三點(diǎn)導(dǎo)讀（二）

美點(diǎn)賞析

臺(tái)灣著名女作家張曉風(fēng)，六十年代中期即以散文成名，余光中曾稱其文字“柔婉中帶剛勁”，將之列為“第三代散文家中的名家”。她的作品富有人道精神，并蘊(yùn)含愛國(guó)懷鄉(xiāng)情感，同時(shí)因篤信基督教，流露出濃厚的宗教情緒。

《買橘子的兩種方法》取材于生活小事，寫自己與公公出于不同的價(jià)值觀，分別買了一袋桶柑：“我”比較看重橘子的觀賞價(jià)值，“我買的每一個(gè)橘子都帶梗帶葉。而且，我又專愛挑葉子極多的那種來買”；而公公看重的是橘子的食用價(jià)值，買的卻是光禿禿的一點(diǎn)枝葉都沒有的那一種。買同一種橘子，卻有兩種不同的方法，按照我們的慣常思維方式，必然要分出一個(gè)孰是孰非。但作者卻一反常規(guī)：在托出自己選擇連枝帶葉的橘子的理由之后，又入情入理地分析公公為什么要選擇那種光禿禿的橘子的心理原因。兩種方法都有道理，沒有是非之分。這是多么寬廣豁達(dá)的胸懷，這是多么難能可貴的寬容精神！

因此我們說，《買橘子的兩種方法》美在胸襟，美在氣度。張曉風(fēng)雖為女流，而胸襟氣度卻勝似須眉！這就是余光中先生所說的“柔婉中帶剛勁”。雖然作者覺得公公買的那種橘子光禿禿的不好看，但認(rèn)為這并不損害公公作為從艱難困苦中過來的老一代人勤儉節(jié)約的美德。作者的寬容，來自她善解人意，而善解人意則由于她善于換位思考——她從公公的人生經(jīng)歷推想公公這樣做的理由。正若作者所說：“我對(duì)他也對(duì)”，因?yàn)檎胬碛袝r(shí)候不止一個(gè)。但是，很多時(shí)候，我們?yōu)槿颂幨鲁３Ｖ蛔裱粋€(gè)標(biāo)準(zhǔn)，不合這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就被我們斥之為荒唐；很多時(shí)候，我們考慮問題往往只從自己的角度出發(fā)，不順自己的心意，就被我們稱之為錯(cuò)誤，甚至非要?jiǎng)e人按照自己的意見辦不可。于是人與人之間的矛盾沖突在所難免，人際關(guān)系的不和諧也在所難免。讀了這篇散文，我們應(yīng)該好好思考怎樣建立和諧的人際關(guān)系的問題了。

難點(diǎn)指津

作者明明買了自己非常滿意的橘子，卻為何不把它拿出來給公公看，而是“悄悄把自己買的帶葉桶柑拎進(jìn)自己的臥房”？

這是因?yàn)樽约夯氐郊遥虐l(fā)現(xiàn)公公也買了一袋同樣的桶柑。“他似乎沒有發(fā)現(xiàn)我手上的水果”，只高高興興地對(duì)“我”講述他買橘子的“秘笈”：他選沒有梗葉的橘子買，是因?yàn)楣Ｈ~這些東西占重量，買兩三斤帶梗葉的橘子等于少買了一個(gè)橘子，劃不來。公公這樣做、這樣想自有他的道理。因?yàn)椤肮且淮鷧s是從貧窮邊緣掙扎出來的，對(duì)他來說，如果避開枝葉就可以為家人爭(zhēng)取到多一枚的橘子，實(shí)在是開心之極的事。他把這‘買橘秘笈’傳授給我，其實(shí)是好意地示我以持家之道。公公平日待人其實(shí)很寬厚，他在小處扣省，也無非是守著傳統(tǒng)的節(jié)儉美德”。雖然我也覺得我買的這種帶梗葉的橘子合算、占了便宜，但公公也是對(duì)的，不能光從自己的角度想。

設(shè)想如果作者看到公公買的橘子，并且聽了公公選擇橘子的標(biāo)準(zhǔn)，于是趕快把自己買的橘子“亮”出來，接著嘲笑公公買的橘子光禿禿不好看，自己買的橘子既有觀賞價(jià)值又有食用價(jià)值，情況會(huì)怎樣？不難設(shè)想，會(huì)在公公滿腔熱情的心頭澆上一瓢涼水，會(huì)讓公公覺得自己在媳婦的眼里成了只會(huì)算經(jīng)濟(jì)賬不懂審美的落后分子，那就等于公然否認(rèn)了公公恪守了多年的人生信條，這是多么殘忍的事！所以，作者這樣做正是出于尊重公公的價(jià)值觀的考慮，也集中體現(xiàn)了作者善解人意、寬容待人的胸襟氣度。從這里我們不難看出，作者在她的作品里所推崇的正是我們民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)道德。

考點(diǎn)訓(xùn)練

（1）作者買的這種橘子為什么會(huì)讓她“喜不自勝”？

（2）為什么作者認(rèn)為買這種橘子是“極占便宜的一種交易”？

附：參考答案

（1）因?yàn)檫@種橘子不僅吃起來芳醇香甘，而且葉子碧綠堅(jiān)挺，皮色的“金”和葉色的“碧”互相映襯，也算是一種“金碧輝煌”。

（2）作者認(rèn)為，買這橘子一半是為了嘴巴，一半是為眼睛。買桶柑而附帶買葉子，可以使我這個(gè)“臺(tái)北市人”能稍稍碰觸一下那種令人想得發(fā)狂的田園夢(mèng)。