抽查背書

上課鈴一響，就有同學(xué)叫道：“悲慘世界將要來臨！”還有人指著鈴聲發(fā)出的地方大喊“哀樂”——這節(jié)課，王老師要抽查背書，我的心也提到了嗓子眼。

早在上節(jié)課，王老師就說過要抽查背書，剛剛課代表陸星宇又提醒我們，頓時教室一片翻書聲。

令人揪心的上課鈴剛響過，王老師就笑吟吟地走了進(jìn)來，看樣子，他對我們是滿懷希望的。可是，我卻坐立不安：會不會抽到我呢？菩薩保佑！

抽查拉開了序幕。我偷偷環(huán)視四周，只見蒙倪兩手在兩膝間微微發(fā)抖，鄭義膝蓋上放著課本，低著頭，口中念念有詞：“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。書猶藥也……”當(dāng)然，也有不怕“災(zāi)難”的幾位同學(xué)，比如說趙一奇、李岳等人，他們抬頭挺胸，一副胸有成竹的樣子。

抽查過幾位同學(xué)，王老師的臉開始由晴轉(zhuǎn)陰。那幾個倒霉的家伙，背起書來不是殘缺不全就是畫蛇添足。而我卻半喜半憂，喜的是在未抽到我之前，已有幾位“墊底”的，憂的是背得不好的人一多，師顏大怒，后面的人豈不就……

老師又拿起分組的名單：“岳——”突然，王老師打了個噴嚏。“我的天，千萬別叫我！”“岳建軍！”王老師大聲念道。哇，只見岳建軍呆呆地站在那里，又是一個“啞葫蘆”。我不由得擔(dān)心：下一個會不會是我呢？

“好了，現(xiàn)在我們打開書本，上新課……”聽完老師的話，我松了一口氣——謝天謝地，幸虧沒抽到我。

指導(dǎo)老師 王獻(xiàn)龍