征文述評之考試ＰＫ大戰

“不要再吵了！”作為《故事作文》“考試大辯論”征文活動的組織者之一，童彤再也忍受不了了。

自從“考試大辯論”征文啟事公布之日起，編輯部就一刻也沒有安靜過，這個征文啟事就像一枚重磅炸彈，在小讀者中間炸開了鍋。每天，編輯部都能收到雪片般的來信，還有許多同學拿著作文親自來到編輯部。剛開始，編輯東東和童彤還高興著呢：大家的熱情很高嘛！可是漸漸地，編輯部里越來越嘈雜了，東東和童彤的腦袋也一天比一天大起來。

怎么回事呢？原來，來投稿的同學論點各不相同，有的說考試好，有的說考試不好，還有的說考試既有好處也有弊端。大家都覺得自己的觀點最有道理，就爭論起來，個個臉紅脖子粗的。編輯部那個熱鬧啊，那個人氣旺啊，直逼“超女”總決選！正方和反方PK的場面，真熱烈啊……

不過，雖然東東和童彤的耳膜受到了強烈的刺激，腦袋大了一圈，以至于穿衣服的時候有那么一點點困難，但通過這次征文活動，他們的收獲還是不少。

比如，正方同學使用了例證法，很有說服力。如：《那一次考試》《論考試的好處》，小作者都以自己的親身經歷為例，讀來真實具體。這樣寫，對小學生來說，既容易寫好，又有說服力。

還有，有的同學真情流露，很有感染力。無論是正方的《在考試中成長》，還是反方的《沒有考試該多好》《讓人厭煩的考試》，大家都抒發了自己的真情實感，讀來令人感動。這樣一來，議論文中不知不覺融入了抒情的成分，讓本身枯燥的議論文顯得生動起來了。

另外，還有不少同學保持中立，認為考試既有好處也有弊端。難得的是，“嘉賓”們還能自圓其說，著實讓編輯大朋友佩服了一把。當然了，最刺激的場面還要數正方和反方同學的激烈爭論了。正方慷慨激昂，反方更是不甘示弱，紛紛搬出自己的親身經歷來論證……什么？你說最終哪一方取得了勝利？嘿嘿！這你就得從本期的征文優秀作品中自己去體會了。不過，反方的呼聲似乎更高喲，這從來稿量上就能看得出來。請看《胡亂報道報》對編輯部這次征文活動的報道，一位同學高舉反方大旗，還賦詩一首：

“考試如此多焦，引無數考生盡通宵。秦王漢武，膽子太小，不得不抄。成吉思汗，一代天驕，最后都把白卷交……”

雖然這首小詩最終沒能獲獎，但它還是在編輯部引起了不小的轟動，東東和童彤笑得臉都快抽筋了。

另外，我們從來稿中也發現了一些具有普遍性的問題。比如有的同學只是反復地陳述自己的觀點，沒有具體的實例，也沒有深入探討，因為缺乏特點，所以沒有給人留下深刻印象。還有的反方同學在論述中沒能表達清楚自己的觀點，無法自圓其說。當然了，大家出現這些問題都是可以理解的，因為議論文對小學生來說，還是有一定難度的，所以，大家能寫到目前的程度已經很不容易了。

好了，閑話少說，下面開始頒發本次征文活動的優秀作品獎。

《話說考試》浙江杭州市賣魚橋小學六（3）班岳凌雪

《在考試中成長》甘肅蘭州市水車園小學六（4）班王勇超

《那一次考試》云南蘭坪縣通甸中學（11 9）班和麗娟

《讓人厭煩的考試》河南濟源市東園學校六（2）班李國英

《愛恨交加論考試》河南濟源市馬寨學校六（2）班郭甜夢

讓我們為以上獲獎的同學熱烈鼓掌！希望今后大家能繼續踴躍參加《故事作文》舉辦的征文活動。