朱 迪
10年增長速率最快的前5種職業依次為:網絡系統與數據通訊分析、醫生助理、計算機軟件工程師(應用軟件)、計算機軟件工程師、網絡與計算機系統管理員。
10年增長數量最多的前5種職業依次為:小學教師(特教除外)、會計師/審計師、計算機軟件工程師(應用軟件)、計算計機系統分析師、高中教師(特教除外)。
按美國勞工部統計局每兩年公布一次就業市場的詳細情況,最近公布的2004-2014年美國勞工就業市場預測,以受教育程度,獲得不同的學位,分門別類地列出1 O年增長速率最快的前5種職業和增長數量最多的前5種職業。前6類為:01、醫學博士、法學博士:02、哲學博士;03、碩士學位;04、學士學位以上,并且有工作經驗;05、學士學位;06、副學士學位(2、3年制)。本期所介紹的是具有學士學位者的十年就業
網絡系統與數據通訊分析師

截至2004年,全美國計算機數據管理員從業人數約為507000人,其中網絡系統與數據通訊分析師從業人數為231000人,約有66000人以自雇方式工作。
截至2004年月的統計,全國平均收入s60600。最高的那10%的人員的年收入為s95040,最低的10%年收入s36260。這個薪水統計值包括所有的網絡系統與數據通訊分析師,其中部分獲得碩士學位。
網絡系統與數據通訊分析師的工作是設計、測試和評估網絡(包括局域網、廣域網、互聯網、企業內部網)和其他數據通訊系統。這個職業的工作經驗和實干能力很重要,常常與其所接受的教育水平無關。
醫生助理
截至2004年,大約有62000個職位,但是實際從業人數低于這個數字,因為大約有15%的人身兼兩份醫生助理的工作,即在兩個醫療單位工作。
截至2004年5月的統計,全國平均收入s69410。最高的那10%人員的年收入為s94880,最低的10%年收入s37320。薪水的中間值為s70310。
醫生助理簡稱PA,全美50州都規定在完成正式的PA教育項目后,還需通過全國統一的PA執照考試。PA課程項目通常兩年或兩年以上,學位從副學士到碩士不等,入學的條件也不等,大多數要求的基本條件為已經上過兩年大學并且有一定的在醫療機構工作的經驗。目前全美有135所大學開設這個課程。
計算機軟件212程師(應用軟件)
截至2004年統計,全美國計算機軟件工程師人數約為800000人。其中應用軟件工程師為460000人,約有23000人以自雇方式工作。越來越多的軟件工程師以臨時和合同制工作方式工作。
截至2004年5月的統計,全國平均收入s74980。最高的那10%的人員的年收入為s113830,最低的10%年收入$46520。這個薪水統計值包括所有的計算機軟件工程師,其中部分獲得碩士學位。
計算機軟件工程師(系統軟件)
截至2004年統計,全美國計算機軟件工程師人數約為800000人,其中系統軟件工程師為340000人。
截至2004年5月的統計,全國平均收入$79740。最高的那10%的人員的年收入為s118350,最低的10%年收入$50420。這個薪水統計值包括所有的計算機軟件工程師,其中部分獲得碩士學位。
約30%在計算機系統設計與相關的工業界工作。約有23000人以自雇方式工作。越來越多的軟件工程師以臨時和合同制工作方式工作。
根據美國大學與雇主協會2005年的統計,獲得學士學位計算機工程的大學畢業生的平均起薪為$52464,獲計算機科學學士的大學畢業生的起薪為$50820。碩士的平均起薪為$60354。
網絡與計算機系統管理員
截至2004年,美國計算機支持專家與系統管理員的從業人員約有797000人。其中網絡與計算機系統管理員約有278000人。
截至2004年5月的統計,全國平均收入$40430。最高的那10%的人員的年收入為$69110,最低的10%年收入$24190。這個薪水統計值包括所有的網絡與計算機系統管理員。
雖然一般雇主都希望系統管理員具有學士學位,但是這個職業對學位的要求并不很嚴格,有副學士也有碩士學位。
小學教師(特教除外)
根美國教師協會統計,2003-2004年的小學教師的,全美國幼教、小學、中學和高中教師的總數約為380萬人,其中小學教師約為150萬人。
