我靜靜地站在窗前,呆呆地望著窗外的柳樹,昨天還枝繁葉茂,經過了一夜狂風暴雨的無情摧殘,它雖然艱難地存活了下來,但殘枝敗葉落了一地,好不凄涼。
此時,媽媽默默地把一盤碧綠的野菜供奉到姥爺的遺像前,淚珠一串串從她的臉上滾下來。親愛的姥爺離開我們三年了,這三年是淚水伴我們走過來的,此情此景勾起了我對姥爺的回憶——
每到千山疊翠野菜飄香的季節,姥爺和姥姥必到我家來,因為我家周圍的小山上長滿了各種各樣的野菜。每逢姥爺來,就是我們全家的狂歡節,我那親愛的姥爺就是歡樂的源泉。
我的姥爺從事了一輩子教育工作,他學識淵博,做人正派,就像一棵有著繁茂樹冠的大樹。可偏偏樹大招風,正是風華正茂、應施展才華的姥爺一夜之間成了右派,那年姥爺才27歲啊——是承德地區最年輕的教導主任。從此姥爺的命運從事業的巔峰跌到谷底,也終憑借堅強的意志力和頑強的生命力,還有那不屈服命運的精神,他和那棵柳樹都在生死關頭抓住生的希望,和相濡以沫的親人一起,踢開死神,掙扎著爬過了生命中最艱難的沼澤。
春天來了,1978年,姥爺解放了,他像瘋了一樣拼命地工作,將畢生獻給了教育事業,執教四十余年,可謂桃李滿天下。他以教學嚴謹、做人正派博得學子們的愛戴。姥爺老了,他的小樹都長大了,每當我們祖孫三代互相依偎著出去遛彎兒時,鄰居們總要贊嘆:多幸福的一家啊!可就在年輕時遍嘗人間苦痛的姥爺該盡享天倫之樂的時候,一個晴天霹靂——姥爺得了絕癥。從此,子女們便開始了為他的求醫之路。姥爺每次見到子女的時候,昏暗的眸子中就閃出光彩。他總是用他那歷盡滄桑的手摸著子女的臉。“別總來看我了,工作挺累的……”這時的姥爺慈祥的臉上沒有了笑容,取而代之的是那永遠讓人難忘的神情。
窗外的柳樹的最后一片枯葉也在呼嘯的寒風中無奈飄落,姥姥家也傳來那個比寒冬還冷的消息:姥爺永久地閉上了眼睛。這就意味著,從此再看不到他佝僂的背影、和藹的目光,再也聽不到他慈祥的聲音了……
當我最后一次見到往日對我疼愛有加的姥爺時,他沒有像以往一樣,露出燦爛的笑容,沒有把我冰涼的小手放在心口捂熱。他只是靜靜地躺在醫院太平間冰冷的床上。屋外的風很大,可是為什么我那平日怕冷的姥爺只蓋一條苫單。姥爺,不是說好人一生平安嗎?這在您身上怎么就不應驗呢?您不是說要親自送外孫上大學嗎?可一向說話算數的您怎么今天言而無信了啊!您倒是說句話啊!我明白了,拭去我的眼淚的永遠不會是那雙歷經滄桑又瘦又糙的手了。任憑親人們怎樣呼喚,姥爺也不答應了,哪怕是僅僅睜開眼看一下。
這個捶心刺骨的寒冬我永生難忘……
像五柳先生一樣“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”,這也許是姥爺一生的寫照吧!愿姥爺的靈魂在另一個沒有寒冷的世界和我們每個人的心中得到永生……
柳樹成陰時,姥爺會乘著春風回來……
個人簡歷
李昊洋,河北承德實驗中學學生。酷愛音樂,喜歡寫作。曾在《承德日報》《語文世界》等發表文章多篇。2006年獲得校“優秀撰稿人”稱號,在第二屆“語文世界杯”全國師生同臺作文大賽中榮獲國家一等獎。
創作感言
每每寫過文章之后,都有一種莫名的成就感,每每回過頭來以一位過來人或是一位老者的心態來“鑒賞”自己過去的文章時,都是一次心靈的洗禮。當淚水不知不覺模糊了雙眼后悄然落下,打在紙上的時候,又何嘗不是一次靈魂的震顫。
紙和筆就是你的知心朋友,當你手握著筆,聽著筆尖在紙上跳舞時的“沙沙”聲的時候,它便好似一股清泉靜靜地流入你的心里,滋潤著你的心田,洗刷掉你的悲觀的心理和淡淡的憂傷,并專注地傾聽你無言的訴說,訴說著那一個個別人不會明白和理睬的故事,和你一同分享快樂,分擔憂傷……
永遠不要迷失方向,永不喪失對美好未來的無限向往和遐想。記下走過的帶有青草和泥土味的足印,當你放飛夢想的那一天,那過去的種種將是你尋著跫音追憶從前的念想……