讓孩子學(xué)會獨立

口述/何淑賢整理/王祖軍

8年前，一個風(fēng)雨交加的深夜，我那4歲的兒子瑜杰發(fā)起了高燒。

我給他穿上一件小雨衣，拉開門對他說：“走吧兒子，媽媽領(lǐng)你去看病。”

于是，迎著外面的風(fēng)雨，小小的兒子跟在我的身后，趔趔趄趄地走出門去。在那條通往醫(yī)院的路上，兒子實在走不動了，就說：“媽媽，我在路邊坐坐吧。”說著，他就坐到了路邊。過了一會兒，他似乎有了一點力氣，就站起身來繼續(xù)向前走。

從家到醫(yī)院，不過10分鐘的路程，我們走走停停，用了半個多小時。從始至終，發(fā)燒燒得滿臉通紅、四肢無力的兒子沒說一句“媽媽抱抱”這樣的話。因為他知道媽媽抱不了他。在這樣的風(fēng)雨路上，媽媽沒有跌倒，已經(jīng)是個奇跡了。

我因為小時候患小兒麻痹癥，造成脊椎和雙下肢不同程度的彎曲，胸肌無力，變成了一個殘疾人。我拿不了重物，不能跌倒，只要倒下了，就不容易站起來。瑜杰自打生下來，就是在搖籃里吃、睡，他幾乎沒有被媽媽抱過。等到他能走路的時候，跌跌撞撞地不知摔了多少次，我這個做母親的，只能在一旁無奈地看著，眼淚無數(shù)次漫過心頭，可是，我的兒子只能自己爬起來。

瑜杰5歲的時候，一次和我上街，我忽然摔倒了。無論怎樣掙扎，我都爬不起來。不遠(yuǎn)處有幾個青年在打撲克，他們看了我一眼，卻無動于衷。這時，瑜杰雙手著地，跪到我面前，他仰著小臉，脆生生地對我說：“媽媽，我是小胖馬，你扶著小胖馬站起來。”望著孩子那雙清澈的大眼睛，從來不愿在他面前傷感的我，忍不住淚水奪眶而出。我一手扶地，一手壓在孩子那稚嫩的背上，慢慢地爬了起來。

從那時起，瑜杰就不斷地把屬于母親的生活重負(fù)移到自己小小的肩上。瑜杰的爸爸是司機，他起早貪黑地工作，難得有時間照顧我們母子。于是6歲的時候，瑜杰就拖著個大籃子陪同我一起去買菜。7歲的時候，他能夠洗些薄的衣褲。8歲的他能給全家煮一頓簡單的晚餐。我又喜悅又悲傷地看著兒子做這一切。

讓孩子在生活上盡早獨立，這是比較容易做到的事。可是讓幼小的孩子在精神上自主，這就需要父母有一些膽量和魄力。瑜杰7歲上學(xué)，他的學(xué)習(xí)和娛樂時間完全由他自己掌握。遇上合他口味的電視節(jié)目，我就任他看個夠。我常對他說，送你上學(xué)是父母的事，學(xué)習(xí)好壞是你自己的事。你要學(xué)會對自己負(fù)責(zé)。瑜杰也真爭氣，他的學(xué)習(xí)成績一直是班里最優(yōu)秀的，有一學(xué)期期末考試，正趕上他喜歡的一部電視連續(xù)劇，瑜杰只顧看電視，結(jié)果期末成績落了下來。

那幾天，他一直等著我責(zé)罵他，可是我就是不提這件事。在我過生日的那天晚上，小瑜杰悄悄在我房間的桌上放了一張他自制的生日卡。卡上寫著：“對不起，媽媽，這次期末考試成績不理想，讓你失望了。今后我一定努力把成績提上去。祝媽媽生日快樂！”從那以后，瑜杰總是把時間安排得好好的，這類事件再沒發(fā)生過。

做父母的，潛意識里總是希望自己這一生中沒有實現(xiàn)的某些理想和愿望由兒女代替自己來實現(xiàn)。我從小喜歡唱歌跳舞，可是我的身體決定了我這一生與酷愛的藝術(shù)無緣。望著小瑜杰，我常常癡想他穿著黑色禮服，在舞臺上為萬人演唱。我?guī)状卧囂絻鹤邮欠褚灿型瑯拥膲艋茫墒俏沂耍そ馨阉诤诹亮恋难凵裢断蛄宋乙桓[不通的計算機上。他報名參加了學(xué)校的電腦學(xué)習(xí)班，每次回家，他都在一張白紙上畫好鍵盤，一個人在那里練指法。我長嘆一聲，父母的夢想僅僅是父母的，最明智的做法是尊重孩子的選擇。我二話沒說，就給瑜杰買了一臺電腦。

望著兒子，我常常想起8年前那個風(fēng)雨之夜，如果他的媽媽不是個殘疾人，那么以一個母親一腔濃濃的母愛，怎么也不忍心讓他那么小的時候，就穿行在風(fēng)雨路上。怎么也不會放手讓他那么小就在生活中獨立。可是以我兒子為例，讓孩子從小就學(xué)會走路，從小就走出媽媽的懷抱，學(xué)會自立自愛，又有什么不好呢？

就像那漫山遍野的青草，自打發(fā)芽那天起，就獨立地、自由地生長在這個星球的每個角落，有哪一種生命，比它更頑強呢？

放下孩子，讓孩子學(xué)會獨立——這就是我這個殘疾母親要對天下所有父母說的話。