張靜語法思想述評

一、主要作品概述

（一）代表作品

張靜是活躍于20世紀(jì)80年代的一位多產(chǎn)的語言學(xué)家，他主編了全國高校三家現(xiàn)代漢語教材中的鄭州本，之后還出版了《新編現(xiàn)代漢語》（上海教育出版社1979年版）的修訂本，50年代出版了《詞匯教學(xué)講話》（湖北人民出版社1957年版）、《語音教學(xué)講話》，60年代出版了《古今漢語比較語法》（河南人民出版社1964年版），80年代初出版了《語言的學(xué)習(xí)和運(yùn)用》（上海教育出版社1980年版），《詞、詞組、句子》（黑龍江人民出版社1984年版），1985年出版了《語言簡論》（河南人民出版社），后又主編了全國高校《修辭學(xué)教程》（河南教育出版社1989年版）和《實(shí)用現(xiàn)代漢語》（河南人民出版社、1996）、《語言語用語法》（ 文心出版社1994年版）等等。

（二）主要語法論文

《論漢語副詞的范圍》《“連動(dòng)式” 和“兼語式”應(yīng)該取消》《論動(dòng)詞的重疊形式》《論詞組》（上、下）《有關(guān)“句子成分”的幾個(gè)問題——<新編現(xiàn)代漢語>語法體系簡介》《漢語教學(xué)語法體系建設(shè)方案》《談象聲詞》《談?wù)劇艾F(xiàn)代漢語的理論聯(lián)系實(shí)際問題” 》《語法學(xué)習(xí)的方法論和特殊方法》《單句、復(fù)句的定義和化界問題》《詞的跨類問題》《論“代詞” 》等等。

（三）兩部主要語法專著

張靜語法思想主要體現(xiàn)于一部《現(xiàn)代漢語》教材和兩部專著：《語法比較》和《漢語語法問題》。兩部著作，奠定了漢語比較語法學(xué)的基礎(chǔ)。《語法比較》（湖北人民出版社1955年版）是漢語語法學(xué)史上第一部現(xiàn)代漢語語法比較專著。56萬字的專著《漢語語法問題》（中國社會(huì)科學(xué)出版社1987年版），是張靜比較語法學(xué)研究的集大成之作。如果說《語法比較》開創(chuàng)了現(xiàn)代漢語語法比較研究的新天地，《漢語語法問題》則奠定了漢語比較語法學(xué)的基礎(chǔ)。這部著作有許多創(chuàng)新之處，無論是觀點(diǎn)還是體例，以及所采用的方法論都有創(chuàng)新之處。下文中我們將以這部著作為例評述張靜語法思想。

二、主要語法觀點(diǎn)

（一）在語法觀上的觀點(diǎn)：提出“語法是語言單位的結(jié)構(gòu)規(guī)則”，或“語法是詞、詞組、句子的結(jié)構(gòu)和運(yùn)用規(guī)則”。該定義是建立在《馬氏文通》、黎錦熙《新著國語文法》、王力《中國現(xiàn)代語法》等語法著作基礎(chǔ)上的。對“語法成分”有新的解釋：“體現(xiàn)語法規(guī)則的語言成分就叫語法成分。”包括切分出來的語法單位、語法單位的結(jié)構(gòu)關(guān)系和結(jié)構(gòu)方式、語法單位的內(nèi)部類別。

（二）在構(gòu)詞法和構(gòu)形法的研究中，從意義和形式相結(jié)合的角度給詞和詞素下了新的定義：“詞是有固定聲音和特定意義的最小造句單位”，“詞素是音義結(jié)合的最小構(gòu)詞單位”。針對此問題語法學(xué)界展開了“語素”和“詞素”的分析和比較。比較了詞根和詞綴的不同特點(diǎn)，明確了構(gòu)詞法的定義：“構(gòu)詞法是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞素構(gòu)成新詞的規(guī)則”，不包括語義學(xué)構(gòu)詞法、語音學(xué)構(gòu)詞法，也不包括單純詞、成語和構(gòu)形法。明確了構(gòu)形法的定義和漢語構(gòu)形法的范圍：“構(gòu)形法是構(gòu)成同一個(gè)詞的不同語法形式的方法”，漢語只有詞綴構(gòu)形法和疊詞構(gòu)形法。歸納了動(dòng)詞重疊的六種形式：AA 式，如，說說，收拾收拾；A了A式，如，說了說；A一A式 ，如，說一說；A了一A，如，說了一說；A著A著，如，說著說著；AABB式，如，說說笑笑。認(rèn)為動(dòng)詞重疊以后仍是一個(gè)動(dòng)詞而不是詞組。

