作文如何審題

審題就是在動筆前對作文題目做一番研究和分析，弄清題目的具體要求。只有正確審題，寫出來的作文才能切合題意。

那么，從哪些方面審題呢?

1．審類別。審類別就是要認真想一想這個題目要求寫哪一類文章，是記敘文、說明文，還是應用文?是寫人、敘事，還是寫景、狀物?如《我們的語文老師》這一題目，就要求寫一位語文老師，屬于寫人的記敘文。

2．審中心。審中心就是要認真思考一下作文題目對文章的中心是否有限定。有些題目對文章的中心是有明確限定的，如《記一個勤奮學習的同學》和《快樂的星期天》，前者的“勤奮學習”和后者的“快樂”，都限制了文章的中心，要寫的“一位同學”必須圍繞“勤奮學習”來寫，而“星期天”發生的事必須是“快樂”的，不然就跑題了。而有些題目對文章的中心則沒有明確的限定，這樣，我們就可以根據所掌握的材料自己去確定中心了。如《晨》這個題目就沒有對要表達的中心有所限定，我們可以寫早晨的景色，也可以寫晨讀、晨練等事情。

3．審范圍。審范圍就是要認真想一想這個題目對文章的具體內容都有哪些限制。有的題目從時間上限定了范圍，如《夏天的晚上》《課間十分鐘》：有的題目從地點上限定了范圍，如《在中巴車上》《校園一角》；有的題目從內容上限定了范圍，如《學騎自行車》《植樹》；也有的題目，如《放學路上看雜技》，則同時從時間、地點、內容等方面限定了寫作范圍。

4．審形式。目前的作文題型已從單一的形式向多樣化發展。常見的題目有半命題式的，如《我愛_______》《________真快樂》《______教我_____》等；有補充武的，或根據開頭接著寫下去，或根據結尾推斷事情的經過與開頭，或根據開頭和結尾，補寫中間部分；有條件式的，規定寫作范圍或條件，然后自由選材，如：寫一件你聽到的或看到的表現社會主義新風尚的事；還有的題目把對作文能力的訓練與語文知識結合起來，互相滲透，以考查學生的讀寫能力。

總之，無論作文題目如何千奇百怪，只要我們認真審題，明白題目的具體要求，就一定能寫出優秀的作文來。