讓素質(zhì)教育成就孩子一生的幸福

素質(zhì)教育，在通師二附就是情境教育。多年來，我們將情境教育作為推進(jìn)素質(zhì)教育的模式，通過以情為紐帶．以思為核心，以美為境界，以兒童活動(dòng)為途徑，以周圍世界為源泉，融通課堂教育、課外教育、野外教育，聯(lián)結(jié)學(xué)校教育、社拿教育和家庭教育，整體聯(lián)動(dòng)、相互作用，為學(xué)生創(chuàng)造了生動(dòng)活潑、自由豐富的發(fā)展空間，從而真正實(shí)現(xiàn)了兒童素質(zhì)全面和諧發(fā)展的目標(biāo)。