣的話當作座右銘，當然不能完全否認這樣的話會激勵著我們，可是世事變幻莫測，有的時候改變一下反而會有新的突破。而“擰”了的人固執地守著舊有的方式不肯改變，只會遍體鱗傷。比如有的人沒有考上大學，但幾次的打擊并沒打消他上大學的信念，他的這種精神縱然很可貴，但是他也會因此失去很多其他的東西，假如他換個方式放松自己，也許會有新的一番天地；還比如人會面對到失去工作、愛人變心等很多無法逃避的問題，有的人可能會鉆牛角尖，非得怎樣怎樣，最后的結局只能以悲劇收場。很多時候明明只是換個門徑就可以解決了一切，可人卻擰執在習慣行為中飽受挫折與失敗的煎熬，最后以崩潰結束。

小狗的悲慘遭遇還告訴了我們另一個事實，強迫很可怕。這讓我聯想到現實中很多家長對孩子的教育方式。孩子有孩子的天性、有自己的喜好?？珊芏嗉议L常常用自己的意志去左右孩子?？梢韵胂筮@樣一個場景，孩子背著沉重的書包拖著疲憊走進家門，氣還沒喘勻，就被命令馬上做作業；剛放下飯碗，又坐在鋼琴前。好不容易盼來了雙休日，可是又得學畫畫，又要學舞蹈……；時間被家長安排得滿滿的，也不管孩子是否喜歡，強迫孩子去接受，總是說：爸爸媽媽是不會害你的?？墒呛⒆訌男【蜎]有自己的選擇權利，一生可能都會唯唯諾諾地等著家長來幫忙安排；而面對著自己不喜歡而被迫接受的東西，很多孩子會從一開始就有抵觸情緒，試問這樣又怎么會有好的結果呢？孩子會被“強迫”壓得喘不上氣，現在為了這些，離家出走的例子還少嗎？無休止的指令和一項項的目標，孩子生活在這樣的環境下，能茁壯成長嗎？即使不會“崩潰”，恐也很難大有作為。一位教育學家說得好：“只有縱情發展孩子們的天性，才能培養出大膽創新、勇敢質疑的頭腦。如果一心一意要培養順從聽話的‘乖’寶寶，就不要夢想培育出智慧如天馬行空的優秀人才。”

狗狗最后變得精神崩潰殘害自己，是它“擰”，不懂變通自己，那是因為它少了一樣東西，就是智慧。而人是有智慧的，所以當人面對“左右門”的時候，不能固執的去撞打不開的那扇門，換個門打開或許門后的風光會更美好。