詩歌藝術手法十五講之四——對比、襯托

閆　濤

我國是一個詩歌的國度，從唐詩到宋詞又到今天的現代詩，詩歌已經有了漫長的歷史。詩歌的語言是精練的，但思想內容卻極豐富，有些詩中運用了各種修辭，從而使詩歌在藝術特色上給人以美感。其中對比和襯托就是詩人經常用到的。

對比就是把兩種對立的事物或者同一事物的兩個不同方面放在一起，相互比較。運用對比，能使對立的事物的矛盾鮮明突出，揭示本質，給人深刻的啟示。例如李賀的《燕門太守行》：

黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。

角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。

報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。

李賀生活的時代藩鎮叛亂此伏彼起，發生過重大的戰爭。詩共八句，前四句寫日落前的情景。首句既是寫景，也是寫事，成功地渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢，敵軍人馬眾多，來勢兇猛，以及交戰雙方力量懸殊、守軍將士處境艱難等等。第二句寫城內的守軍，以與城外的敵軍相對比，忽然，風云變幻，一縷日光從云縫里透射下來。通過這一對比就把當時的形勢、城內的守軍與城外的敵人淋漓盡致地表現了出來，給人留下了深刻的印象。

對比也可以使事物對立的兩個方面互相映襯，相得益彰，給人深刻印象。例如陸游的《十一月四日風雨大作》：

僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。

夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。

在這首詩中對比手法得到了淋漓盡致的體現，詩人用自己的僵臥孤村與戍輪臺進行了對比，雖然身處困苦孤寂的環境中，但是心中想的仍然是國家大事。通過這一反差較大的對比，表現了詩人的高尚品格。“不自哀”與“尚思”也是一種對比，在那種情形下詩人不但沒有悲哀反而想著國事，這無形之中將自己的瑣事與國家大事進行了比較，從而體現了主旨，進而深化了主題。

襯托也是詩人經常用的一種修辭。襯托就是用一種事物來襯另一種事物，從而使事物的特點形象地表現出來。例如《念奴嬌·赤壁懷古》：

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。

其實這首詩中所要塑造的人物是周瑜，但是詩人卻沒有直接去說，而是先說了千古風流人物，用這些人物來襯托周瑜，最后詩人才點出了文章的主旨，進而深化了主題，并給讀者留下了深刻的印象，成為了千古絕唱。

總之，詩人們在詩中經常使用這兩種修辭，用來增強詩歌的表達效果。

考點訓練

1、閱讀下面這首詩，并回答問題。

題都城南莊

崔 護

去年今日此門中，人面桃花相映紅。

人面不知何處去，桃花依舊笑春風。

（1）試賞析“人面桃花相映紅”一句的表達效果。

（2）請分析這首詩蘊涵的思想感情。

2、閱讀下面這首詩，并回答問題。

南園十三首（其五）

李 賀

男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。

請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯。

（1）請從思想內容和藝術表現兩個角度賞析一、二兩句。

（2）有人認為詩的三、四兩句是從反面襯托投筆從戎的必要性，你怎么看呢？

【洪方煜／設題】

（參考答案見下期）