班級模擬社會評價很不一樣

本學期一開學，浙江小紹興縣實驗小學六（1）班，就推行了“小社會式”的班級管理形式，發行了班級內使用的流通貨幣還在全班選拔“法官”、“檢查官”等公職，被錄取的“公務員學生”權力很大，可以“審判”那些違紀學生。