（三）在詞類研究方面，《漢語語法問題》補(bǔ)充了數(shù)詞和量詞應(yīng)合為一類的理由，認(rèn)為漢語量詞實(shí)際上不是獨(dú)立的詞，一般要與數(shù)詞合用。論證了象聲詞應(yīng)獨(dú)立成一類，并劃為實(shí)詞，補(bǔ)充論證了漢語的代詞不能獨(dú)立成類，應(yīng)分別劃歸名詞、動(dòng)詞、數(shù)量詞、副詞。認(rèn)為漢語的副詞能單獨(dú)作句法成分，有近一半能單獨(dú)回答問題，比量詞實(shí)在得多，應(yīng)劃歸實(shí)詞。論證了“必、必須、須要、得(dei )” 等詞由能愿動(dòng)詞里分出來劃歸副詞的理由，“又……又……”“既……又……”“越……越……” 等詞應(yīng)從副詞中分出去劃歸連詞。一般所說的“時(shí)態(tài)助詞”( 了、著、過 )不是獨(dú)立的詞，應(yīng)劃歸詞綴，“結(jié)構(gòu)助詞”( 的、地、得 )應(yīng)劃歸連詞，“語氣助詞”( 呢、吧、嗎等 )應(yīng)自成一類，叫語氣詞。認(rèn)為“是”具有動(dòng)詞、副詞、連詞的多種詞性。建議取消詞的“附類”，因?yàn)樗：嗽~類的界限。對“詞類活用”，一是擴(kuò)大活用范圍，除了一般常說的名詞、動(dòng)詞、形容詞可以活用外，增加了象聲詞、感嘆詞、副詞等活用；二是對動(dòng)詞、形容詞置于主語、賓語中心語位置上，前有定語和狀語兩種成分時(shí)，認(rèn)為它們的結(jié)構(gòu)層次不同，對此作了與眾不同的分析。將詞的跨類分為“兼類詞”和“活用詞”兩類。

（四）在詞組研究中，提出了新的詞組定義：“詞組是兩個(gè)或兩個(gè)以上意義有聯(lián)系的實(shí)詞按照一定規(guī)則組合而成的句子內(nèi)部的語法單位”。對詞組可以從功能和結(jié)構(gòu)來分類，根據(jù)功能可將詞組分為名詞性詞組、動(dòng)詞性詞組、形容詞性詞組三類，根據(jù)結(jié)構(gòu)可分為主謂詞組、動(dòng)賓詞組、偏正詞組、聯(lián)合詞組、復(fù)句形式詞組五類，其它所謂“結(jié)構(gòu)”或“詞組”都可以包括在這五類之中。如“的字結(jié)構(gòu)”劃歸“偏正詞組”，“判斷結(jié)構(gòu)”劃歸動(dòng)賓詞組，“能愿結(jié)構(gòu)”和“趨向結(jié)構(gòu)”劃歸偏正詞組，“復(fù)指詞組”劃歸聯(lián)合詞組等，但“介詞結(jié)構(gòu)”的介詞是表示語法關(guān)系的虛詞，是介紹一個(gè)實(shí)詞作為一個(gè)實(shí)詞的附加成分，介詞和名詞的組合是不完整的，不能獨(dú)立構(gòu)成詞組。區(qū)分詞和詞組，建議在傳統(tǒng)的意義鑒定法、功能鑒定法以及隔開法的基礎(chǔ)上，采用意義和形式相結(jié)合的標(biāo)準(zhǔn)——意義是否特定和結(jié)構(gòu)能否擴(kuò)展。

（五）在句法研究中，提出了新的句子定義：“句子是由詞或詞組按照一定語法規(guī)則構(gòu)成的具有一個(gè)語調(diào)、表達(dá)一個(gè)完整意思的獨(dú)立的語法單位。”提出確定句子成分既不能采取單純的邏輯意義標(biāo)準(zhǔn)，單純的詞序標(biāo)準(zhǔn)或單純的詞類標(biāo)準(zhǔn)，也不能采取功能、詞序和詞類結(jié)合的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)采用真正的語法意義和語法形式相結(jié)合的標(biāo)準(zhǔn)。語法意義標(biāo)準(zhǔn)，包括詞和詞、詞組和詞組之間的關(guān)系，各個(gè)成分的句法功能、各個(gè)成分能回答什么問題；語法形式標(biāo)準(zhǔn)，包括詞序、虛詞、結(jié)合形式。建議取消“合成謂語”，建議取消“復(fù)雜謂語”，并對所謂的“合成謂語”、“復(fù)雜謂語”的歸屬作了科學(xué)的處置。在析句方法上提出了意義和形式相結(jié)合的“結(jié)構(gòu)中心分析法”。建議把傳統(tǒng)的落腳到詞性上的各種附加成分的定義改為既照顧詞性、又落腳到句法成分上的定義，并對定語、狀語、補(bǔ)語作了新的界定。提出了“單句的表述類型”的術(shù)語以及單句和復(fù)句的新定義，認(rèn)為“是……的”中的“是”可以是動(dòng)詞，可以是副詞，“的”可以是連詞，也可以是語氣詞。認(rèn)為復(fù)句緊縮以后并不都是復(fù)句，也不是單句、復(fù)句以外的第三種句子(緊縮句)，而是有的成為單句，有的仍是復(fù)句。什么情況下是單句，什么情況下是復(fù)句，作者對此都作了具體說明。

