烘托

劉應福

烘托本是中國畫的一種畫技，用水墨或色彩在物像的輪廓外渲染襯托，使物像明顯突出。用于文學創作，指從側面著意描寫，作為陪襯，使作者所要表現的事物鮮明突出。

（1）以人烘托人：如《陌上桑》：“行者見羅敷，下擔捋髭須。少年見羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；來歸相怨怒，但坐觀羅敷。”作者借“行者”“少年”等的反應，來烘托秦羅敷驚人的美貌。

（2）以物烘托物：如“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”“月出驚山鳥，時鳴春澗中”均是以鬧襯靜。

（3）以物烘托人：如《琵琶行》“東船西舫悄無言，惟見江心秋月白”，以江中之月，烘托琵琶聲的美妙動聽、引人入勝和人物凄涼、孤獨、悲傷的心情。

李白：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，也是以潭之深烘托人的感情之深。

考點訓練

1．閱讀下面這首詩，然后回答問題。

雁門太守行

李賀

黑云壓城城欲摧，

甲光向日金鱗開。

角聲滿天秋色里，

塞上燕脂凝夜紫。

半卷紅旗臨易水，

霜重鼓寒聲不起。

報君黃金臺上意，

提攜玉龍為君死。

①三、四兩句是從哪些角度描寫戰地氣氛的？請作簡要分析。

答：__________________

②試評論此詩的著色效果。

答：__________________

2．閱讀下面這首詩，回答問題。

暮過山村

賈島

數里聞寒水，山家少四鄰。

怪禽啼曠野，落日恐行人。

初月未終歲，邊烽不過秦。

蕭條桑柘處，煙火漸相親。

①詩的首聯重在表現什么？請簡要說明。

答：__________________

②“邊烽不過秦”是什么意思？表現了作者什么思想？

答：__________________

③尾聯兩句表現了作者怎樣的心境？在全詩中的作用是什么？

答：__________________

【洪方煜/設題】