讓故事走進新聞

“故事性新聞”是時下流行的一種新聞寫作方法，它能夠增強新聞報道的可讀性。所謂故事性新聞，就是在遵循新聞寫作基本原則的前提下，將故事的創(chuàng)作技巧用于新聞的寫作，使新聞作品具有通俗的語言、曲折的情節(jié)、嚴密的結(jié)構(gòu)、鮮活的描寫等故事性特點。本文試圖對故事性新聞的優(yōu)缺點以及寫作技巧，作一些膚淺的探討。

故事性新聞的魅力

故事性新聞具有較強的可讀性和趣味性，滿足了受眾的好奇心，使原本可能枯燥無味的新聞素材，變得更有人情味；避免了說教式的報道方式，使受眾在閱讀或收看收聽新聞的過程中，能夠產(chǎn)生審美的快感。具體說來，故事性新聞有以下幾個優(yōu)勢。

貼近生活、貼近群眾，有較強的可讀性。傳統(tǒng)的新聞報道大多采用“倒金字塔”結(jié)構(gòu)，重要的事實先說，次要的后說或者不說。①但是，這也使得新聞“模式化”伴隨著信息渠道的增加，信息量與日俱增，讓受眾對于這種簡單直接的傳播方式感到厭倦。多元化的社會也形成了多元化的需求。新聞報道不再僅僅肩負著告知的責任，還有娛樂受眾的任務(wù)。

新聞報道要求“三貼近”，而故事性報道正是貼近生活、貼近群眾的新聞，“講述老百姓自己的故事”。故事性新聞離不開人物，而這些人物往往是老百姓身邊的、能夠看得見摸得著的人。傳統(tǒng)新聞報道中只見事件、數(shù)字，缺少了人物的活動，而故事性新聞著眼于人物的活動，使新聞更具人情味、更有可讀性。

湖南衛(wèi)視每晚9點15分播出的《晚間》欄目，就是這樣一種嘗試。主持人“串場”，新聞人物“登臺”。例如它的一則報道《戲窩子》，內(nèi)容是關(guān)于長沙戲劇街的。報道講述了戲劇街的來歷、特點，還穿插著這條街上的人們的“戲劇表演”，再加上主持人的方言串場，一下子拉近了報道和觀眾的距離。每期節(jié)目都選取4到6個這樣的新聞短故事，深受觀眾喜愛。

使新聞報道更具體、更詳盡。對于某個事件的報道，如果用傳統(tǒng)的報道方式，羅列一下時間、地點、人物、事件，很容易讓報道“千人一面”。每年一度的節(jié)日報道就經(jīng)常讓讀者有這種感覺：除去時間，每年都差不多。為了避免這種弊端，我們可以采用講故事的辦法，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。有了人物的活動、有了具體的故事，新聞報道就有了針對性，對于同一事件的報道也會讓受眾有不同的感覺。

又如對災(zāi)難事件的報道，如果僅僅告訴受眾時間、地點、死亡人數(shù)和造成的經(jīng)濟損失的數(shù)字，也可以說是一篇“正確”的新聞報道；但是，這種報道缺乏起碼的人文關(guān)懷，只見數(shù)字不見人，受眾很難對災(zāi)難有深切的感受。在報道2004年底印度洋海嘯的過程中，《環(huán)球時報》推出了“海嘯中的動物”專版，其中一則報道講述了一條狗救了小主人的故事。新聞從側(cè)面向讀者展示了災(zāi)后的慘狀，遠比冷冰冰的數(shù)字新聞更具體，讓讀者仿佛身臨其境。

受眾印象深刻。以講故事的形式報道新聞，將原本零散、枯燥的新聞素材穿成一條鏈子，更便于受眾理解和記憶。受眾看到的不是簡單的事實的羅列，而是真實的人的生活。

《西瓜兄弟》就是這樣一篇讓讀者過目難忘的新聞報道。這篇通訊短小精悍、構(gòu)思巧妙。作者其實是講述了一個故事：蔣匪保安團糟蹋了“西瓜老大”的一畝多西瓜，但是共產(chǎn)黨的軍隊對“西瓜老二”的瓜地秋毫不犯。作品并沒有直接宣揚中國人民解放軍是遵紀愛民的子弟兵，而是通過講述這樣一個故事，讓讀者自己去體會。比起正面、簡單的新聞宣傳，這樣的故事性新聞給人們留下的印象更深刻、更持久。

