童趣

傳 真

我在家工作，所以我的4歲雙胞胎女兒——馬吉和卡蒂——常常看到我操作計(jì)算機(jī)和傳真機(jī)。

一天下午，我注視著她們?cè)谑覂?nèi)兒童滑梯上玩耍。

馬吉先滑下來，一邊滑一邊哈哈地笑著說她正在“傳真”自己。

卡蒂也不甘落后，站在滑梯頂上，大叫著說：“第二頁來了！”

里基買玩具

里基走進(jìn)商業(yè)街上的一家玩具店，拿起一個(gè)玩具飛機(jī)，給了店主一些假錢，然后向外走。店主告訴他：“對(duì)不起，小男孩，這不是真錢。”

里基沒有回答，繼續(xù)向店外走。店主又說了一遍，里基還是繼續(xù)往前走。店主第三次喊他。里基說：“什么事？”

店主說：“對(duì)不起，年輕人，這不是真錢。”

里基看了看手里的飛機(jī)，又看了看店主，終于說：“這也不是一架真飛機(jī)。”

當(dāng)作業(yè)變成了飛機(jī)……

一個(gè)五年級(jí)學(xué)生看起來很沮喪，因此，她的老師問道：“怎么了，卡羅爾？我希望不會(huì)又是因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)吧。”

“啊，是的，就是因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)，”卡羅爾回答，“您看我多傻，竟然用家庭作業(yè)紙疊紙飛機(jī)。”

“卡羅爾，你說得很對(duì)，那樣做的確很不聰明，”老師說，“不過，這一次，我允許你把紙飛機(jī)打開交上來。”

“噢，可那沒用，”卡羅爾看起來更悲傷了，“您瞧，那架飛機(jī)被劫持了。”