摘要:價值取向作為價值的決定方向或因素,對社會行為起著導向作用。平等與效率是高等教育政策中的兩種基本價值取向。從價值取向的角度理解研究生教育,能夠更好地發揮研究生教育的重要作用,促進我國研究生教育的發展。本文從我國高等教育政策層面上,以平等和效率的相關理論為基礎,結合當前研究生教育的實際,理解和把握研究生教育的價值定位。平等的價值取向,其內涵是制度的平等,而效率的價值取向涉及研究生教育中以結構調整、管理、質量等為核心的效率觀。這兩種基本價值取向之間的關系是辨證統一的,在現實選擇上,要效率優先,兼顧平等。
關鍵詞:研究生教育;價值取向;平等;效率
中圖分類號:G643
文獻標識碼:A
文章編號:1008-5831(2006)01-0130-04