在報道雅典奧運會的過程中，鳳凰衛(wèi)視開設(shè)了“奧運龍門陣”的節(jié)目，講述運動員背后的故事，取得了較高的收視率。傳統(tǒng)的體育報道往往關(guān)注于金牌榜數(shù)字的變化，以及是誰獲得了金牌。但是這個節(jié)目通過前方記者的深入采訪，讓原本枯燥的新聞報道變得豐滿充實。觀眾不僅看到了運動員奪金的幸福時刻，也看到了他們背后付出的艱辛努力，以及一些趣味性的花絮。觀眾對這些故事的津津樂道，恰恰證明了這種故事性報道方式的成功。

故事性新聞的局限性

對任何事物都要一分為二地來看待。故事性新聞作為新聞報道的一種方式，雖然有著鮮明的特點和優(yōu)勢，但是它也有著客觀的局限性。它突出強調(diào)趣味性、人性化和矛盾沖突，同時也會對新聞報道產(chǎn)生不利影響。

因追求情節(jié)曲折而損害新聞?wù)鎸嵭浴９适滦孕侣勔髨蟮狼凵鷦樱歉嗟男侣勈录痪邆涑蔀椤肮适隆钡那楣?jié)，記者要避免為了講故事而去“編故事”。新聞的真實性有兩個層次，整體的真實和細節(jié)的真實。任何的“合理想象”，在新聞報道中都是要不得的。

不利于受眾抓住報道的重點。不是所有的新聞素材都適合寫成故事性新聞，對于一些非常簡單的新聞事件，沒有必要非去挖掘“新聞背后的故事”。新聞報道要惜墨如金、要開門見山，越短越好，節(jié)約讀者的時間。很多獲獎的消息都是非常簡練的。而且，如果把重要的新聞事實放在一堆無關(guān)緊要的“情節(jié)”當中，讀者很難抓住報道的重點，也就是媒體想要告知受眾的重點內(nèi)容。

如何寫好故事性新聞

作為一種新聞形式，故事性新聞有自己的寫作規(guī)律可循。

深入采訪，善于捕捉細節(jié)。一篇故事想要有血有肉，就必須有大量的細節(jié)描寫。而故事性新聞的細節(jié)要全部來源于記者的采訪，要求完全真實。這就要求記者在采訪過程中，不放過采訪對象的每一句話、每一個動作，甚至每一個眼神。這些對于在作品中刻畫人物有著至關(guān)重要的作用。

抓住人物，增強故事性。從“介紹”人物入手，容易一下子抓住受眾。就像講故事一樣，總要讓主人公先登場，人們就會有好奇心：他究竟做了什么特殊的事情？有了人物之后，還要讓他“活動”起來：不僅介紹他的行為，還要通過外貌描寫、語言描寫，把他還原成活生生的人。以前我們的先進人物報道，都是只見事件不見人。而在故事性新聞中，要從任何一個有助于受眾了解這個人物的細節(jié)入手，讓人物形象豐滿起來。

把最有趣的情節(jié)放在報道的最后。相聲、小品講究“抖包袱”，講故事也一樣，要想吸引住受眾的眼球，要想引人入勝，就要把精彩的情節(jié)放到故事的末尾。這與新聞的“倒金字塔”結(jié)構(gòu)正好相反。采訪中得來的一個個情節(jié)，要先把它們排排隊，哪個先說，哪個后說，再下筆就會做到心中有數(shù)。

要用生動形象的語言。新聞的語言講究準確，但故事性新聞的語言還要求生動形象。通過對新聞現(xiàn)場的場景、聲音、味道等的描寫，調(diào)動受眾的視覺、聽覺、味覺、觸覺等多方面的心理感受，讓受眾如臨其境、如見其人、如聞其聲，才會使受眾對作品產(chǎn)生深刻的印象和強烈的關(guān)注。此外，在新聞中加入一些生活化的詞語、成語、俗語，會起到意想不到的作用。如穆青同志的作品《誰有遠見誰養(yǎng)牛》，題目就是來源于群眾的口語。

總之，故事雖小，學問不少。當今媒體競爭激烈，同樣一條信息會出現(xiàn)在不同的媒體上。增強新聞作品的可讀性，吸引受眾，是記者要面對的一個很重要的課題。無論是消息還是通訊，“故事性新聞”、“挖掘新聞背后的故事”將是一個不錯的選擇。

參考文獻：

①董廣安著：《現(xiàn)代新聞寫作教程》，鄭州大學出版社，2004年6月。

（作者系鄭州大學新聞與傳播學院研究生）

編校：楊彩霞