截至2004年5月的統計,全國幼教及中小學教師的中間收入為$41400到$45920之間。最高的那10%的人員的年收入為$66240到s71370之間,最低的10%年收入在$26730到$31180之間。這個薪水統計值包括所有幼教和中小學教師。
公立學校的教師至少必須獲得學士學位。美國50個州的公立小學教師都必須持有教師執照,大多數州的私立學校教師不必持有教師執照。
高中教師(除特教和職韭教育)
根美國教師協會統計,2003-2004年,全美國幼教、小學、中學和高中教師的總數約為380萬人,其中高中教師約為110萬人,另外約有中學教師(相當于中國的初中)628000人。
截至2004年5月的統計,全國幼教及中小學教師的中間收入為$41400~$45920之間。最高的那10%的人員的年收入為$66240到$71370之間,最低的10%年收入在$26730到$31180之間。這個薪水統計值包括所有幼教和中小學教師。
公立學校的教師至少必須獲得學士學位。美國50個州的公立小學教師都必須持有教師執照,大多數州的私立學校教師不必持有教師執照。目前,某些專科的教師比較缺乏,如數學、化學、物理、雙語和外語教師。
雖然全美國的小學教師和高中教師的需求增長數量很大,但是因地理位置和學校所在的不同區域而異:01、某些西部快速增長的州,特別是加州、愛達荷州、夏威夷州、阿拉斯加州、猶他州和新墨西哥州的教師需求將要大幅度增長,美國南部各州的增長將較平緩,東北部和中西部教師的需求則將處于穩定甚至將略有下滑的趨勢。02、市中心的學校和落后貧窮的鄉村,教師的工作前景很好需求量很大。很多市中心的學校與鄉村一樣,處于高貧困地區,學校過分擁擠,教師薪水較低,難以雇到并且留住教師。03、郊區學校的環境和條件反而遠比市中心的學校好,教師的薪水高,能夠吸引到高水平的教師,因此并不缺乏教師。
會計師、審計師
截至2004年統計,美國會計師/審計師總數約為120萬人,其中約有1/4在會計師事務所、稅務公司和簿記公司工作,約有1/10以自雇的方式營業。
根據美國大學與雇主協會發布的2005年大學畢業生薪水統計,具有會計專業學士學位畢業生的全國平均起薪為$43265,具碩士學位的起薪為$46251。
會計師/審計師的薪水差距很大,收入范圍為$28250到$200750之間。在專業會計師事務所工作的會計收入較高。在聯邦政府工作的收入較低,起薪為$24677,大學期間學業極其優秀的起薪為$30567。具有兩年工作經驗的碩士起薪為$37390。聯邦政府內主管/經理級的會計師的平均薪水為$74907,審計師的平均薪水為$78890。
會計師這個職業并不一定要求持有執照,很多在政府部門工作的會計師是沒有執照的管理會計、內部審計或政府會計/審計。但是,有執照的會計師有較好的工作機會和較高的薪酬。會計師執照英文簡稱CPA,大型會計師事務所一般要求新職員在一定的年限完成CPA考試。目前美國47個州要求報考CPA的基本必要條件是:修畢150個大學學分(一般四年制大學為120個學分),所以有意考CPA的學生可能要做好多上一年大學的準備。具有兩年以上內部審計工作經驗的,可以通過考試獲得審計師執照,簡稱CIA,CIA的簡稱與美國中央情報局的簡稱是一樣的。有次我看到一位朋友“當會計”的女兒身穿印有“Iam a CIA”的T恤時,有點錯愕。
計算機系統分析師
截至2004年統計,計算機系統分析師約有487000人。其中有28000人以自雇方式工作。
系統分析師的全國平均薪水在計算機專業人員中屬于較高的一類。截至2004年5月的統計,全國平均收入$66460。最高的那lO%的人員的年收入為$99180,最低的10%年收入$41730。
根據美國大學與雇主協會發布的2005年薪水調查顯示:擁有計算機科學碩士學位的系統分析師的起薪為$62727。
一般雇主都希望系統分析師至少具有學士學位,通常要求他們的專業是計算機科學、信息科學、信息系統管理(Mis)等專業的畢業生。
具有以上各專業的學士學位的系統分析師的全國平均年起薪分別如下:計算機科學$50820、計算機系統分析S46189、信息系統管理$44417、信息科學與系統$44775。