見義勇為還是見“分”勇為

主持人／張問

主持人：見義勇為千金難喚，高考榜上一分難求，這兩件看似風馬牛不相及的好事，經過教育部門的奇妙撮合，便醞釀出了我們今天要討論的這起新中國第一起見義勇為的行政官司。事件的背景大家已經了解，讓我們來聽聽今天邀請到的三位嘉賓的高見。他們是學生家長甲，教育學博士乙，行政法專家丙。

甲：我很理解任先生，我女兒今年上高二，明年也要高考了，看著孩子每天下了晚自習回來快10點了，吃完飯還要繼續學習，真是干著急就是使不上勁。這不，聽說政府出臺見義勇為加分的政策，以前常常是我接她，現在我都叫孩子她爸接了。呵呵，原因很簡單，接女兒的路中，要是他能碰到見義勇為的機會，就既做了好事，又幫了女兒。不瞞大家說，當年她爸從部隊上轉業到這個城市不認識幾個人，要不是一次小偷偷我姐錢包，被他當面制止，我們也不可能認識，那個時候找對象就看人品，可不像現在只看錢。可惜，大半年了，也沒碰到什么機會。看來，現在社會治安比以前好得多了。仔細想想，每年因一分之差，就有多少孩子的人生被阻擋在大學門之外啊，何況是10分、20分呢!

乙：你的話真是道出了天下父母心。不過，古語說得好，君子喻于義，小人喻于利。見義勇為可不能等同于見分勇為，見利勇為。尤其是對于未成年人來說，他們其實還屬于受到法律保護的對象，用高考加分來鼓勵見義勇為，不如說是引誘他們鋌而走險。將利益機制同道德行為掛鉤本身，就對中學生的道德教育來說，是不合適的。……