三、評價(jià)

（一）體例上的創(chuàng)新

《漢語語法問題》采用了語法比較的方式，在體例上表現(xiàn)出三大特點(diǎn)：首先在比較時(shí)不限于六家之學(xué)說，而是系統(tǒng)地比較和研究在漢語語法學(xué)史上有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的諸多代表性語法著作。其次所論及的語法問題不限于詞、短語、句子成分、句子分類等。全書共六部分，二十一章，六十三節(jié)。各章節(jié)思路明晰。再次，該書按第一節(jié)所論及的重要語法問題，先比較各家不同和相同的學(xué)說，然后按照語法意義和語法形式特點(diǎn)相結(jié)合的分析方法，根據(jù)具體語言材料，指出分歧的焦點(diǎn)，分析各種語法學(xué)說的來龍去脈和長短利弊，最后提出自己的新見解。

（二）方法論的創(chuàng)新

方法論包括對語法總的根本的看法，即語法觀，也包括具體的語法研究方法。《漢語語法問題》在方法論創(chuàng)新上也包含著這樣兩個(gè)層次。該書提出了很有見地的語法學(xué)新觀點(diǎn)，主要得益于作者對語法學(xué)方法論的重視。書中用專章研究了“語法學(xué)的方法論和特殊方法”，提出了語法學(xué)方法論的總原則——“語法意義和語法形式相結(jié)合的原則”，并科學(xué)地界定了“語法意義”和“語法形式”的定義及范圍，認(rèn)為語法意義是由語法形式表達(dá)的事物和現(xiàn)象之間的關(guān)系在人們意識(shí)中概括的間接的反映，包括關(guān)系意義、功能意義、抽象意義；語法形式是依附于別的詞語、具有固定位置的表達(dá)語法意義的聲音結(jié)構(gòu)，包括結(jié)合形式、增補(bǔ)形式、轉(zhuǎn)移形式。從這樣的總原則出發(fā)，結(jié)合具體的研究方法——比較法的運(yùn)用，作者提出了一系列的語法學(xué)新觀點(diǎn)。

（三）在比較法導(dǎo)引下深入比較語法學(xué)的內(nèi)核

張靜《漢語語法問題》井未停留在一般語法事實(shí)和語法學(xué)說的比較上，而是讓比較語法的體例、方法論和語法新觀點(diǎn)走向比較語法學(xué)，逐步建構(gòu)起漢語語法學(xué)的框架。決不是從學(xué)說到學(xué)說的外視性研究，如若那樣，還只是語法學(xué)“學(xué)”的研究。可貴的是《漢語語法問題》將比較的視野更多地指向漢語語法現(xiàn)象的實(shí)際，對漢語的語法現(xiàn)象作深入的分析研究，是從語法事實(shí)中來抽象語法學(xué)說。所以他比較分析出來的語法學(xué)說能牢牢扎根于漢語的土壤之中，為廣大語法研究者所接受。

四、結(jié)語

綜上所述，我們可以看出，張靜語法思想的六大學(xué)說：詞和詞的結(jié)構(gòu)學(xué)說、詞類學(xué)說、詞組學(xué)說、句子和句子的結(jié)構(gòu)學(xué)說和句子的分類學(xué)說，既建立在前人的基礎(chǔ)上，又突破陳規(guī)。他的“關(guān)聯(lián)作用的副詞應(yīng)劃入連詞”“詞和詞組的界限”“詞的活用范圍及標(biāo)準(zhǔn)”“合成謂語應(yīng)該取消”“定語有三個(gè)位置”“連動(dòng)式兼語式應(yīng)該取消”等觀點(diǎn)為我們研究現(xiàn)代漢語語法提供了可靠的語料。而《語法比較》《漢語語法問題》《古今漢語比較語法》等著作在方法論上，引導(dǎo)我們的語法學(xué)不斷從比較語法走向比較語法學(xué)。當(dāng)然，他的一些觀點(diǎn)仍需完善，諸如“連動(dòng)式和兼語式應(yīng)該取消”一文，作者本人就有修改意見，也引起了宋玉柱等語法學(xué)家的反響，提出不同意見。

參考文獻(xiàn)：

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（趙延紅，西北師范大學(xué)文學(xué)院）