十個６０分不如六個１００分

阿明是班長，他實在是個好人，對于同學的要求總是義不容辭地一口答應。“打開水啊，來，我幫忙?！薄白鳂I沒寫完是嗎？沒問題，我來替你做。”“要寄信嗎？來來來，放著，我等一下一起寄去?！?/p>

甚至，他還向老師毛遂自薦：“老師，我要做……我還要做……我還要……”有志于當校干部的他一心想著多做點兒事，一定可以讓他在學校更快嶄露頭角。一開始，體力過人的他尚可應付，但兩個月后，他開始吃不消了！開始感到有些順不過氣來。

半年后，校干部評選，阿明是公認做事最多的人，但是卻項項成績慘不忍睹，一塌糊涂，很可惜，不是嗎？

很多時候，“質”遠遠比“量”重要，與其拿十個60分，還不如得六個100分?？赡苣鷷枺骸斑@有什么差別？不都是600分嗎？”喔，差別可大了。如果您做許多事，但卻每件事都半調子，別人充其量不過看待您是個“60分的人”，相反的，若能集中火力，不貪心，把份內該做的事件件做得盡善盡美，別人看待您，就會是個“100分的人”。

十個60分，不如六個100分。

編輯/孫櫟櫟