三點導讀

美點賞析

一篇好的散文，不僅要有優美的語言，精巧的結構，更重要的是給人帶來心靈的感動，一種來自生命的感動，讓讀者從中得到人生的觀照。作家徐迅的《蠶豆開花是紫色》就是這樣一篇讓人感動的文章。作者在這篇充滿了鄉土氣息的短文里，用看似平淡的敘述，謳歌了自然界中物與物的和諧共存、勞動者與大自然的和諧共存，讀后讓我們不得不感嘆生命的美好、奉獻的崇高與和諧的可貴。

紫色的蠶豆花，在濃蔭匝地的夏日里，本不起眼，如火的石榴比她熱烈，如粉的芙蓉比她光艷，如雪的梔子花比她明亮。然而，正是這“淺淺的帶有幾分憂郁的”紫色蠶豆花，以頑強的的生命力，無邊無際的蔓延著，開在田間、地頭，像一片淡淡的云霞，裝點在綠色的田野上，與勞動者相依相伴。“春種一粒籽，夏發萬棵芽”，她的生命是自在的。“蠶豆的葉片在田埂上隨風一溜開跑，跑了幾趟就開出了紫色的花了”。作者就是用這樣感動自己的文字抒寫了生命成長的快樂，所以，蠶豆花不去渴望像水稻一樣擁有廣闊的土地、肥沃的泥土和充足的水源，她只需要一粒種籽和一道窄窄的田埂，她便能盡情地揮灑自己的生命，綠色的苗芽，綠色的葉脈，綠色的枝莖，甚至連果實都是綠色的，從春綠到秋，從生命的開始綠到生命的結果。唯有那紫色的小花既裝點自己，也裝點稻田，還裝點著赤腳的鄉親。“早晨的時候，鄉親們赤腳走在田埂上，雙腳踩著那……，就像踩著一片云，那偶爾沾在褲腳上的紫色的花瓣，仿佛小女孩一路不停地笑”。讀到這里，蠶豆花已不僅僅是花，她是自然界生命的一部分，人類勞動生活的一部分了。就是到了收獲的季節，這種物與物、人與大自然的和諧統一，我們仍是清晰可見：在和風吹拂下，在黃梅小調歡歌里，男人收稻，女人割豆，風是輕悄悄的，果實是沉甸甸的。這是一幅多么令人神往的畫面啊。

古人云：“感人心者，莫先乎情。”作者正是這樣飽含著對生命，對自然，對勞作的鄉親的無限深情，才寫出了這樣看似平淡實則感人的篇章。

難點指津

“文似看山不喜平”，古人寫文章是極講究含蓄的，平則直，直則露。這篇散文為什么寫蠶豆要重點寫其花，寫蠶豆花為什么又要去寫水稻，寫勞動者又為什么要寫鄉親和“我”，這一連串的“為什么”正是解讀的難點所在。

蠶豆較之于水稻，是不可等同的，正如作者所說，“水稻是中國的糧食，是南方人須臾不可缺少的大面積收獲和大面積填飽肚子的物質，而她啥也不是，充其量只是鄉親們過年過節用來調味的食物”。作者對她之所以情有獨鐘，因為她是“害羞的少女”是生在“鄉野人家的小女兒”，較之于水稻，是女人較之于男人。因為有了她的裝點，金黃色的水稻才渾身泛著銅樣的光芒；勞動者有了她，再去挑那擔子就顯得輕松得多了；鄉親們有了她，就擁有了一種好心情，有了清香沁人的好感覺。這樣看來蠶豆和她紫色的花朵是大自然的一部分，是人們生活的一部分，因為和諧的生活是“一個也不能少”的啊。

此外，文章在修辭手法的運用上也是匠心獨具的。重要的一點就是感情的投入，譬如，寫蠶豆初長時，嫩嫩的兩片綠芽，“像是春天的兩只耳朵在風中搖擺”；開在稻田邊的小花，如“一位靦腆害羞的少女”，又如“一道紫色的花邊”。對此，讀者都應細細品味。

考點訓練

1.作者在寫蠶豆花的同時用了不少筆墨去寫水稻，你認為對文章的主題有損害嗎？為什么？

2.結合全文，怎樣理解結尾一段話的含義？

3.這篇散文主要用了哪些修辭手法，請舉例說明。

附：參考答案

1. 沒有損害。在對比中突出了蠶豆更加頑強的生命力。水稻從種籽落地的那天起就離不開水，而它不一樣，遇土生根，在秧苗長成水稻時，就燦爛如霞了。水稻是男性的，蠶豆花是雌性的，蠶豆花之于水稻，猶如少女之依于男人，是物與物和諧共生。

2.蠶豆花雖不顯眼，不熱烈，甚至不為人所稱道，但她具有旺盛的生命力，她無邊無際蔓延著，盡情揮灑著自己的生命。雖有幾分憂郁，但不悲傷，因為那是一種默默的奉獻，所以，就有了一種讓人心顫的感動。

3.比喻、擬人、對比（例子略）。